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探討現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)前沿發(fā)展

2021-10-21 10:13:36薛小芹
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年14期
關(guān)鍵詞:面臨挑戰(zhàn)金融學(xué)發(fā)展前景

薛小芹

摘要:21世紀(jì)的到來,我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加的趨向于國際化,人民生活水平的提高和物質(zhì)需求直線上升。金融領(lǐng)域的各相關(guān)行業(yè)都開始逐步的發(fā)展,因此經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)越來越成為重要的學(xué)科。無論從教育行業(yè)還是商業(yè)來說,都是一大熱門。現(xiàn)在人們可支配的收入逐漸的增多,投資和理財(cái)?shù)男枨笾鸩降脑黾?,因此面?duì)時(shí)代的發(fā)展,我國的金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)正在面臨時(shí)代發(fā)展所帶來的機(jī)遇,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們要想發(fā)展我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,金融學(xué)是必不可少的一部分,兩者之間是雙向促進(jìn)的關(guān)系。我國經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展也越來越符合現(xiàn)代化的發(fā)展需求,因此我國的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)未來的發(fā)展前景是十分可觀的,需要各行各業(yè)的綜合性發(fā)展,來促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)水平的全面提升。

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué);金融學(xué);面臨挑戰(zhàn);發(fā)展前景;關(guān)系界定

經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)是都是十分復(fù)雜的學(xué)科,也都是有很大深度的領(lǐng)域。相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)者和金融學(xué)者會(huì)在學(xué)術(shù)界和業(yè)界都有一定的涉獵,因?yàn)榻鹑诤徒?jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)更加注重的是經(jīng)濟(jì)效益。金融是一系列貨幣和信用等活動(dòng)的統(tǒng)稱,各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都可歸為金融學(xué)領(lǐng)域,是一般的領(lǐng)域所觸及不到的,有一定的行業(yè)特殊性。而經(jīng)濟(jì)則是代表著整個(gè)國家的發(fā)展水平的,具有總體觀念?,F(xiàn)在的國際環(huán)境越來越緊張,各種新型的貿(mào)易和股票開始活躍,我國的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)要想在世界范圍內(nèi)占有一定的地位,就要結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行革新和發(fā)展。

一、相關(guān)概念界定

1.1什么是現(xiàn)代金融學(xué)

相信每個(gè)人都熟知金融學(xué)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,需要相關(guān)專業(yè)人員的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)更好的建設(shè)。金融是貨幣資金融通的總體概念,金融學(xué)是專業(yè)研究貨幣價(jià)值判定和價(jià)值規(guī)律的學(xué)科。新時(shí)代我國的金融學(xué)在不斷的發(fā)展變化,現(xiàn)代金融學(xué)的建設(shè)還在探索當(dāng)中。但是隨著當(dāng)前新時(shí)代的到來,促使我國金融學(xué)要對(duì)各個(gè)領(lǐng)域有明確的定位,因?yàn)楝F(xiàn)階段我國對(duì)金融的不同領(lǐng)域的概念界定十分模糊,不利于今后改革的有針對(duì)性的開展。其中涉及的理論也是相互交叉的,沒有很好的界定。對(duì)于相應(yīng)的教學(xué)開展開始,如果本身概念模糊就不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。要從宏觀和微觀上進(jìn)行細(xì)致的區(qū)分,從而才能幫助學(xué)生自身金融學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的形成。新時(shí)代的發(fā)展是迅速的,如果相關(guān)概念的內(nèi)涵和外延界定不清晰的話,今后的發(fā)展就會(huì)較為混亂。我國現(xiàn)代金融學(xué)的實(shí)踐還需要不斷的深入,結(jié)合一定的時(shí)代特征,有方向的去發(fā)展。

1.2什么是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)

我國的經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展從落后到現(xiàn)在的中高水平,可謂是有很大的進(jìn)步的,相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)水平在上升,但是相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論卻是較為落后的?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)是在西方國家興起后,才逐步引入我國的,其設(shè)計(jì)的領(lǐng)域十分寬泛,是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。但目前我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展還是落后于部分西方國家的,這主要原因是:一方面我國本身起步的就較晚,一開始沿用國外的理論后來逐步才有了我國的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。另一方面我國的相關(guān)理論研究深度還不夠,需要結(jié)合我國發(fā)展的特色進(jìn)行完善。對(duì)于新時(shí)代的中國來說,這些挑戰(zhàn)都是正常的。總要有時(shí)代性的創(chuàng)新才能讓我們更好的前行。相應(yīng)的理論和概念的界定會(huì)在實(shí)踐中不斷的完善和落實(shí)。需要不斷的引進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)和金融學(xué)人才,來總體提升我國的綜合實(shí)力,促進(jìn)我國金融市場的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定。

1.3兩者之間的關(guān)系概括

經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)都是我國教學(xué)體系以及社會(huì)發(fā)展中的重要學(xué)科,是以深入研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為主的學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)的包括范圍較大,起初金融學(xué)只是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科下面的一個(gè)單獨(dú)體系。隨著不斷的實(shí)踐和發(fā)展,金融學(xué)逐步的發(fā)展成為獨(dú)立的學(xué)科。金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有各自涉及的專業(yè)領(lǐng)域,同時(shí)又相互存在有聯(lián)系。金融學(xué)的研究對(duì)象主要是和貨幣流通相關(guān)的,而經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際關(guān)聯(lián)度較高。比如一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是什么樣的,就確定了該國家的綜合實(shí)力。兩者之間相互協(xié)調(diào),從而保障我國經(jīng)濟(jì)市場的穩(wěn)定和國民經(jīng)濟(jì)水平的總體提升。

二、我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)未來的發(fā)展前景與趨勢

2.1對(duì)我國的金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)明確的定義

任何事物想要發(fā)展,都要首先對(duì)自己有個(gè)清晰的界定,對(duì)自己有了正確的認(rèn)知才有更好的發(fā)展。因此,我國的金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)在未來的發(fā)展中,要首先對(duì)我國的金融體系進(jìn)行明確的定義和區(qū)分,對(duì)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)行為和措施進(jìn)行規(guī)范,從而保障相應(yīng)措施的有效推進(jìn)。對(duì)于相應(yīng)的概念界定可以吸取國外的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),從而更好的發(fā)展自身。也可以在積極的交流中,形成一定的理論活動(dòng)。在實(shí)踐中不斷的積累有效經(jīng)驗(yàn)。隨著金融市場的日益復(fù)雜化,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支越來越多,在對(duì)兩者進(jìn)行定義和發(fā)展的過程中,可以借用有效的研究方法。例如,歸真推理法和歸謬推理法,通過設(shè)立一定的結(jié)論假設(shè),通過相關(guān)的調(diào)研和探討相關(guān)假設(shè)是否符合實(shí)際。從而在不斷的論證和推理中,找到我國經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)正確的發(fā)展方向。

2.2對(duì)于金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教育來說要開展系統(tǒng)的學(xué)科建設(shè)

我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的發(fā)展離不開系統(tǒng)的學(xué)科教育。大學(xué)通過構(gòu)建規(guī)范的教學(xué)體系,讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論,讓其產(chǎn)生對(duì)我國經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的深刻認(rèn)知,從而促進(jìn)其更好的研究和應(yīng)用金融學(xué)理論。通過系統(tǒng)的學(xué)科建設(shè),讓學(xué)生感受到金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)科力量的強(qiáng)大,從而促使學(xué)生可以更深入的學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。我們金融學(xué)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的未來一部分是由教育基礎(chǔ)決定的,通過一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域人才的培養(yǎng),從而豐富我國的金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的建設(shè)體系。讓銀行、證券以及股票等,在全球范圍能良好的發(fā)展,在促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的同時(shí),更好的面向國際。對(duì)于一個(gè)國家來說,教育是不可或缺的,通過教學(xué)的力量來促進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展是十分正確的選擇。可以讓學(xué)生深刻的感悟兩者之間的關(guān)系,在相同和不同之中,實(shí)現(xiàn)差異化的專業(yè)性發(fā)展。

2.3在教學(xué)過程中要注重理論和實(shí)踐相聯(lián)系

金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科是十分復(fù)雜的學(xué)科,只有理論方面的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要加強(qiáng)實(shí)踐方面的進(jìn)步和發(fā)展,通過理論知識(shí)的應(yīng)用積累一定的經(jīng)濟(jì)效益,從而更好的促進(jìn)相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。因此,教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論時(shí),可以結(jié)合一定的實(shí)踐案例,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)案例中看到相關(guān)理論的問題與應(yīng)用策略。同時(shí),可以組織學(xué)生去銀行或者證券業(yè)實(shí)習(xí),來增強(qiáng)時(shí)間經(jīng)驗(yàn),從而讓今后的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)和方向。我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的建設(shè)還處在一定的初始階段,國家和相關(guān)教育部門要把握好時(shí)代給予經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇,從而讓我國可以早日實(shí)現(xiàn)全球化的發(fā)展戰(zhàn)略。

2.4建設(shè)具有我國特色的金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展模式

我國現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)建設(shè)一定是要符合我國的發(fā)展階段的,我國目前還是有落后的方面的,要及時(shí)的進(jìn)行開發(fā)和創(chuàng)新,保障經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。對(duì)于教學(xué)模式的開展,也要符合我國的發(fā)展方向和今后的系列發(fā)展戰(zhàn)略。從而讓學(xué)生在國家政策的大背景下,更深入的學(xué)習(xí)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有用的重要方面,從而通過一定的深度學(xué)習(xí)來保障我國金融體系的建設(shè)。教育是我國的一大根本,通過教育促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,是有理論指導(dǎo)意義的。從國家總體發(fā)展戰(zhàn)略而言,我國經(jīng)濟(jì)和金融學(xué)的建設(shè)應(yīng)該是具有中國特色的,這樣才能實(shí)現(xiàn)金融市場的和諧和穩(wěn)定。

2.5和其它領(lǐng)域加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)融合式發(fā)展

任何學(xué)科的存在都不是孤立的,因經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)科的建設(shè)會(huì)影響到人民日常生活的方方面面,所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)說大可大說小可小,從不同的角度看待會(huì)引發(fā)不同的思考。因此,在教學(xué)中可以結(jié)合其它學(xué)科開展融合教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力,從而讓學(xué)生豐富自身學(xué)科體系的建設(shè)。例如:管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等,都是有一定的交叉的,通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),更能增強(qiáng)學(xué)生整體的思維邏輯和金融學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升。通過合作,可以讓相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更加的深入。除了領(lǐng)域內(nèi)的合作之外,還可以開展與其它領(lǐng)域的合作,比如媒體等,從而在未來可以更好的實(shí)現(xiàn)融合式的發(fā)展模式。

總結(jié):

通過上述內(nèi)容的分析可知,經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)對(duì)于我國發(fā)展的重要性,可以使得的我國站在更高的國際地位中,更好的發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們的金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)體系還在不斷的發(fā)展和完善中,新時(shí)代給兩者帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,但同時(shí)也帶來了系列挑戰(zhàn),需要結(jié)合一定的不足進(jìn)行創(chuàng)新。在實(shí)踐中保障相關(guān)理論的實(shí)踐開展,從而為我國創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)利益。這其中涉及到進(jìn)出口貿(mào)易、企業(yè)管理以及所得稅等更方面財(cái)務(wù)管理,需要有系統(tǒng)的管理體系。同時(shí)上面還提到了金融學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科的建設(shè),需要培養(yǎng)更多高深的金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的人才,從而促進(jìn)相應(yīng)理論的革新和發(fā)展。我國金融學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)的建設(shè)和創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上,主要是為了國家發(fā)展好的,我們都應(yīng)盡力去完善。從而更好的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和教育兩大方面的發(fā)展,可謂是任重而道遠(yuǎn),金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展前景是十分光明的。

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