小保：

我們被學(xué)校安排在一家公司實習(xí)，期間不僅每天與公司正式員工從事相同的工作，而且工作的數(shù)量與質(zhì)量也與他們幾乎沒有差別，甚至有時還超過他們?？晒局唤o我們每月1800元的實習(xí)工資，正式員工卻在6000元以上。

請問：我們能否要求公司實行同工同酬？

羅玉瑩等12人

羅玉瑩等12人：

你們不能要求公司實行同工同酬。

雖然《勞動法》第四十六條規(guī)定：“工資分配應(yīng)當遵循按勞分配原則，實行同工同酬?！薄秳趧雍贤ā返谑粭l也指出：“用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同，與勞動者約定的勞動報酬不明確的，新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規(guī)定的標準執(zhí)行；沒有集體合同或者集體合同未規(guī)定的，實行同工同酬。”但這里的同工同酬，是指用人單位對于技術(shù)和勞動熟練程度相同的勞動者在從事同種工作時，不分性別、年齡、民族、區(qū)域等差別，只要提供相同的勞動量，就獲得相同的勞動報酬，即可以享受“同工同酬”待遇的對象是只能是“勞動者”。結(jié)合本案，在你們與正式員工工種相同、工作的數(shù)量與質(zhì)量沒有差別甚至還有超越的情況下，你們能否獲得與正式員工相同勞動報酬，取決于你們是否屬于法定意義上的勞動者，答案是否定的。因為勞動者具體是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人。而學(xué)校派出的實習(xí)生主要有：一是專業(yè)實習(xí)生，即出于教學(xué)需要在用人單位進行社會實踐；二是勤工儉學(xué)，即利用業(yè)余時間在用人單位勤工助學(xué)。 在專業(yè)實習(xí)中，因為實習(xí)具有培訓(xùn)性質(zhì)，是教學(xué)的組成部分，決定了參加者的身份仍然是學(xué)生，不是“以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源”的人。你們的情形與之吻合。正因如此，決定了公司對于你們不屬于勞動法意義上的用工，彼此也不存在勞動關(guān)系，你們自然不能以勞動者的身份要求“同工同酬”。

小保