河南圖書(shū)館學(xué)刊
閱讀推廣
公共圖書(shū)館
- 美國(guó)公共圖書(shū)館社區(qū)步行項(xiàng)目實(shí)踐及啟示
- 美國(guó)紐約公共圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育實(shí)踐及對(duì)我國(guó)的啟示*
- 公共圖書(shū)館全民閱讀推廣方式的創(chuàng)新研究
——基于對(duì)選課師職業(yè)出現(xiàn)的思考 - 公共圖書(shū)館新媒體服務(wù)效能研究
- 公共圖書(shū)館參與非遺傳承的創(chuàng)新機(jī)制研究
——以連云港市圖書(shū)館為例 - 公共圖書(shū)館學(xué)齡前兒童繪本閱讀服務(wù)路徑探究
- 基于讀者需求的公共圖書(shū)館兒童圖書(shū)排架研究*——以長(zhǎng)沙市圖書(shū)館兒童借閱室為例
- 公共圖書(shū)館閱讀空間建設(shè)的研究
- “十四五”時(shí)期公共圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展策略研究
- 新時(shí)期公共圖書(shū)館文化創(chuàng)新創(chuàng)意服務(wù)研究
- 新時(shí)期公共圖書(shū)館智慧服務(wù)體系構(gòu)建策略研究
- 公共圖書(shū)館網(wǎng)站安全策略研究
- 公共圖書(shū)館信用體系搭建與線上讀者開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究
——以深圳市寶安區(qū)圖書(shū)館為例 - 公共圖書(shū)館口述歷史特色館藏建設(shè)研究
——以盤(pán)錦市圖書(shū)館為例 - 公共圖書(shū)館少兒專區(qū)的空間特色建設(shè)探討
高校圖書(shū)館
- 試析高校圖書(shū)館的公平發(fā)展:以共享理念為引領(lǐng)*
- 學(xué)科服務(wù)為高校圖書(shū)館瀕危語(yǔ)言保護(hù)開(kāi)啟一扇窗*
- 基于5W1H視角解析高校圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)化
- 高校圖書(shū)館傳承和推廣傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性研究
- “閱讀+”時(shí)代高校圖書(shū)館智慧閱讀服務(wù)模式建設(shè)研究
- “雙一流”戰(zhàn)略視域下高校圖書(shū)館閱讀推廣媒體融合策略
- 高校圖書(shū)館嵌入式學(xué)科服務(wù)開(kāi)展策略研究
- 高校圖書(shū)館云服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建策略研究
- 大數(shù)據(jù)視野下面向高校圖書(shū)館館藏資源的知識(shí)服務(wù)研究
- 高校圖書(shū)館數(shù)字人文服務(wù)研究
工作探索
- 服務(wù)接觸理論視閾下圖書(shū)館用戶交互服務(wù)模式研究
- 基于大數(shù)據(jù)的圖書(shū)館總分館智慧服務(wù)云平臺(tái)架構(gòu)研究*
- 圖書(shū)館優(yōu)化崗位層級(jí)管理研究
- 從圖書(shū)館系統(tǒng)發(fā)展探索服務(wù)技術(shù)的發(fā)展
- 兒童閱讀與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
——以撫順市圖書(shū)館為例 - 全民閱讀工作的創(chuàng)新實(shí)踐與思考
——以淮安市全民閱讀工作為例 - 數(shù)字圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)的情境影響因素研究
- 圖書(shū)館多元交互智慧閱讀空間構(gòu)建研究
- 近十年我國(guó)科技查新研究進(jìn)展述評(píng)
- 基于讀者畫(huà)像的圖書(shū)館智慧圖書(shū)推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
- 基于圖書(shū)館聯(lián)盟的全民閱讀服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究
——以煙臺(tái)市全民閱讀聯(lián)盟為例 - 文旅融合背景下鄉(xiāng)村圖書(shū)館綜合體模式探析
——以福建永泰月溪花渡圖書(shū)館綜合體為例 - 從圖書(shū)館角度認(rèn)識(shí)《馬拉喀什條約》中的“發(fā)展條款”
- 智慧化趨勢(shì)下基層圖書(shū)館資源整合與共享策略分析