文/楊飛

高等院校培養(yǎng)大學(xué)生的最終目的就是為社會(huì)提供服務(wù)型人才。但在當(dāng)下，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和專業(yè)能力并不是大學(xué)教學(xué)改革的唯一內(nèi)容，大學(xué)生的生活處理能力以及相應(yīng)的情商也在教育改革中得以體現(xiàn)。大學(xué)生的素質(zhì)教育實(shí)際上包括了大學(xué)生宿舍管理與文化建設(shè)，在當(dāng)前形勢(shì)下，教育部門要求全面提升大學(xué)生的整體素養(yǎng)，保障學(xué)生基本權(quán)益，大學(xué)生宿舍管理和文化建設(shè)也成為高等院校重點(diǎn)關(guān)注的方向，高等院校學(xué)校的宿舍管理水平也應(yīng)該得到注重，并不斷地完善相應(yīng)的文化建設(shè)，讓學(xué)生的大學(xué)生活變得豐富多彩。雖然大多數(shù)的高等院校正在采取有力的措施來加強(qiáng)改善宿舍管理問題，但通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在宿舍管理與文化建設(shè)方面仍存在很多的不足之處[1]。

一、高校宿舍日常管理及文化建設(shè)的重要性及意義

（一）對(duì)促進(jìn)大學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成的影響

大學(xué)生的生活習(xí)慣也非常關(guān)鍵。如果學(xué)生的生活習(xí)慣比較優(yōu)質(zhì)，在一定程度上會(huì)給個(gè)人的發(fā)展帶來有利的機(jī)遇。宿舍作為許多大學(xué)生主要生活的地方，在宿舍生活的情況也能凸顯出大學(xué)生的生活習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)宿舍管理和文化建設(shè)的力度，也有助于營(yíng)造一種溫馨和諧的宿舍文化氛圍，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（二）對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的影響

大學(xué)生要想培養(yǎng)健全的人格，必定離不開健全的心理健康教育，在一定程度上大學(xué)生的心理健康和教育的質(zhì)量與水平密切相關(guān)。宿舍是大多數(shù)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的地方，或多或少地影響著學(xué)生的心理健康，倘若宿舍的文化環(huán)境比較差，對(duì)學(xué)生的心理健康培養(yǎng)也非常不利。但是如果宿舍的文化環(huán)境相對(duì)良好，就會(huì)給大學(xué)生帶來一種新鮮、愉悅的居住體驗(yàn)；如果一個(gè)宿舍的整體氛圍和環(huán)境比較適宜，就會(huì)給大學(xué)生帶來一種親切的歸屬感，也有助于學(xué)生和其他人進(jìn)行良好的交流，在意志品格方面也會(huì)得到一定的鍛煉。宿舍的日常管理也能夠讓學(xué)生的心理朝著健康的方向發(fā)展，文化的建設(shè)也有助于熏陶學(xué)生的情懷，最終培養(yǎng)出一個(gè)身心健康的社會(huì)型人才[2]。

（三）對(duì)形成良好宿舍成員間學(xué)習(xí)氛圍的影響

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)效率有著很大的影響作用，可以在很大程度上提高學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。因此，當(dāng)自己和舍友同時(shí)選擇考研的時(shí)候，彼此之間就會(huì)產(chǎn)生積極的影響，共同營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。在考研過程中，舍友之間可以相互鼓勵(lì)和監(jiān)督，從而共同進(jìn)步，最終考研成功。很多學(xué)霸宿舍，因宿舍環(huán)境良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，宿舍成員從而順利考研。

二、學(xué)生權(quán)益保障下加強(qiáng)宿舍管理，構(gòu)建文明宿舍文化的具體措施

（一）重視宿舍長(zhǎng)的選拔工作

一個(gè)宿舍必須要有宿舍長(zhǎng)，宿舍任何工作和活動(dòng)的順利開展，都需要在宿舍長(zhǎng)的引導(dǎo)和指導(dǎo)下進(jìn)行。在素質(zhì)教育的大力推進(jìn)之下，不能按照過去的傳統(tǒng)班級(jí)管理體制選拔班級(jí)管理學(xué)生干部，在大學(xué)學(xué)生干部隊(duì)伍當(dāng)中，學(xué)生會(huì)、班委會(huì)扮演著非常重要的角色，除此之外，寢室長(zhǎng)在大學(xué)生的日常生活當(dāng)中也顯得格外重要，在本質(zhì)上宿舍的活動(dòng)都要圍繞著宿舍長(zhǎng)為核心才能順利開展。因此，宿舍長(zhǎng)的選拔工作顯得至關(guān)關(guān)鍵，既要注重宿舍長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)，也要關(guān)注宿舍長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。寢室長(zhǎng)既要能吃苦，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，可以維護(hù)小團(tuán)體的正當(dāng)權(quán)益，這樣可以很好地指揮全宿舍的人員參加某些文化活動(dòng)。在宿舍管理和文化建設(shè)當(dāng)中，能夠充分地引導(dǎo)大家讓整個(gè)宿舍的文化氛圍變得更加濃郁[3]。

（二）重視宿舍長(zhǎng)培養(yǎng)工作

班主任和輔導(dǎo)員往往會(huì)選擇宿舍長(zhǎng)作為與學(xué)生溝通和交流的媒介，有些工作班主任會(huì)讓宿舍長(zhǎng)做工作助手，因而宿舍長(zhǎng)的工作量大，不管對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)還是生活，宿舍長(zhǎng)都發(fā)揮著一定的作用。宿舍長(zhǎng)也是一名在校大學(xué)生，學(xué)校的相關(guān)部門要讓宿舍長(zhǎng)知道自己工作的權(quán)利和義務(wù)，這樣才能方便后期工作的進(jìn)行和宿舍管理，讓宿舍長(zhǎng)在寢室文化建設(shè)當(dāng)中引領(lǐng)大家一起營(yíng)造文化濃郁的生活氛圍。在宿舍事務(wù)管理過程中，可以建立創(chuàng)新型宿舍管理體系。相關(guān)學(xué)院要注重培養(yǎng)宿舍長(zhǎng)的工作能力，讓他們深入了解學(xué)生工作的基礎(chǔ)情況，掌握整個(gè)宿舍管理的事務(wù)范圍。除此之外，宿舍長(zhǎng)也要聯(lián)同輔導(dǎo)員一起開展好大學(xué)生的日常文化活動(dòng)，相關(guān)學(xué)院也要幫助宿舍長(zhǎng)系統(tǒng)化地掌握自己的工作責(zé)任和工作方式，這樣方便以后更加高效地管理整個(gè)宿舍。

（三）構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提高宿舍管理人員的綜合素質(zhì)

宿舍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想教育非常重要，宿舍的管理人員在本質(zhì)上也是屬于大學(xué)生思想教育的一分子。宿舍管理人員需要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力，在宿舍管理和建設(shè)當(dāng)中，依靠自己專業(yè)的崗位操作技能構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，不斷地完善大學(xué)生的思想教育理念，讓大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)當(dāng)中有所收獲。宿舍管理人員也要注重自己的形象管理，不管是思想教育上還是言談舉止方面，都應(yīng)該不斷地完善自己，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，從整體上給大學(xué)生樹立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，大學(xué)生的思想教育水平和質(zhì)量都會(huì)有一個(gè)較大的提升。

（四）倡導(dǎo)黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍

大學(xué)生的宿舍管理和文化建設(shè)需要在思想建設(shè)和組織建設(shè)方面展開相應(yīng)的活動(dòng)，以服務(wù)大學(xué)生為根本，讓他們的綜合能力得到有效的提升與鍛煉，這樣也有助于培養(yǎng)一個(gè)全能型的社會(huì)人才，在大學(xué)生健康成長(zhǎng)的同時(shí)，完善自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。宿舍內(nèi)部也可以建立黨支部和黨組織，大學(xué)生可以主動(dòng)地競(jìng)選入黨積極分子，更好地宣傳黨的教育和基本知識(shí)理論，讓大學(xué)生在一個(gè)良好的氛圍中順利成長(zhǎng)。

（五）提高相關(guān)工作人員素質(zhì)

要想高質(zhì)量地推進(jìn)宿舍管理和文化建設(shè)的工作內(nèi)容，必須要不斷地提高工作人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在一個(gè)優(yōu)秀的組織團(tuán)隊(duì)中，管理人員必須要有過硬的領(lǐng)導(dǎo)力以及綜合實(shí)力。管理人員的綜合實(shí)力包括戰(zhàn)略思維能力、完成目標(biāo)能力、人際交往能力和與他人溝通協(xié)調(diào)的能力以及獨(dú)特的自我魅力這五個(gè)方面。大學(xué)設(shè)置了很多的層次，不同層次的管理者工作的職責(zé)也不一樣，專業(yè)能力相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)相差也比較大。學(xué)校的高級(jí)管理者要不斷地發(fā)展自己的信息觀察能力和判斷力，只有這樣才能成為高等優(yōu)秀的教育類管理專家。而基層的管理工作人員需要將更多的時(shí)間和精力投入到對(duì)自己專業(yè)能力的提升以及行動(dòng)力方面，這樣可以快速有效地完成上面發(fā)來的指令和工作要求。大學(xué)的管理隊(duì)伍中雖然有很多優(yōu)秀的管理人員，但是仍需不斷引進(jìn)先進(jìn)的管理人才，為寢室管理和文化建設(shè)創(chuàng)造更好的條件。所以在寢室管理與文化建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中，我們需要不斷培養(yǎng)和強(qiáng)化管理人員的能力，鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)新的管理組織知識(shí)。

（六）健全宿舍管理機(jī)制，規(guī)范學(xué)生行為準(zhǔn)則

學(xué)校宿舍管理中心要對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行量化，制定一系列的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，并將其納入學(xué)生日常行為考核的范圍，作為學(xué)年綜合評(píng)價(jià)的一部分，以此來促進(jìn)和要求學(xué)生遵守宿舍管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定，用制度和規(guī)定約束學(xué)生在宿舍的日常行為。如蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院制定的《蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院宿舍管理辦法（試行）》中，不僅明確規(guī)定了各管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)，而且把學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行了量化、細(xì)化，在違紀(jì)、違規(guī)處理辦法中引入了各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，使學(xué)生的行為管理制度得到保障。

（七）拓展宣傳渠道，加強(qiáng)積極引導(dǎo)

首先，可以在學(xué)生宿舍附近或者公寓走廊展示一些鼓勵(lì)性的名言、勵(lì)志性的警句，在潛移默化中向?qū)W生傳播正能量。其次，充分發(fā)揮學(xué)校官方微信、官方微博、電臺(tái)、校報(bào)等線上、線下媒體在宿舍文化建設(shè)中的作用，多宣傳優(yōu)秀宿舍的先進(jìn)事跡、積極向上的宿舍文化，如“學(xué)霸宿舍”“考研宿舍”“留學(xué)宿舍”等。多途徑、多方位的宣傳，可以對(duì)學(xué)生宿舍管理進(jìn)行補(bǔ)充。最后，利用學(xué)校宿舍文化節(jié)等活動(dòng)豐富學(xué)生的生活，提高他們的寢室生活質(zhì)量。在保證學(xué)生基本權(quán)益的基礎(chǔ)上，更好地展現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生活，體現(xiàn)寢室的積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生們各方面的動(dòng)手創(chuàng)新能力。學(xué)校的宿舍文化包含深刻的內(nèi)涵，擁有多樣的形式，對(duì)提高學(xué)生的文化修養(yǎng)、綜合素質(zhì)等各方面起著感染熏陶、凈化心靈的作用。

三、結(jié)語

宿舍管理與文化建設(shè)對(duì)于高校學(xué)生管理工作來講至關(guān)重要，只有不斷提高和完善宿舍的文化教育，大學(xué)生綜合素質(zhì)才能得到有力提升。因此，高校應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力投入到大學(xué)生的生活品質(zhì)和基礎(chǔ)設(shè)施當(dāng)中，以保障大學(xué)生的基本權(quán)益。