文/王冬宇

（作者曾獲北京市高校乒乓球比賽男子甲B組單打第三名，北京市傳統(tǒng)學校比賽（高中組）單打第二名）

編者按

“少年強則國強?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥砗拖Ｍ鰪娗嗌倌牦w質、促進其身心全面健康發(fā)展是“青春期健康”中不可或缺、濃墨重彩的一筆。健康從小抓起，正確引導青少年從小養(yǎng)成健康的生活習慣，強健體魄、愛上運動、科學健身。在青少年中，樹立“生命在于運動，運動需要科學”健康理念，這也是國家倡導的健康中國行動的目標之一。為此，本刊特開設“運動與健康”欄目，邀請有關作者，緊密圍繞運動與健康，以運動與健美、運動方法等為主題，介紹一些適合青少年的運動項目，涵蓋與運動項目有關的內容，包括運動經驗介紹、注意事項等，以期對青少年運動具有實際指導意義，進而有效保護、積極促進青少年德智體美勞全面、健康發(fā)展。

在本次比賽中，我方派出了許昕和劉詩雯搭檔的組合，日本隊派出了水谷隼和伊藤美誠的組合。

在首局比賽中，由水谷隼先發(fā)球，許昕接發(fā)球。由于發(fā)球線路的限制，在雙打比賽中發(fā)球的一方是吃虧的，而在混雙比賽中，女運動員接男運動員的球是吃虧的。所以，開場許昕和劉詩雯就在發(fā)接發(fā)環(huán)節(jié)占有一定優(yōu)勢，并且，他們倆進入狀態(tài)也很快。許昕接發(fā)球的上手搶攻以及正手高質量的回球都給伊藤美誠制造了很大的壓力。就這樣，“昕雯”組合很快以11:5拿下首局。

第二局比賽，由許昕率先發(fā)球，水谷隼接發(fā)球。水谷隼的打法屬于偏防守的類型，所以他在接球的質量上給劉詩雯的壓力并不太大。“昕雯”組合在這局依舊保持著火熱狀態(tài)，火力全開，開局直接打出了8:1的領先分數(shù)。隨后，日本組合開始連續(xù)追分至8:5，中國隊的教練馬琳叫了暫停。最終，此局“昕雯”組合以11:7贏下第二局。

第三局比賽，由伊藤美誠先發(fā)球，劉詩雯接發(fā)球。這局依舊是“昕雯”組合的優(yōu)勢局，在開局便以4:2的比分領先。中局階段，比分并沒有像預想的一樣拉大，日本組合憑借著一些輕重變化造成“昕雯”組合的失誤，以及當中的兩個運氣球，將比分追至7平。7平以后，日本組合似乎找到了“手感”，頻頻搏殺，頻頻得分，最終以11:8扳回了一局。第三局也是整場比賽的轉折點，這局比賽最主要的變化是“昕雯”組合開始出現(xiàn)失誤。比分咬緊后，日本組合開始搏殺，并打出了良好狀態(tài)，伊藤美誠逐漸適應許昕的正手高質量打球，不僅能防住，位置合適的時候還可以拍一下。

許昕（左）和劉詩雯（右）

第四局比賽，由許昕先發(fā)球，水谷隼接發(fā)球。開局，“昕雯”組合以3:0的比分領先，并將領先優(yōu)勢保持到了中局。在6:3后，劉詩雯開始出現(xiàn)失誤，“昕雯”組合連續(xù)丟掉4個球。這其中，劉詩雯有兩個反手機會撕斜線出界，但都未抓住。其實，這種失誤在上一局中就已經出現(xiàn)了。比分追平后，日本組合繼續(xù)延續(xù)上一局的搏殺打法，最終用一個多拍相持的漂亮球贏下了本局比賽。

截至此時，總局分2:2，雙方再次回到了同一起跑線?！瓣况苯M合未能在領先后乘勝追擊，被追平后，壓力也來到了自己這方。

第五局比賽，日本組合打得更加放松，各項小技術也運用得更加自如，像水谷隼的正短晃撇、伊藤美誠反手生膠的彈擊等等。并且，日本組合在這局的線路上處理得更好，總能把“昕雯”組合兩個人打到一塊去。比分上，日本組合也是首次在開局就一路領先。當然，“昕雯”組合也沒放棄，把比分一直追到8:9，這時，日本隊叫了暫停。暫停之后，日本組合的搏殺還是在此局中擊穿了中國隊的防線。最終，9:11，日本組合再勝一局。

第六局比賽，“昕雯”組合已是退無可退，唯有頂住壓力，迎難而上。這局比賽，“昕雯”組合又找回了開場的火力，雖然對手發(fā)揮得依舊很棒，但還是不能頂住我方的攻勢。最終，我以11:6追回一局，比賽將進入決勝局的角逐。

決勝局中，按照常理，我方運動員的心態(tài)應該更過硬些，但比賽還是沒有往我們預想的情形上發(fā)展。整局比賽中，日本組合的發(fā)揮都更放得開手腳，尤其是在線路的選擇上?？赡苁墙涍^前6局的比賽，對“昕雯”組合的習慣性線路有所了解，這局比賽一開始，日本組合就一直在打“昕雯”組合沒有準備的地方，而“昕雯”組合所選擇的落點幾乎都是被對手等好的。最終，“昕雯”組合6:11不敵日本組合，獲得了2021年東京奧運會乒乓球混雙比賽的銀牌。