楊 威

(盤錦市圖書館，遼寧 盤錦 124010)

口述歷史是研究地方歷史的重要史料，是公共圖書館地方文獻(xiàn)特色館藏建設(shè)的重要內(nèi)容。隨著5G、AR等技術(shù)的飛速發(fā)展，公共文化服務(wù)的數(shù)字化進(jìn)程也在不斷加快，公共圖書館在傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的基礎(chǔ)上，采用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段建設(shè)具有地方特色的口述歷史數(shù)據(jù)庫，為記錄和還原地域歷史文化提供了新的路徑。

1 公共圖書館口述歷史特色館藏建設(shè)的價(jià)值

口述歷史是一種難以在官方文獻(xiàn)中尋獲的珍貴歷史文獻(xiàn)，是一種通過歷史親歷者、見證者的口述，以文本、音視頻、圖片等多種媒介形式還原刻骨銘心的歷史記憶和生動(dòng)鮮活的故事，是最直接、最真實(shí)反映特定歷史境況的第一手珍貴資料。公共圖書館開展口述歷史特色館藏建設(shè)，發(fā)掘和保存那些已消失的寶貴文獻(xiàn)資源，不僅可以豐富館藏資源，提升圖書館的公共文化服務(wù)水平，還能夠還原歷史事件，彌補(bǔ)歷史斷層，尋回遺失的時(shí)代碎片，構(gòu)建民族共同的記憶寶庫，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?？谑鰵v史是公共圖書館館藏資源的有效補(bǔ)充，是促進(jìn)圖書館館藏多元化、特色化的重要途徑[1]，“人無我有”的特色館藏資源有利于傳承地域歷史文化，有利于提升文化自信，凝聚民族向心力。

1.1 豐富特色館藏資源，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

口述歷史資源是公共圖書館突出地方文獻(xiàn)資源建設(shè)特色的重要內(nèi)容，一些在民間廣為流傳的民風(fēng)民俗、人文景觀、城市印記、社會(huì)文化等真實(shí)寶貴的史料往往沒有載體記載，只有通過傾聽過去的聲音的方式對其進(jìn)行收集、整理和加工，最大限度地補(bǔ)充和還原地方歷史發(fā)展的進(jìn)程?？谑鰵v史資源作為與公共圖書館其他文獻(xiàn)載體互為補(bǔ)充的文獻(xiàn)資料，為讀者提供了更加生動(dòng)豐富的特色資源。

1.2 創(chuàng)新特色服務(wù)模式，提高公民道德素養(yǎng)

公共圖書館建設(shè)口述歷史特色館藏資源，能夠推動(dòng)自身由文化收集功能向文化創(chuàng)造功能轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。公共圖書館開展口述歷史工作既有利于促進(jìn)代際溝通、傳承優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、增強(qiáng)家庭凝聚力和社區(qū)凝聚力，也使普通群眾有機(jī)會(huì)參與圖書館館藏資源建設(shè)，帶來一種嶄新的文化體驗(yàn)。公共圖書館在口述歷史資源發(fā)掘、整理與加工過程中引導(dǎo)讀者切身感悟歷史，可以建構(gòu)社會(huì)記憶，使特色館藏資源變得更為鮮活生動(dòng)[2]，在增強(qiáng)自身文化服務(wù)能力的同時(shí)，也為新媒體時(shí)代圖書館的多元化發(fā)展拓展了新路徑。

1.3 保護(hù)地緣文化歷史，塑造共同價(jià)值追求

歷史記憶不僅靜態(tài)地儲(chǔ)存在文字檔案里，還鮮活地保留在經(jīng)歷者的記憶中，公共圖書館對口述歷史資源進(jìn)行數(shù)字化開發(fā)，可有效開辟地方歷史文化保護(hù)的新途徑?？谑鰵v史能夠真實(shí)、直觀地反映地方歷史文化特色，但也具有易遺失性及不可再生性特征。因此，公共圖書館開展口述歷史特色館藏建設(shè)，從歷史親歷者、見證者那里搜集、整理地域內(nèi)的歷史事件、民風(fēng)民俗、俚語、傳說等，能夠有效發(fā)掘地緣文化的精髓，保護(hù)地域文化資源，彌補(bǔ)地域文化缺失，最終形成民眾的共同價(jià)值追求。

2 公共圖書館口述歷史特色館藏建設(shè)的遵循原則

2.1 系統(tǒng)性原則

公共圖書館口述歷史資源建設(shè)需結(jié)合地域?qū)嶋H有針對性地實(shí)施。口述歷史數(shù)據(jù)庫的建設(shè)是一項(xiàng)需要長期發(fā)展和不斷完善的工作，從搭建數(shù)據(jù)庫框架到確立主題、確定采訪對象、采訪、錄音、錄像，再到后期圖片、文字、音視頻的處理、校對和出版，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣?？谑鰵v史數(shù)據(jù)庫從頂層設(shè)計(jì)到實(shí)施步驟，都需要有明確系統(tǒng)的規(guī)劃[3]，公共圖書館只有在明確了建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及數(shù)據(jù)庫模型架構(gòu)后，才能確定口述歷史資源的收集方向、加工方式以及重現(xiàn)手段，進(jìn)而系統(tǒng)、全面地呈現(xiàn)口述歷史。

2.2 專業(yè)性原則

公共圖書館開展地方口述歷史數(shù)據(jù)庫建設(shè)，需要對地方歷史有較宏觀的了解，以及對地方發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，因此既需要有歷史學(xué)、檔案學(xué)、版權(quán)法等專業(yè)知識(shí)的館員，也需要有寫作、攝影、攝像、數(shù)據(jù)庫搭建、音視頻處理等相關(guān)能力的工作人員，只有各類型人才通力合作，才能將公共圖書館的口述歷史數(shù)據(jù)庫建設(shè)成為合格的歷史檔案資源。

2.3 標(biāo)準(zhǔn)化原則

標(biāo)準(zhǔn)化是保障公共圖書館館藏資源共享的重要遵循原則，工作規(guī)范是口述歷史研究的基礎(chǔ)和保障。公共圖書館口述歷史數(shù)據(jù)庫建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、元數(shù)據(jù)、書目格式等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，均應(yīng)以全國文化資源共享工程規(guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，避免出現(xiàn)各自為戰(zhàn)、雜亂無章的局面，確保資源開發(fā)、整合、推廣的便利性與價(jià)值性。

2.4 特色性原則

公共圖書館口述歷史特色館藏建設(shè)要充分體現(xiàn)出地域特色，全方位展示地區(qū)歷史文化民俗特征，要充分考慮其是否有助于豐富圖書館的特色館藏，是否能夠?yàn)樽x者提供獨(dú)特及個(gè)性化的資源服務(wù)。

3 盤錦市圖書館開展口述歷史特色館藏建設(shè)的背景及現(xiàn)狀

盤錦是一座以盛產(chǎn)水稻和以石油化工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的新興沿海開放城市，是遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶中重要的中心城市之一，擁有悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)民俗文化，包括遼河口文化、濕地文化、漁獵文化等。盤錦還是一座擁有豐富旅游資源的城市，以創(chuàng)業(yè)文化為基礎(chǔ)的紅色旅游以及以草原、濕地、民族風(fēng)情為核心的生態(tài)民俗旅游等，使其成為東北地區(qū)的優(yōu)秀旅游目的地，盤錦獨(dú)有的地域特色具有豐厚的歷史人文內(nèi)涵與價(jià)值[4]。盤錦市圖書館作為盤錦公共文化服務(wù)中心，有義務(wù)、有責(zé)任發(fā)掘與提煉當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化，構(gòu)建地方文化數(shù)據(jù)庫，開展地方文化交流和信息共享，搭建全面系統(tǒng)的地方文化館藏資源體系，為促進(jìn)盤錦的社會(huì)文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

盤錦市圖書館立足盤錦的歷史與現(xiàn)實(shí)，通過征集、收集、自建等方式不斷探索新媒體時(shí)代盤錦地區(qū)口述歷史數(shù)據(jù)庫建設(shè)的新路徑，完善公共圖書館館藏資源，保存盤錦城市記憶。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展與公眾文化需求的不斷提升，盤錦市圖書館口述歷史實(shí)踐活動(dòng)近年來呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢[5]。當(dāng)前，盤錦市圖書館已逐步形成獨(dú)具特色的以文本、圖片、視頻等為載體形式的地方文獻(xiàn)收藏體系，其地方文獻(xiàn)資源館藏結(jié)構(gòu)也在朝著內(nèi)容多元化的方向發(fā)展，現(xiàn)有遼河口文化、濕地風(fēng)光、盤錦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、李龍石、老盤錦、盤錦鄉(xiāng)賢及盤圖資料等專題數(shù)據(jù)庫，資源量達(dá)到了9.75G。

4 盤錦市圖書館口述歷史特色館藏資源建設(shè)路徑

4.1 以內(nèi)容收集與整理為基礎(chǔ)

盤錦市圖書館開展口述歷史特色館藏資源建設(shè)，應(yīng)以盤錦的城市發(fā)展進(jìn)程、地域文化傳承等口述史為研究對象，如：古漁雁民間故事是產(chǎn)生和流傳于遼寧省盤錦市大洼縣遼河口海域二界溝一帶，以漁業(yè)文化為基礎(chǔ)的地方民間傳說故事，是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，多以口耳相傳的方式記述和反映，有重要的歷史價(jià)值、文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值，盤錦市圖書館對此類民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和故事進(jìn)行搶救和保護(hù)，形成了鮮活的口述歷史資源。盤錦市圖書館還要聯(lián)合政府機(jī)關(guān)、民間組織、新聞媒體及各類企業(yè)開展調(diào)研，全面系統(tǒng)地了解區(qū)域內(nèi)的口述歷史資源和對象，充分掌握其體量及分布，從專業(yè)化、專題化角度補(bǔ)充和完善口述歷史資料庫的內(nèi)容[6]。盤錦市圖書館口述歷史資源建設(shè)既可從人文歷史、自然風(fēng)光等項(xiàng)目入手，反映地方人文歷史的獨(dú)特性，以地方歷史、文化、民俗等為專題構(gòu)建口述歷史子欄目，也可從個(gè)人視角出發(fā)，將民俗文化發(fā)展中的重要人物、重大事件作為口述歷史收集對象，以個(gè)體記憶模式“打撈”盤錦地區(qū)的歷史人文變遷。

4.2 重視開發(fā)構(gòu)建

盤錦市圖書館建設(shè)盤錦地區(qū)口述歷史數(shù)據(jù)庫，必須緊密結(jié)合盤錦地區(qū)社會(huì)發(fā)展及口述歷史資料的實(shí)際情況，遵循規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)化、可擴(kuò)展性等原則，按照需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、程序編制和調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)等步驟開展建設(shè)工作，使數(shù)據(jù)庫具有科學(xué)性與可發(fā)展性特征。圖書館數(shù)據(jù)庫建設(shè)應(yīng)從使用需求出發(fā)對其功能進(jìn)行系統(tǒng)分析，確定功能子模塊，如管理員功能模塊、用戶功能模塊等，并根據(jù)功能模塊需求確定實(shí)體對象之間的關(guān)系，同時(shí)建立關(guān)系模型，設(shè)計(jì)合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如時(shí)間坐標(biāo)、事件坐標(biāo)及載體形式坐標(biāo)等，多角度反映口述資料數(shù)據(jù)信息。在確定數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)后，圖書館可根據(jù)不同主題及關(guān)鍵詞有針對性地開展口述史料的采集工作，對收集到的口述資料進(jìn)行編目、分類和數(shù)字化加工處理后將其導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫[7]。盤錦市圖書館要利用大數(shù)據(jù)技術(shù)及用戶畫像技術(shù)等對讀者需求進(jìn)行周期性分析，以分析結(jié)果為依據(jù)對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行更新和維護(hù)，利用5G、AR等技術(shù)對文本類口述歷史進(jìn)行場景重現(xiàn)，利用云技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫資源的共建共享。

4.3 提供智慧服務(wù)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文獻(xiàn)的載體形式日漸多元化，移動(dòng)終端豐富的信息接收途徑為圖書館的信息服務(wù)提供了更多可能性。盤錦市圖書館一方面可與電視臺(tái)合作開設(shè)口述歷史欄目，擴(kuò)大受眾面，使更多公眾關(guān)注口述歷史；另一方面應(yīng)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)媒體的交互性、即時(shí)性優(yōu)勢，借助現(xiàn)代信息手段開展口述歷史資源的智慧服務(wù)，將口述歷史數(shù)據(jù)庫打造成為讀者交流分享的平臺(tái)，如：利用微博、微信向社會(huì)公眾推廣、展示本館的口述歷史項(xiàng)目，共享口述歷史資源，最大限度地滿足讀者對口述歷史資源的需求。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)被廣泛應(yīng)用于圖書館領(lǐng)域，盤錦市圖書館可運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段通過網(wǎng)絡(luò)征集口述歷史并制作口述歷史資料，將口述歷史特色資源建設(shè)與圖書館讀者行為緊密關(guān)聯(lián)，豐富數(shù)字化、互動(dòng)式服務(wù)模式，為讀者提供不受資源、地域、系統(tǒng)限制的口述歷史服務(wù)[8]。

4.4 建設(shè)保障體系

保障體系建設(shè)一是要多方協(xié)作構(gòu)建共享機(jī)制。針對口述歷史資源分散、利用率低的現(xiàn)狀，盤錦市圖書館要充分發(fā)揮地方文化中心的作用，尋求與高校、檔案館、博物館、文化館及開展口述歷史研究的民間組織的合作，積極引入外部力量，整合不同機(jī)構(gòu)的口述歷史資源，構(gòu)建共建共享機(jī)制。二是要注重口述歷史整理的專業(yè)人才培養(yǎng)。盤錦市圖書館可結(jié)合調(diào)研培訓(xùn)、專題講座等形式對館員開展口述歷史理論與實(shí)踐培訓(xùn)，增強(qiáng)館員的口述歷史工作技能，激發(fā)館員對口述歷史項(xiàng)目的熱情，提升口述歷史館藏資源建設(shè)的專業(yè)性與科學(xué)性[9]。三是要加大口述歷史宣傳力度，營造全民參與氛圍。盤錦市圖書館作為區(qū)域規(guī)模最大、吸引力最強(qiáng)的公共圖書館，每天接待大量讀者，可通過各類專題活動(dòng)加強(qiáng)對口述歷史資源的宣傳與推介，讓更多讀者了解盤錦口述歷史，同時(shí)通過口述歷史成果轉(zhuǎn)化等方式，引導(dǎo)讀者參與口述歷史創(chuàng)作過程，形成全民參與的良好局面。

5 結(jié)語

創(chuàng)作生產(chǎn)體現(xiàn)當(dāng)代中國價(jià)值觀念的優(yōu)秀文化產(chǎn)品、傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公共圖書館的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，開展口述歷史特色館藏資源建設(shè)有重要的現(xiàn)實(shí)意義。盤錦市圖書館口述歷史特色館藏建設(shè)只有基于其歷史文化底蘊(yùn)開展頂層設(shè)計(jì)，有計(jì)劃、分層次地實(shí)施，才能構(gòu)建高規(guī)格、高水平，體現(xiàn)地方歷史文化特色的口述歷史數(shù)據(jù)庫，為盤錦市圖書館特色館藏資源建設(shè)添磚加瓦，為盤錦地區(qū)文化事業(yè)發(fā)展和歷史文化傳承作出貢獻(xiàn)。