劉選增

摘要：近年來，隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高，我國的電力行業(yè)得到了快速發(fā)展。在各個行業(yè)快速發(fā)展的基礎上，使得電力行業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)。只有電力資源運行穩(wěn)定才能夠更好的滿足我國各個行業(yè)的運行需求。在電力行業(yè)具體發(fā)展的過程當中，必須要有效的依靠維修電工去進行相應的管理和日常維修，進而保證電力系統(tǒng)的正常運行，為此本文在此基礎上對其進行相應的分析，幫助我們進一步了解維修電工在具體發(fā)展中應當具備哪種專業(yè)素養(yǎng)以及技術要求。

關鍵詞： 維修電工;技術要求;發(fā)展現(xiàn)狀

在電力系統(tǒng)具體運行的過程當中，維修電工在其中起著非常重要的作用。他們不僅可以及時有效地發(fā)現(xiàn)電力系統(tǒng)當中所存在的障礙與問題，并采取相應的措施對其進行調節(jié)，確保電力系統(tǒng)能夠穩(wěn)定正常的運行。目前在我國社會水平不斷進步與發(fā)展的基礎上，電力行業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)，要想有效地保障各個領域都能夠穩(wěn)定健康的發(fā)展，就必須要對電力行業(yè)進行相應的管理，確保電力運行的穩(wěn)定性。為此，維修電工也應當順應時代發(fā)展需求來不斷提高自身的技術水平與能力，確保能夠滿足電力行業(yè)的快速發(fā)展。在過去，電工只需要掌握熟練的技術去對故障進行維修和檢查。但是在當今的時代發(fā)展背景下，維修電工不僅要具備專業(yè)的素養(yǎng)，同時還應當具備創(chuàng)新能力等方面。

1 維修電工概況介紹

1.1 國內維修電工發(fā)展現(xiàn)狀

在上世紀80年代90年。維修電工出現(xiàn)，去進行相應的電路維修工作。在當時的時代背景下，并沒有專門的學校機構供大家去學習電力知識。學徒只能跟從維修電工去學習和感受應當如何對電力系統(tǒng)進行維修。這種傳播方式在一定程度上并不具備科學性和專業(yè)性，學徒往往通過觀摩師父是如何去對故障等進行維修來提高自身的能力，這種方法雖然從一定程度上來說并不具備專業(yè)性。但是在具體實踐中學徒也能夠不斷地積累經(jīng)驗，將自身的所觀所想作為自己提升自身水平的基礎。但總的來說，由于沒有進行專業(yè)性的學習，自身的專業(yè)水平等方面還存在一定的欠缺。在當今的時代背景下，這種方式早已不符合目前的發(fā)展需求，難以滿足電力行業(yè)的飛速發(fā)展。

1.2 國內維修電工素質水平

通過對我國的維修電工具體情況進行相應的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)維修電工并不具備專業(yè)的知識技能，往往是因為輟學等情況而選擇電工。從整體角度來看，我國的維修電工整體專業(yè)素養(yǎng)相對較低，偏向于實踐性。從實踐經(jīng)驗來講，我國的維修電工因為自身的學習方式往往是師徒制等，學徒的實踐能力相對較強，在具體操作中能夠有效的根據(jù)自己的工作經(jīng)驗來判斷電力系統(tǒng)當中出現(xiàn)故障的原因，并及時有效地對其進行相應的解決。但是在其他方面如理論概念等方面都存在著一定欠缺，并且絕大多數(shù)維修電工并沒有機會再去對這些理論知識進行相應的學習，這也間接性導致我國維修電工的整體素養(yǎng)相對較低。從本質上來講，我國的維修電工實際操作能力能夠達到相應的標準參數(shù)，但是從整體素養(yǎng)來講仍舊有待進步與提高。

2 維修電工具體技術要求

在上文當中，我們具體對我國目前維修電工的具體情況進行了相應的分析，發(fā)現(xiàn)目前我國的維修電工總體素養(yǎng)相對較低，仍舊有很大的發(fā)展空間。那么作為一名真正合格的維修電工，應當具備哪些技術素養(yǎng)和要求呢？以下從幾個方面對其進行相應的分析。

2.1 專業(yè)技能要求

對于維修電工來說，他們首先應當具備的技術要求就是專業(yè)技能，只有他們能夠有效地去對電力系統(tǒng)進行相應的維修與檢測才能夠真正的為電力維修貢獻一份力量。目前我國的科技水平和社會發(fā)展速度都相對較快，這也使得電力行業(yè)得到了相應的發(fā)展，電器設備也不斷更新?lián)Q代。這在一定程度上反映了我國整體水平的提升，但是這也為維修電工帶來了更大的挑戰(zhàn)。要想在電力行業(yè)不斷快速發(fā)展的基礎上，滿足電力系統(tǒng)的正常運行，維修電工就應當不斷地提升自身的專業(yè)技能，了解電器設備可能會出現(xiàn)故障的新原因與新因素，并在不斷實踐過程當中來積累自身的經(jīng)驗，進而達到提升維修水平的效果與目的。除此之外，維修電工也應當對相應的理論知識進行相應的學習，無論在實踐還是理論上都應當不斷完善自身的專業(yè)能力，同時也應當密切關注電力設備的更新?lián)Q代，及時了解設備的具體情況及相關性能，進而掌握如何對新型設備去進行檢查與維修工作。此外，維修電工也應當具備一定的反思能力，在具體工作當中反思自身的不足，并通過理論與實踐相結合來對自身能力進行提升。

2.2 創(chuàng)新能力要求

在當今的時代背景下，無論是哪個行業(yè)來說，其革新速度都非常的快，要想更進一步的推動該行業(yè)的發(fā)展就應當不斷地去進行創(chuàng)新。在電器行業(yè)具體發(fā)展的過程當中，必須要不斷地對其技術進行創(chuàng)新來滿足各個領域對電力資源的需求。目前在科技水平不斷提升的基礎上，電氣設備不斷更新?lián)Q代，并朝著智能化，自動化的方向發(fā)展。如果維修電工本身的技能止步不前，并不跟隨電器設備的更新?lián)Q代而不斷創(chuàng)新，那么將會無法及時判斷新的電器設備當中是否存在故障，也不能對其進行及時維修，影響整個電力系統(tǒng)的正常運行。為此，維修電工在具體發(fā)展的過程當中，應當順應時代潮流不斷地對自身的能力進行相應的創(chuàng)新，及時了解和學習新的知識。除此之外，在具體對設備等方面進行維修時，也應當不斷地調整自身的維修方式與技巧，提升整體的維修水平與效果。

2.3 語言能力要求

在全球化不斷深入的基礎上，各國之間不斷加強溝通與交流，為此，維修電工也應當具備一定的語言交際能力，不斷對英語等國際通用語言進行相應的學習。并且，我國的電氣設備很多都是從國外引進的，要想真正了解電力設備的具體情況及相關性能，就必須要具備扎實的英語交際能力，對電氣設備的使用說明等進行相應的閱讀。在此基礎上，我國的電力行業(yè)也能夠逐漸走向國際化發(fā)展方向。

3 結束語

總而言之，通過上述分析我們可以發(fā)現(xiàn)在具體對電氣設備進行維修的過程當中，必須要有效地依靠維修電工去進行相關工作。但是要想不斷提高維修效果，電工也應當對自身的能力去進行相應的提升，并不斷創(chuàng)新與學習新的知識與內容。此外，電工也應當具備扎實的語言交際能力，更進一步的推動電力行業(yè)的發(fā)展。

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