張立邦 王亞稚

摘要：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在全黨全社會大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，并在治國理政的實(shí)踐過程中進(jìn)一步豐富了艱苦奮斗精神的內(nèi)涵，形成了獨(dú)具時代特色的新時代艱苦奮斗精神。新時代艱苦奮斗精神是推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了精神動力和行為指導(dǎo)。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話深刻闡述“奮斗”，形成了特色鮮明的奮斗精神，對青年奮斗精神的研究具有非常重要的時代價值，本文分析了艱苦奮斗精神的理論來源和歷史現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，理論來源包括中華民族傳統(tǒng)文化中的奮斗思想、中國革命時期的奮斗精神，立足青年視角從個人、國家、民族三重維度總結(jié)了當(dāng)代青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的意義，第三部分以問題為導(dǎo)向從注重激發(fā)青年奮斗精神的主體動力、強(qiáng)化青年奮斗精神的實(shí)踐教育和優(yōu)化大學(xué)生奮斗精神培育的社會環(huán)境來探析新時代青年艱苦奮斗精神的路徑。

關(guān)鍵詞：艱苦奮斗;青年;新時代

一、引言

2019年4月30日，習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話中指出：“今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，必然會有艱巨繁重的任務(wù)，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪，特別需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神。奮斗的道路不會一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。”[1]

習(xí)近平總書記的這一番話充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性，因此，當(dāng)代青年應(yīng)該牢記總書記囑托，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。本文將從艱苦奮斗精神的內(nèi)涵、意義以及青年艱苦奮斗精神的實(shí)現(xiàn)路徑三個方面展開論述。

二、艱苦奮斗精神的內(nèi)涵

艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，中華民族一直有著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗主要包含兩個方面：

首先是奮斗，奮斗是指在面對困難時勇往直前，不畏艱險?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)”，這是《論語》中對艱苦奮斗精神的描述;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是《離騷》中對艱苦奮斗精神的描述;“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保@是李白在面對困境時對未來的殷切希望。

其次是節(jié)儉，節(jié)儉是艱苦奮斗精神的題中應(yīng)有之義。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這是節(jié)儉是一個國家興旺發(fā)達(dá)的保障;諸葛亮在《誡子書》中也提到“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，這體現(xiàn)出節(jié)儉對個人優(yōu)秀品德形成的重要性;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”也是古代人民對節(jié)儉意識的高度重視。

時代在發(fā)展，艱苦奮斗精神的表現(xiàn)形式也在發(fā)生變化。以近現(xiàn)代社會為例，在中國革命時期，勤儉節(jié)約的西柏坡精神、自力更生的延安精神、吃苦耐勞的沂蒙精神以及堅定信念的井岡山精神等無不體現(xiàn)出我黨的艱苦奮斗精神，展現(xiàn)出其內(nèi)涵;在社會主義建設(shè)時期，科學(xué)家們依靠頑強(qiáng)的毅力在艱苦的條件下短時間內(nèi)研制出體現(xiàn)綜合國力的武器的“兩彈一星”的精神、“大慶石油會戰(zhàn)”時期以王進(jìn)喜為代表的大慶人的不畏艱苦、勇往直前的大慶精神等也是對艱苦奮斗精神的展現(xiàn);在新時代，舍小家為大家的“抗疫精神”正體現(xiàn)了新時代的艱苦奮斗精神?？偠灾D苦奮斗精神就是指面對困難敢于克服、為了國家勇于獻(xiàn)身以及時刻保持節(jié)儉的精神。

三、當(dāng)代青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的意義

（一）對于個人而言，有利于自身健康成長

“青年最富有朝氣，最富有夢想，是未來的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者?！盵2]習(xí)總書記的這句話充分展現(xiàn)了青年對于當(dāng)今社會的重要性。作為新時代的青年，一定要充分的磨練自己，而這最需要做的就是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。青年是時代的主力軍，縱觀歷史，發(fā)生在1919年的“五四運(yùn)動”，恰恰是對青年在時代中作用的一個極好展示，在這次運(yùn)動中，青年充分展現(xiàn)出的艱苦奮斗精神，促進(jìn)了五四運(yùn)動的成功，拉開了新民主主義革命的序幕。因此，時至今日，青年應(yīng)該向先輩們學(xué)習(xí)，繼承發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從而有利于堅定自己的理想信念，促進(jìn)自身的健康發(fā)展。

（二）對于國家而言，是我們國家經(jīng)久不衰的動力源泉

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年之于國家，正如繁花之于花圃，繁花盛開將使花圃更加美麗。與此同時，歷史的年輪在滾滾向前，時代的話語權(quán)遲早要掌握在青年人的手中。因此，青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是對自己發(fā)展的持續(xù)提升，更是對國家發(fā)展的強(qiáng)大助力。新時代的青年，應(yīng)該將個人理想與社會理想相結(jié)合，將艱苦奮斗進(jìn)行到底，這將會對強(qiáng)國夢的實(shí)現(xiàn)提供重要保障。

（三）對于民族而言，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然保障

青年，族之魂也。青年是社會中最有激情的群體，青年是民族的未來。中華民族自古以來就有著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。越王勾踐在被打敗之后臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終得以壯大越國，打敗夫差，使百姓安居樂業(yè)。在新時代，我們有著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，在實(shí)現(xiàn)民族夢想的征途中，青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神具有重要的不可替代的作用。歷史是由人民群眾創(chuàng)造的，民族夢想也是一代代人前仆后繼的結(jié)果，任何一個環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)差錯。作為新時代的中堅力量，青年正在一步一步的前進(jìn)，秉承著艱苦奮斗的精神為中國夢貢獻(xiàn)自己的力量，從而能夠?yàn)橹腥A民族偉大復(fù)興提供必然保障。

四、青年艱苦奮斗精神的實(shí)現(xiàn)路徑

（一）積極營造全社會艱苦奮斗的強(qiáng)烈氛圍，加強(qiáng)艱苦奮斗精神宣傳

優(yōu)良的家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)，是全面建成小康社會的重要基礎(chǔ)。因此，對于培育青年的艱苦奮斗精神，在各方面烘托艱苦奮斗顯得尤為重要。在家庭中，家長應(yīng)該鼓勵青年敢吃苦、能吃苦的精神，時刻對孩子以適當(dāng)方法進(jìn)行教育，糾正錯誤的教育理念，以身作則，從而為青年一代樹立榜樣，培養(yǎng)其艱苦奮斗精神;在學(xué)校中，老師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生艱苦奮斗意識的培養(yǎng)，同時在教材中增多艱苦奮斗內(nèi)容，改善教材;在社會上，政府應(yīng)加大艱苦奮斗精神的宣傳力度，做到宣傳無死角，有針對性。只有這樣，全社會才會逐步形成強(qiáng)烈的艱苦奮斗的社會風(fēng)氣，從而為青年艱苦奮斗精神的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)對青年黨史教育的力度，體會前人的艱苦奮斗精神

黨的歷史是一面鏡子，以史為鏡，可以促進(jìn)青年自身發(fā)展。今年恰逢建黨百年，百年歷程里，我黨帶領(lǐng)人民取得新民主主義革命的勝利，成立人民民主專政的中華人民共和國，推翻三座大山，完成三大改造，勇于撥亂反正，進(jìn)行改革開放，這其中處處體現(xiàn)著艱苦奮斗精神，艱苦奮斗已然成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓青年學(xué)習(xí)黨史，將有利于其艱苦奮斗精神的培養(yǎng)。

（三）注重理論聯(lián)系實(shí)際，要將艱苦奮斗精神融入實(shí)踐當(dāng)中

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神不只是喊喊口號而已，要付諸于行動。只有在實(shí)踐中，艱苦奮斗精神才會更容易被發(fā)現(xiàn)，從而被學(xué)習(xí)。因此，政府應(yīng)加大社會實(shí)踐平臺的搭建，積極的與學(xué)校相對接，一些社會組織也應(yīng)發(fā)揮自己的作用，搭建相關(guān)社會實(shí)踐平臺，例如，鼓勵大學(xué)生去貧困山區(qū)進(jìn)行支教，組織憶苦思甜系列活動等，都將會讓青年實(shí)踐中受到艱苦奮斗精神的熏陶，促進(jìn)青年艱苦奮斗精神的形成。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話[J]，2019

[2]習(xí)近平.在聯(lián)合國教科文組織第九屆青年論壇開幕式上的賀詞[J]，2015