李嘉偉 周家敏

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，廣東珠海 519090

引言

研學(xué)旅游的主體對象是中小學(xué)生，以集體旅游生活為載體，運(yùn)用當(dāng)?shù)芈糜挝锏荣Y源，進(jìn)行體驗(yàn)式教育和沉浸式現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)， 研學(xué)旅游具有體驗(yàn)性、課程性、教育性、公益性的特點(diǎn)[1]。

一 金灣研學(xué)旅游開發(fā)現(xiàn)狀

近年來，金灣區(qū)實(shí)施“旅游+”戰(zhàn)略，推動(dòng)旅游與文化、體育、工業(yè)、航空、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)深度融合，推動(dòng)金灣旅游發(fā)展。目前，逐步形成了以下五大旅游產(chǎn)品項(xiàng)目。一是節(jié)慶旅游。節(jié)假日期間，在景區(qū)景點(diǎn)開展金灣民俗傳統(tǒng)文化展演和文化體育嘉年華活動(dòng)，打造金灣沙灘帳篷節(jié)、自行車公開賽、徒步、汽車越野等多項(xiàng)體育旅游品牌；二是濱海休閑游。串聯(lián)沿線各景點(diǎn)，形成一個(gè)U字形的濱海休閑旅游帶，以花田水鄉(xiāng)生態(tài)園為例，位于金灣八一社區(qū)的景點(diǎn)以成片的波斯菊為賣點(diǎn)，同時(shí)還有金光燦燦的千佛蓮觀音，花海萬余株、百余畝，是游玩拍照的好地方。景區(qū)內(nèi)可謂萬花齊放， 一束束波斯菊、百日菊、千葉佛蓮五顏六色、爭奇斗艷。與珠海其他連片的花海景觀景區(qū)不同，花田水鄉(xiāng)的鮮花之間， 由約 1 米寬的河渠間隔， 頗具水鄉(xiāng)意味。 園區(qū)打造以花為主題的核心旅游觀光優(yōu)勢，開辟了千葉佛蓮主題區(qū)、七彩花田花海區(qū)、 蔬菜種植體驗(yàn)區(qū)、果園采摘區(qū)、垂釣區(qū)、木屋休憩區(qū)，多功能會議區(qū)、兒童游樂區(qū)、鄉(xiāng)間風(fēng)情體驗(yàn)區(qū)、花田農(nóng)家餐飲區(qū)，還將逐步打造以花為主題包含唐詩宋詞、 書法、 繪畫、園林等文化展示主題區(qū)；三是航空科普游。以愛飛客航空科普研學(xué)基地為示范，帶動(dòng)金灣其他航空產(chǎn)業(yè)參與航空工業(yè)旅游，愛飛客航空俱樂部主營飛行+文化、教育、旅游以及其他通航服務(wù)。愛飛客航空俱樂部將秉承“航空報(bào)國，強(qiáng)軍富民”的宗旨， 踐行“傳播航空文化、 實(shí)現(xiàn)飛行夢想， 引領(lǐng)通航產(chǎn)業(yè)發(fā)展” 的使命。愛飛客航空俱樂部 2018 年被評為“廣東省科普教育基地”，是全國首家航空企業(yè)與教育部門借助地緣優(yōu)勢聯(lián)合， 促進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)提升的航空教育項(xiàng)目， 愛飛客航空科普教育基地可為廣大師生、 航空愛好者提供近距離接觸飛機(jī)生產(chǎn)線、 飛行體驗(yàn)等多種航空活動(dòng)；四是營養(yǎng)探索游。湯臣倍健透明工廠是金灣首家 4A 級旅游景區(qū)，大力開展?fàn)I養(yǎng)科普游，體驗(yàn)營養(yǎng)膳食和健康的重要關(guān)聯(lián)性，其特色主要為全過程的“透明化” ——包括原料、生產(chǎn)、 檢驗(yàn)、 倉儲以及辦公區(qū)域的全方位透明。 參觀者在透明工廠， 可以看到從 23 個(gè)國家的營養(yǎng)原料經(jīng)過高標(biāo)準(zhǔn)的加工生產(chǎn)， 最終包裝為成品的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 除去參觀，還可享受營養(yǎng)知識科普，美味的營養(yǎng)餐和趣味健康互動(dòng)等體驗(yàn)；五是紅色記憶游：以林偉民陳列館為核心，結(jié)合萬人墳、靈巖洞等文物點(diǎn)，通過人文歷史觀光，走進(jìn)金灣歷史脈絡(luò)，2018 年 3 月，林偉民與中國早期工人運(yùn)動(dòng)史跡陳列館被確定為廣東省首批紅色革命遺址重點(diǎn)建設(shè)示范點(diǎn)，并被評為珠海市黨史黨性教育基地，陳列館布局一層主要為林偉民簡介、 生活時(shí)代背景及其成就展示。主要展示林偉民生平及事跡， 參與和領(lǐng)導(dǎo)的香港海員大罷工、 上海海員大罷工、 省港大罷工的情況。二層為中國早期工人運(yùn)動(dòng)史跡陳列館， 館內(nèi)布展以中國早期工人運(yùn)動(dòng)的圖片和文字、實(shí)物的方式進(jìn)行展示。初步形成了林偉民與中國早期工人運(yùn)動(dòng)史跡陳列館（偉民廣場瞻仰林偉民銅像、林偉民故居古井、林偉民與中國早期工人運(yùn)動(dòng)史跡陳列館）——侵華日軍罪行遺跡（萬人墳舊址）的紅色教育游路線。

可以說，金灣特色的研學(xué)旅行基地建設(shè)已經(jīng)具備一定的規(guī)模，尤其在航空科普研學(xué)游、營養(yǎng)探索游、紅色記憶教育游、非遺探秘游。以湯臣倍健透明工廠為例，它是國家AAAA級旅游景區(qū)，亦是全國首座大型營養(yǎng)主題高科技游樂綜合體，是廣東省十佳研學(xué)旅行目的地。景區(qū)內(nèi)有設(shè)有營養(yǎng)探索館、營養(yǎng)餐廳及智能工廠三大核心景點(diǎn)，提供近100項(xiàng)充滿奇妙魔力的創(chuàng)意觸覺、視覺、味覺等多重沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)，讓大小朋友都樂在其中?？萍悸糜巫鳛橐环N主題旅游形式,將科技性、知識性與娛樂性有效地結(jié)合在一起；塑造珠海城市品位、增加珠海城市魅力、促進(jìn)金灣區(qū)航空科技、尖端科技的繁榮發(fā)展與創(chuàng)新，成為時(shí)下發(fā)展金灣區(qū)特色旅游的必選。

二 開展研學(xué)旅游的意義

（一）推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育

提高學(xué)生對自然和社會的認(rèn)識，推動(dòng)學(xué)生從固定的室內(nèi)課堂走向移動(dòng)的校外實(shí)踐基地。研學(xué)課堂教學(xué)的延伸，能做到“游學(xué)相長”，利用“游”的休閑性和娛樂性促進(jìn)“學(xué)”的知識性效果。少見才會多怪,見多才能識廣，在研學(xué)旅游過程中，旅游路線、活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用籌措，都由學(xué)生決定，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新。

（二）激發(fā)學(xué)生愛國熱情、增強(qiáng)家國認(rèn)同感

研學(xué)旅游是以研究性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)來完成的，能激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情、增強(qiáng)家國認(rèn)同感，緩解學(xué)習(xí)壓力，放松心情，有益身心健康。還可以通過瞻仰偉人的故里遺跡，了解偉人年少時(shí)的平凡與不平凡的事跡，引導(dǎo)青少年知史愛黨、知史愛國，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。紅色體驗(yàn)考察型研學(xué)旅游著重打造體驗(yàn)型產(chǎn)品，讓學(xué)生通過感官、身體、情感、精神、心靈五個(gè)層次的感受到革命和戰(zhàn)爭時(shí)期的艱苦歲月，從而感悟今天幸福生活的來之不易[2]。

（三）科學(xué)設(shè)計(jì)研學(xué)旅行的精致化活動(dòng)

以真實(shí)性探求為導(dǎo)向的研學(xué)旅游是將客觀知識、社會素養(yǎng)、文化意識以及個(gè)人生命價(jià)值的教育與旅游所提供的各類情境融合起來。研學(xué)旅游可以讓參與者獲得豐富的、個(gè)性化的、難忘的感官體驗(yàn)[3]。通過研學(xué)，一是帶學(xué)生領(lǐng)略金灣的紅色名人的人文韻味，同時(shí)在悠游金灣的游山玩水中,實(shí)現(xiàn)了最佳的“行知教育”，實(shí)踐著“讀萬卷書,行萬里路”的老哲理。二是通過回味歷史，感悟生活，促進(jìn)研學(xué)旅行與學(xué)校課程有機(jī)融合，避免“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”現(xiàn)象，建構(gòu)“走下課堂、走出校園、走進(jìn)社會、走向未來”的研學(xué)旅行課程模式。三是家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。以親子實(shí)踐等系列活動(dòng)為實(shí)施內(nèi)容,“大手牽小手”開啟紅色研學(xué)之旅，有力地促進(jìn)學(xué)校在德智體美勞五育的教育。

三 金灣研學(xué)旅游發(fā)展對策

（一）以“航空科普”游擦亮金灣研學(xué)旅游名片

圍繞“航空科普”主題，利用金灣的多項(xiàng)航空科普和體驗(yàn)項(xiàng)目，帶動(dòng)金灣其他航空產(chǎn)業(yè)參與航空工業(yè)旅游；圍繞“營養(yǎng)探索”主題，利用金灣首家 4A級旅游景區(qū)湯臣倍健透明工廠，設(shè)計(jì)金湖公園—愛飛客低空飛行體驗(yàn)—湯臣倍健透明工廠（營養(yǎng)探索館）—湯臣倍健營養(yǎng)餐廳的研學(xué)科普游路線，大力開展?fàn)I養(yǎng)科普游；圍繞“紅色之旅”主題，利用金灣的紅色資源，突出“尋訪紅色足跡，傳承紅色基因”主題開展研學(xué)旅游活動(dòng)；圍繞“生態(tài)之旅”主題，利用金灣豐富的綠水青山、海洋資源、美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、生態(tài)保護(hù)區(qū)等開展研學(xué)旅游活動(dòng)；圍繞“文化之旅”主題，利用金灣豐富的文化遺產(chǎn)、非遺傳承、名人足跡、地域風(fēng)情、博物館藏等，開展研學(xué)旅游活動(dòng)。利用航展巨大的人流量，金灣區(qū)可以以航展為核心進(jìn)行新的研學(xué)旅游線路的設(shè)計(jì)，也可以從服務(wù)品質(zhì)等方面進(jìn)行提高，打造核心競爭力、打造以航展為核心的新的金灣研學(xué)旅游品牌，從而進(jìn)一步的提高金灣旅游的影響力和知名度。

（二）設(shè)計(jì)合理的金灣研學(xué)旅游線路

立足金灣“山海相擁、陸島相望、城田相映”的特色，設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎的旅游線路[4]。珠海金灣區(qū)呈現(xiàn)嶺南水鄉(xiāng)的詩情畫意，要打造一條屬于金灣區(qū)旅游線路，必須突出自身特色，結(jié)合金灣生態(tài)資源和其他旅游資源，設(shè)計(jì)一條具有區(qū)域特色的旅游線路，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。豐富多彩的旅游景電呈現(xiàn)了金灣區(qū)推動(dòng)農(nóng)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新景象。紅旗示范片區(qū)以三板村為主體，打造水鄉(xiāng)風(fēng)情的“塘糖文化”生態(tài)休閑旅游體驗(yàn)區(qū)。而三灶示范片區(qū)則以海澄村為主體，進(jìn)一步挖掘本地自然生態(tài)及人文旅游資源，打造突出休閑度假游特點(diǎn)的“航空小鎮(zhèn)”。以金灣區(qū)的優(yōu)秀紅色文化為靈魂，以優(yōu)美生態(tài)為基礎(chǔ)，集特色景點(diǎn)為載體，借山水田園為背景，打造出“紅色+N”，鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、科技創(chuàng)新四位一體為格局，兼顧食、住、行、游、購、娛六大因素，設(shè)計(jì)出一條獨(dú)具南粵山河特色的家庭型文化旅游線路[5]。珠海金灣區(qū)不同的景點(diǎn)都具有特色，呈現(xiàn)嶺南水鄉(xiāng)的詩情畫意，要打造一條屬于金灣區(qū)旅游線路，必須突出自身特色，結(jié)合金灣生態(tài)資源和其他旅游資源，設(shè)計(jì)一條具有區(qū)域特色的旅游線路，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。豐富多彩的旅游景電呈現(xiàn)了金灣區(qū)推動(dòng)農(nóng)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新景象。紅旗示范片區(qū)以三板村為主體，打造水鄉(xiāng)風(fēng)情的“塘糖文化”生態(tài)休閑旅游體驗(yàn)區(qū)。而三灶示范片區(qū)則以海澄村為主體，進(jìn)一步挖掘本地自然生態(tài)及人文旅游資源，打造突出休閑度假游特點(diǎn)的“航空小鎮(zhèn)”。

（三）設(shè)置專業(yè)化、多元化和精品化的研學(xué)旅游產(chǎn)品

在專業(yè)化層面，旅行社與學(xué)校各自發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，形成合力，旅行社進(jìn)行實(shí)地線路踩點(diǎn)，學(xué)校教授旅行社經(jīng)營課程的老師負(fù)責(zé)線路的開發(fā)與設(shè)計(jì)[6]。在多元化方面，立足粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，與國際旅行社合作，開辟線路安排港澳臺及外國青少年學(xué)生甚至更廣大的成年人群體來金灣研學(xué)旅游；在精品化方面，依托金灣豐富的航空科普、營養(yǎng)探索、紅色遺跡等資源，依據(jù)不同年齡的人群精品化設(shè)計(jì)線路。此外，運(yùn)用新媒體進(jìn)行線上營銷，如馬蜂窩APP、微信公眾號、微博等進(jìn)行推廣營銷。設(shè)計(jì)專屬金灣研學(xué)旅游的標(biāo)識，微電影及海報(bào)等進(jìn)行營銷宣傳，打造具有金灣特色研學(xué)旅游品牌。三板農(nóng)業(yè)生態(tài)園位于珠海市金灣區(qū)紅旗三板路，主要發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光、種養(yǎng)體驗(yàn)、休閑娛樂等特色產(chǎn)業(yè)，是集特色養(yǎng)殖和休閑旅游為一體的大型生態(tài)農(nóng)業(yè)莊園。園中最有特點(diǎn)是“鷺鳥天下”，它有三萬多只鷺鳥棲居在此，生態(tài)園有養(yǎng)殖魚塘2000畝，有機(jī)蔬菜種植基地50畝，還有荷花、桑果等觀賞性植物，園內(nèi)設(shè)有大型特色農(nóng)家樂餐廳。園內(nèi)200多畝的生態(tài)濕地，目前有3萬只不同種類的鳥常年在這里繁衍生息，成為一條獨(dú)特的生態(tài)景觀，是游客觀鳥、賞鳥、親近自然的絕佳之地，適合研發(fā)成中小學(xué)生精品化的研學(xué)旅游產(chǎn)品，讓學(xué)生在研學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識鳥的種類和習(xí)性特征，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)和愛護(hù)鳥類的意識。

四 結(jié)語

通過上文對金灣研學(xué)旅游發(fā)展現(xiàn)狀的梳理，總結(jié)了金灣研學(xué)旅游發(fā)展的類型和趨勢，闡述了金灣區(qū)開展研學(xué)旅游的意義，并提出了助力金灣研學(xué)旅游發(fā)展的針對性對策，尤其是金灣開發(fā)研學(xué)旅游需要游客的參與感和切身體驗(yàn)，在此基礎(chǔ)設(shè)計(jì)開發(fā)精品化的研學(xué)主題類旅游線路。