○尤 寧

轉(zhuǎn)播平臺（TV Compound）是主流媒體媒介事件直播報道的一種綜合表現(xiàn)形式，從定義屬性看，它是指轉(zhuǎn)播機構(gòu)利用賽場獨立開放的物理空間搭建臨時演播區(qū)域，對即將或正在進行的精彩賽事選擇性報道的直播樣態(tài)，其主體功能是形成設(shè)置議程、建構(gòu)集體記憶。2018 年平昌冬奧會后，“轉(zhuǎn)播平臺”成為央視體育大型賽事直播報道的常規(guī)操作。比如，平昌冬奧會花樣滑冰、短道速滑、頒獎廣場轉(zhuǎn)播平臺；武漢世界軍人運動會游泳、田徑項目轉(zhuǎn)播平臺；東京奧運會游泳、田徑項目轉(zhuǎn)播平臺等?！稗D(zhuǎn)播平臺”的存在也是央視體育繼“單邊注入點”直播樣態(tài)常態(tài)化操作后，在體育報道表現(xiàn)形式上的又一次推陳出新、迭代升級。從工位配置看，轉(zhuǎn)播平臺麻雀雖小五臟俱全，有燈光師、音響師、技術(shù)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場導(dǎo)演、主持人、專項記者、嘉賓等，除此之外，國外媒體還配備有資料搜集員、化妝師、后勤保障人員若干，屬于小團隊作戰(zhàn)。從演播室語體呈現(xiàn)看，轉(zhuǎn)播平臺有別于大型賽會前方演播室播報、串聯(lián)、訪談的常規(guī)操作，無論從環(huán)境、內(nèi)容還是功能來說，都是一次躍遷。既然它從屬于演播室又區(qū)隔于演播室，那么，作為轉(zhuǎn)播平臺的核心原創(chuàng)──主持人到底該發(fā)揮何種傳播功能？又該如何精準定位？本文試探討之。

一、功能：價值輸出 再造景觀

何謂主持人？依托學(xué)界前輩定義可概述為：在大眾傳播規(guī)定情境中，以真實性身份、交談性言語、人際交流等方式推動節(jié)目進程、體現(xiàn)欄目意圖的創(chuàng)作主體。主持人的核心傳播功能是中介與橋梁──以節(jié)目創(chuàng)作意圖為依據(jù)承上啟下完成有聲語言二度創(chuàng)作。但是，基于不同節(jié)目類型，主持人功能略有差異，比如，新聞類側(cè)重提供信息；訪談類強調(diào)溝通交流；綜藝類突出儀式呈現(xiàn)等。相較之下，轉(zhuǎn)播平臺主持人因工位特殊，功能具有復(fù)合性，主體傳播功能是在激活現(xiàn)場、整合信息的框架下，實現(xiàn)媒介觀點輸出、再造傳播景觀。

（一）激活現(xiàn)場：搭建身臨其境的傳播場景

“現(xiàn)場”是轉(zhuǎn)播平臺節(jié)目創(chuàng)作的前提，激活現(xiàn)場是轉(zhuǎn)播平臺主持人的使命。這意味著：轉(zhuǎn)播平臺主持人要以獨特視角，在時空脫域背景下帶領(lǐng)受眾完成一次身臨其境的“具身性”觀賽體驗?！安豢深A(yù)知”是競技體育的最大魅力，針對一切發(fā)生在賽場及其周邊碎片化的故事場景，轉(zhuǎn)播平臺主持人要有敏銳的新聞嗅覺、擦亮同中求異的雪亮雙眸，第一時間捕捉最具傳播價值的新聞亮點并及時進行言語輸出。由此，才能實現(xiàn)轉(zhuǎn)播平臺有銳度、有深度、有溫度的外圍設(shè)計和總體布局，進而豐富比賽內(nèi)涵，將以賽場為圓心的一切關(guān)于“大體育”的人和事依托新聞傳播內(nèi)在規(guī)律──時新性、接近性、顯著性、重要性、趣味性整合歸類，通過全媒體傳播產(chǎn)品推送至受眾眼前，以期加深受眾對“賽場”信息的充分解讀。主持人“我在現(xiàn)場”不僅增加了電視直播報道的真實性、權(quán)威感和說服力，更檢驗著轉(zhuǎn)播平臺應(yīng)急處突綜合制播能力的整體水平，體現(xiàn)出大國媒體應(yīng)有的傳播視野和氣度格局。

（二）整合信息：建構(gòu)為我所用的觀賽議程

轉(zhuǎn)播平臺設(shè)置的初心是為受眾提供差異化服務(wù)，滿足多樣化需求。受眾到底需要哪些信息？轉(zhuǎn)播平臺又該提供何種信息？主持人應(yīng)該做到心知肚明。某種程度上，主持人既是信息過濾器，更是進程推動儀，直播行進中，他們有權(quán)依據(jù)賽場瞬息萬變的突發(fā)情況對既定串聯(lián)單進行改寫，從而為受眾建構(gòu)“為我所用”的觀賽議程。從播出時間看，轉(zhuǎn)播平臺的出鏡工作大都完成于“賽前”“賽后”兩個時段，發(fā)揮“賽前”氣氛烘托、話題引領(lǐng)，“賽后”局勢分析、前瞻預(yù)測的傳播功能。賽前單元：主持人要充分研究賽程，以對中國運動員（國外名將）的競技展望為依托布局謀篇，形成收視期待，準確發(fā)布觀賽時間，滿足受眾“線性”播出常態(tài)下“非線性”隨時收看比賽的可能。賽后單元：主持人應(yīng)及時對當日比賽結(jié)果進行梳理、復(fù)盤，翌日預(yù)告不能流于形式，要在競賽日程的連續(xù)性視野中參照媒介事件“競賽、征服、加冕”的敘事邏輯，突出強調(diào)某一運動員的競技表現(xiàn)、賽場作為，為“英雄”“偶像”的產(chǎn)生創(chuàng)造條件。在信息整合過程中，主持人應(yīng)以宏觀視角置入話題，微觀細節(jié)處合理調(diào)度專項記者現(xiàn)場捕捉發(fā)現(xiàn)的能力，激發(fā)評論員對既有賽果、遠景預(yù)判的理性分析、觀點表述。

（三）提煉觀點：傳遞客觀公正的主流價值

大眾傳媒從傳播屬性上看有“傳遞的傳播”、“儀式的傳播”之分，從“儀式觀”看傳播，它是時間向度上社會關(guān)系的維系──既是共同信仰的文化表征，更是核心價值的輸出傳遞。在奧運會這類儀式化的媒介事件報道中，主流媒體的傳播使命恰在于通過輸出正能量的核心價值去建構(gòu)國家話語。在國家話語的建構(gòu)中，既歌頌運動的閃光、人性的閃耀，更跨越國別、種族、宗教的邊界，尊重每一名運動員、放大每一個生命個體的內(nèi)在張力。轉(zhuǎn)播平臺的觀點輸出需要主持人、專項記者、評論員、嘉賓合力完成，彼此間應(yīng)形成“接力棒”式的話題探討：主持人提出問題，專項記者、評論員、嘉賓答疑解惑，四方互動、碰撞、情緒共振，從而滿足受眾“看什么”“怎么看”的收視期待。主持人、嘉賓、專項記者、評論員在觀點表達上要各有側(cè)重、差異呈現(xiàn)，突出放大某一印象深刻或存有爭議的細節(jié)瞬間，反復(fù)提及從而使受眾形成集體記憶。因此，在節(jié)目生產(chǎn)流程，既需要加強信息儲備、觀點預(yù)判，更需要主持人在做足功課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)嘉賓精準表述，唯如此，才能讓受眾在第一時間同步見證奧林匹克榮耀之光，通過“觀點”和“話語”去再現(xiàn)中國力量、綻放思想光芒。

二、定位：服務(wù)他者 廓清本體

轉(zhuǎn)播平臺麻雀雖小五臟俱全，要想把轉(zhuǎn)播工作完成好，各工種需高度配合。作為創(chuàng)作核心，主持人更要在明確自身傳播功能基礎(chǔ)上精準定位。何謂定位？主持人該如何精準定位？業(yè)界、學(xué)界爭論不休、莫衷一是。我們認為：轉(zhuǎn)播平臺主持人精準定位，首先，要明確自身職業(yè)角色──傳播主體在規(guī)定情境社會關(guān)系中所處的位置、執(zhí)行的職能。其次，要善于從“為了誰”“依靠誰”“我是誰”三方面展開自我審視。只有對上述三者底層邏輯深思熟慮并尋求平衡，才能根深蒂固創(chuàng)作依據(jù)，進而實現(xiàn)大眾傳播的至高境界──通過傳播去再現(xiàn)文化的世界──一個容納并支配人類行為的有秩序、有意義的創(chuàng)作集合體。

（一）為了誰：受眾本位的服務(wù)意識

傳播就是以滿足受眾需求為導(dǎo)向的差異化服務(wù)，受眾本位的服務(wù)意識是轉(zhuǎn)播平臺主持人角色定位的核心。何謂服務(wù)意識？它既是傳播主體在內(nèi)容編碼過程中對受眾需求的根本關(guān)切，更是其根據(jù)收視行為對受眾心理訴求闡發(fā)的科學(xué)研判，主持人服務(wù)意識的高低直接制約著節(jié)目創(chuàng)作的市場影響力。檢視轉(zhuǎn)播平臺主持人服務(wù)意識無外乎就是圍繞直播單元“看什么”“怎么看”“在哪看”“如何看”這些基礎(chǔ)問題的合理解釋。舉例來說，在花樣滑冰轉(zhuǎn)播平臺賽事報道中，主持人要想讓第一次接觸花樣滑冰運動的廣大受眾看懂比賽，就要在節(jié)目中用最簡潔、明晰的語言具體介紹花樣滑冰運動的技術(shù)構(gòu)成、節(jié)目編排、評分原則等基礎(chǔ)問題，這些基礎(chǔ)問題是為受眾觀賽“雪中送炭”。如何為受眾觀賽“錦上添花”？這需要主持人和嘉賓在比賽結(jié)束后，結(jié)合技術(shù)內(nèi)容和藝術(shù)呈現(xiàn)兩個維度對選手整場表現(xiàn)進行點評。鑒于點評多半完成于分數(shù)公布后，所以，主持人和嘉賓更要在尊重裁判、尊重規(guī)則、尊重事實的前提下，客觀公正地進行價值引領(lǐng)，這份點評也直接體現(xiàn)著主持人所在傳媒機構(gòu)的文化視野、胸襟格局。

（二）依靠誰：嘉賓本位的合作意識

要為受眾提供差異化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，主持人除了要具備服務(wù)意識外，還要借助他者力量，建立嘉賓本位的合作意識，這是其角色定位的重要抓手。主持人只有甘當綠葉、托舉嘉賓，更好地與嘉賓配合才能迸發(fā)出智慧火花，達到更好的傳播效果。受邀于轉(zhuǎn)播平臺的嘉賓都是相關(guān)領(lǐng)域行家里手，一般為知名退役運動員。這些嘉賓對業(yè)內(nèi)知識、背景信息、重點隊員如數(shù)家珍，但面對鏡頭卻往往無從開口。這時候，主持人要多與嘉賓溝通，對其進行心理疏導(dǎo)，幫其打開話匣子、激活表達欲。面對術(shù)語較多、專業(yè)性較強的問題時，主持人更要循序善誘，幫嘉賓拆分細節(jié)、深入淺出，只有這樣才能讓傳播效果呈現(xiàn)雙贏。另外，主持人還要依據(jù)嘉賓個性特點量體裁衣幫其定位。比如，在游泳轉(zhuǎn)播平臺賽事報道中，我們就可以充分發(fā)揮嘉賓吳鵬的“專業(yè)性”、趙菁的“娛樂性”。吳鵬的專業(yè)性體現(xiàn)在直播報道中不僅多次成功預(yù)測奪冠、奪牌隊員，甚至還精準推測出相應(yīng)成績。趙菁的“娛樂性”側(cè)重真情流露、無拘無束、快人快語的解說風(fēng)格，深受年輕受眾喜愛，而她的解說橋段也一度成為熱搜話題，間接實現(xiàn)差異化服務(wù)受眾的目的。

（三）我是誰：節(jié)目本位的主體意識

轉(zhuǎn)播平臺主持人要想精準定位還要建立節(jié)目本位的主體意識。實際上，主持人與所屬節(jié)目水乳交融、彼此成就：一方面主持人要借助所屬節(jié)目實現(xiàn)自我價值，完成自我呈現(xiàn)；另一方面，主持人必須學(xué)會退隱自我，杜絕自我表演。只有踏踏實實淡忘名利，認認真真對待節(jié)目，主持人才能不負“把關(guān)人”使命，進而建立推動節(jié)目進程、闡發(fā)創(chuàng)作意圖的主體意識。這份主體意識體現(xiàn)于統(tǒng)領(lǐng)節(jié)目全局的“主人翁”姿態(tài)──心甘情愿為節(jié)目進程殫精竭慮、深謀遠慮的決心、態(tài)度與行動。簡言之，對轉(zhuǎn)播平臺主持人來說，這份主體意識就是重構(gòu)串聯(lián)單，細化傳播流程。在媒介事件報道中，各傳媒機構(gòu)每天都有總串聯(lián)單──一個系統(tǒng)性框架，決定一切傳播行動的腳本。但對于轉(zhuǎn)播平臺和平臺主持人來說，不僅要仔細揣度節(jié)目編排者的整體性構(gòu)思，更要依托既定賽程和現(xiàn)場突發(fā)對自身節(jié)目架構(gòu)進行再挖掘、再設(shè)計。實際上，依托已有經(jīng)驗，轉(zhuǎn)播平臺主持人每天工作的第一要務(wù)就是重構(gòu)內(nèi)部節(jié)目流程單──在收到翌日播出編排單后，第一時間消化并根據(jù)翌日賽程特點、節(jié)目看點、話題重點對內(nèi)部工作細化拆分形成具體流程。然后，分發(fā)給對應(yīng)記者、嘉賓征詢其意見進行頭腦風(fēng)暴。唯如此，方能調(diào)動傳播主體主觀能動性，夯實節(jié)目本位的主體意識，確保翌日播出高質(zhì)高效。

結(jié)語

綜上所述，轉(zhuǎn)播平臺是主流媒體媒介事件直播報道的一種綜合表現(xiàn)形式，是繼單邊注入點直播樣態(tài)常態(tài)化后體育報道的迭代升級。從工位配置看，轉(zhuǎn)播平臺屬小團隊作戰(zhàn)，涵蓋燈光師、音響師、技術(shù)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場導(dǎo)演、主持人、專項記者、嘉賓等工種。作為創(chuàng)作核心，轉(zhuǎn)播平臺主持人既是受眾走近賽場的認知中介，又是建立各方連接的溝通之橋。從傳播功能看，其核心任務(wù)是在激活現(xiàn)場、整合信息的前提下，為受眾建立為我所用的觀賽議程，完成時空脫域背景下具身性傳播景觀再造，通過多方話語交鋒實現(xiàn)媒介觀點輸出、價值引領(lǐng)。從職業(yè)定位看，轉(zhuǎn)播平臺主持人要明晰自身職業(yè)角色，善于從為了誰、依靠誰、我是誰的底層邏輯中自反思辨，建立受眾本位的服務(wù)意識、嘉賓本位的合作意識、節(jié)目本位的主體意識，進而廓清本體、服務(wù)他者，努力塑造受眾服務(wù)員、嘉賓陪伴者、節(jié)目把關(guān)人的職業(yè)形象。