文/山西省城建投融資管理集團(tuán)有限公司 馮丹青

我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展讓眾多企業(yè)有了更為廣闊的舞臺(tái)。從另一個(gè)層面來(lái)講，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)職工的共同努力，企業(yè)職工作為企業(yè)中一個(gè)最為龐大的組織，其素質(zhì)的高低會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生直接影響。工會(huì)組織是企業(yè)及其員工之間的橋梁，因此應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)歷史使命，在對(duì)職工的利益、權(quán)益進(jìn)行維護(hù)的同時(shí)，還應(yīng)該積極主動(dòng)地為企業(yè)分憂，并能夠把對(duì)職工教育工作的加強(qiáng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，這樣不僅可以提高職工的整體素質(zhì)，還可以使企業(yè)與職工之間的矛盾能夠得到解決。

一、加強(qiáng)職工教育工作進(jìn)行的意義

（一）有助于增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。企業(yè)工會(huì)職工素質(zhì)是展示企業(yè)形象的重要標(biāo)志，因此必須注重其素質(zhì)的提高。另外，加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)職工教育工作，不僅可以引導(dǎo)企業(yè)職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀以及企業(yè)榮辱觀，還有利于使他們的“主人翁”意識(shí)得到激發(fā)，從而能夠更加愛(ài)崗敬業(yè)。具體來(lái)講，職工通過(guò)企業(yè)的相關(guān)的教育培訓(xùn)工作，可以在心中形成一種和企業(yè)共榮辱以及把企業(yè)發(fā)展放在第一的意識(shí)，這對(duì)于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展是十分重要的。而且，只有企業(yè)做強(qiáng)做大了，企業(yè)職工個(gè)人的能力才能夠得到充分的施展，才能得到更大的發(fā)展空間，獲得企業(yè)為其提供的更多的待遇以及便利。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，企業(yè)和職工是統(tǒng)一體。

（二）有助于傳承企業(yè)文化。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉，企業(yè)工會(huì)組織在構(gòu)筑企業(yè)文化方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。工會(huì)具有教育的職能，可以為企業(yè)文化建設(shè)提供特有的平臺(tái)，在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中深刻挖掘企業(yè)的精神內(nèi)核。一方面，可以通過(guò)對(duì)職工的教育將企業(yè)理念和企業(yè)文化潛移默化地傳遞給職工，從而激發(fā)職工的昂揚(yáng)斗志，更好地投入工作，并且在工作中能夠深入理解和踐行，形成企業(yè)文化的傳承機(jī)制；另一方面，還可以通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)、宣傳等方式，讓企業(yè)文化不斷入腦、入目、入心，落地生根，在職工中形成廣泛的文化效應(yīng)，發(fā)出企業(yè)聲音、傳承企業(yè)精神、講好企業(yè)故事，進(jìn)而不斷更新企業(yè)文化，形成推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。

二、企業(yè)工會(huì)如何有效進(jìn)行職工教育工作

（一）開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在企業(yè)工會(huì)進(jìn)行職工教育工作的過(guò)程中，可以多開(kāi)展企業(yè)紀(jì)律、崗位責(zé)任、職業(yè)技術(shù)等方面的主題教育活動(dòng)，這些內(nèi)容對(duì)職工日常工作的順利開(kāi)展具有十分重要的啟發(fā)意義。也可以通過(guò)一些辯論會(huì)或者研討會(huì)等去對(duì)企業(yè)職工展開(kāi)不同形式的教育工作，激發(fā)職工樂(lè)學(xué)善思的活力，進(jìn)而開(kāi)拓工作思路，提高工作效率。此外，工會(huì)還可以進(jìn)行相關(guān)的選舉活動(dòng)，選舉出高素質(zhì)的職工代表并給予其適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，形成榜樣力量、標(biāo)桿作用，這樣能夠有效激發(fā)企業(yè)職工的主體意識(shí)以及愛(ài)崗敬業(yè)的精神，從而引導(dǎo)其能夠更加主動(dòng)地去進(jìn)行行為建設(shè)工作，使企業(yè)的形象得到維護(hù)。

（二）尋找合適教育方式。新形勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，企業(yè)人才格局發(fā)生了巨大的變化，面對(duì)文化背景不同、學(xué)歷不同等多層次融合的職工群體，企業(yè)工會(huì)若想有效地開(kāi)展職工教育工作，就一定要深刻貫徹以人為本的思想，心系職工，“因材施教”。首先，有效的溝通是教育工作順利開(kāi)展的前提，在和職工進(jìn)行溝通的過(guò)程中，應(yīng)該采取一種和諧、平等、尊重的方式，不能夠搞特殊化、“勢(shì)利眼”，面對(duì)不同層次的職工，要有耐心，采取恰當(dāng)?shù)姆绞脚c其溝通，主動(dòng)了解職工在生活、工作中所遇到的問(wèn)題，并幫助其解決。其次，現(xiàn)代化的科技手段是保障教育工作順利進(jìn)行的有力武器，信息時(shí)代的到來(lái)，為工會(huì)更好地開(kāi)展職工教育工作提供了良好的科技環(huán)境，工會(huì)可以通過(guò)微信、微博等推送相關(guān)內(nèi)容，讓職工可以更方便地接收企業(yè)工會(huì)傳遞的訊息與精神，掌握企業(yè)動(dòng)態(tài)。最后，豐富的課程內(nèi)容是企業(yè)工會(huì)教育工作有效開(kāi)展的核心，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)企業(yè)提出了更高的要求，也對(duì)企業(yè)職工素質(zhì)和工作效率提出了更高的要求。

（三）做好職工福利保障工作。工會(huì)組織還應(yīng)該為職工提供一定的醫(yī)療保障和補(bǔ)助等福利，才能使職工在進(jìn)行工作時(shí)能夠有一個(gè)強(qiáng)有力的安全保障。在繁雜和浮躁的社會(huì)中，人們?yōu)榱诉m應(yīng)追逐快節(jié)奏的生活，相處方式變得簡(jiǎn)單而直接，有時(shí)甚至忽視了感情的存在，導(dǎo)致情感逐漸淡漠，因此，在這樣的大環(huán)境下，企業(yè)工會(huì)若要有效地開(kāi)展職工教育工作，讓職工沉下來(lái)，更好地投入工作，就一定要做好大后方的保障工作，多方面為職工謀福利，從福利保障上給職工以安全感，從情感上給職工以溫暖，讓職工更安心地投入工作、更舒心地開(kāi)展工作，這樣才能夠真正保障工會(huì)的職工教育工作有效開(kāi)展。

三、如何加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)職工教育工作

（一）搭建職工教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)平臺(tái)。工會(huì)要充分利用自身的職能和組織網(wǎng)絡(luò)，為職工教育搭建運(yùn)行良好、資源優(yōu)質(zhì)的教學(xué)平臺(tái)，為職工提供更貼心的服務(wù)，轉(zhuǎn)變職工學(xué)習(xí)觀念，變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”，鼓勵(lì)職工比學(xué)趕超，向更高層次的人才看齊，引導(dǎo)企業(yè)更多的職工學(xué)有所成，從而提升企業(yè)職工的整體素質(zhì)。一方面，工會(huì)要發(fā)揮“內(nèi)生”的作用，堅(jiān)持挖掘企業(yè)精神內(nèi)核、培育企業(yè)文化，開(kāi)展適合企業(yè)發(fā)展、有企業(yè)特色的主題教育活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)教育的靈活性和多元性，提高職工主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和能動(dòng)性，通過(guò)比賽等方式“以賽促學(xué)”，培養(yǎng)職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；另一方面，工會(huì)要發(fā)揮“外聯(lián)”的作用，加強(qiáng)與職工“幸福指數(shù)”高的企業(yè)的合作，借鑒其在職工教育方面的方式方法，同時(shí)聯(lián)合相關(guān)人社部門(mén)共同制定企業(yè)培訓(xùn)制度，與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)接，通過(guò)整合多方資源，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，重塑教育體系、豐富教育內(nèi)容，共同打造企業(yè)職工教育優(yōu)勢(shì)平臺(tái)。

（二）做好教育計(jì)劃的擬定工作。在加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)職工教育工作的過(guò)程中，企業(yè)對(duì)于教育內(nèi)容、教育方式等都應(yīng)該結(jié)合企業(yè)職工的實(shí)際情況去進(jìn)行調(diào)整，從而有計(jì)劃地去安排好相應(yīng)的職工教育計(jì)劃工作。另外，教育工作的開(kāi)展應(yīng)充分以增強(qiáng)職工的素質(zhì)、事業(yè)心、責(zé)任感為目標(biāo)，其主要的方法是：第一，職工自身的文化水平的不同使得其素質(zhì)也是有所差異的，因此工會(huì)應(yīng)該要采取加強(qiáng)培訓(xùn)力度等手段，開(kāi)展全員輪訓(xùn)工作，使得職工的整體素質(zhì)能夠得到有效提高。第二，教育工作的展開(kāi)還應(yīng)該充分結(jié)合企業(yè)自身的整體目標(biāo)。工會(huì)組織在對(duì)職工的生產(chǎn)和生活中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教育培訓(xùn)工作時(shí)，應(yīng)站在整體的角度去展開(kāi)，切忌做“撿了芝麻丟了西瓜”的事，從而使自身預(yù)期目標(biāo)無(wú)法達(dá)到。所以，工會(huì)必須從整體出發(fā)，在抓住職工思想素質(zhì)的同時(shí)還應(yīng)該注重提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并注重其兩者的轉(zhuǎn)化，這樣一來(lái)，職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)才能得到有效增強(qiáng)，這也為提高員工的工作水平建立了一個(gè)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。總的來(lái)講，職工教育工作的開(kāi)展，應(yīng)能夠做到充分結(jié)合職工的工作現(xiàn)狀，注重個(gè)體的特殊性。同時(shí)工會(huì)還應(yīng)積極開(kāi)展技術(shù)比拼等活動(dòng)，以激發(fā)廣大職工提高自身技能的積極性，這也是愛(ài)崗敬業(yè)、崇尚知識(shí)的良好風(fēng)氣形成的前提。最后，隨著我國(guó)改革的不斷深入，我國(guó)的教育形式也不斷在變化著，但是無(wú)論其變化得如何，加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)職工教育的這項(xiàng)工作都是勢(shì)在必行、必不可少的。

（三）加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)職工教育工作的持久性。教育工作本身便具有見(jiàn)效慢但影響深遠(yuǎn)的特點(diǎn)，教育工作的開(kāi)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，因此工會(huì)組織必須通過(guò)制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打地去進(jìn)行該項(xiàng)工作。一方面，對(duì)于企業(yè)工會(huì)職工教育工作而言，企業(yè)單單依靠工會(huì)組織的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須充分結(jié)合企業(yè)內(nèi)部其他眾多部門(mén)的力量，以使得職工教育工作的開(kāi)展有一個(gè)強(qiáng)有力的后盾；另一方面，工會(huì)組織還應(yīng)該站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度來(lái)進(jìn)行相關(guān)職工教育工作，同時(shí)還要能充分意識(shí)到該項(xiàng)工作的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，并能夠把它當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的戰(zhàn)略工作去進(jìn)行落實(shí)，同時(shí)還有堅(jiān)持把握時(shí)代脈搏,不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能有效加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)職工教育工作的持久性，從而促進(jìn)企業(yè)和職工兩者共同的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)職工教育工作對(duì)企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是有百利而無(wú)一害的，但是對(duì)于這項(xiàng)工作而言，其過(guò)程是漫長(zhǎng)的，因此企業(yè)必須聯(lián)合工會(huì)及其各部門(mén)去進(jìn)行該項(xiàng)工作。而且，工會(huì)組織應(yīng)該主動(dòng)去對(duì)自身職能進(jìn)行發(fā)揮，并能夠充分貫徹愛(ài)崗敬業(yè)、以人為本的原則，在進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的同時(shí)，也要注重職工素質(zhì)的加強(qiáng)，從而為企業(yè)發(fā)展做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。