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培樹用好身邊典型 提高政治教育實(shí)效

2021-11-25 14:28黃永華
政工學(xué)刊 2021年10期
關(guān)鍵詞:先進(jìn)典型官兵典型

黃永華

習(xí)主席指出,要注意總結(jié)典型,及時(shí)起示范推動(dòng)作用。運(yùn)用典型力量抓示范、感染人,是我軍思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和有效方法。我部作為一支裝備技術(shù)勤務(wù)保障力量,使命任務(wù)重、業(yè)務(wù)工作忙、面臨挑戰(zhàn)多,同時(shí)作為保障部隊(duì)的性質(zhì)屬性決定了受到關(guān)注、高光時(shí)刻較少,官兵容易產(chǎn)生自我看低、自我矮化的不良心理認(rèn)知。工作實(shí)踐中,必須堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”,既積極倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界和歷史擔(dān)當(dāng),又充分運(yùn)用典型力量,培樹用好貼近一線、離得很近的身邊典型,在“可學(xué)可做、可追可及”中不斷引導(dǎo)大家甘居幕后、不甘落后,切實(shí)撬動(dòng)建設(shè)、帶動(dòng)發(fā)展。

經(jīng)調(diào)查了解,以往單位典型工作存在一些不足:一是遴選深挖不夠,重表彰獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施、輕亮點(diǎn)挖掘打造,重外面典型學(xué)習(xí)、輕身邊典型運(yùn)用,影響教育引領(lǐng)成效;二是培育幫帶不夠,身邊典型培養(yǎng)力度不夠,小先進(jìn)沒(méi)關(guān)注,大典型出不來(lái);三是學(xué)習(xí)宣貫不夠,宣傳推廣載體平臺(tái)較為單一,創(chuàng)新不足、聲勢(shì)不夠,典型輻射效應(yīng)還要加強(qiáng)。基于此,近年來(lái)我們堅(jiān)持以培樹用好身邊典型助推教育實(shí)效提高,做了一些積極探索。

一是堅(jiān)持“四個(gè)注重”選準(zhǔn)典型。一是注重政治統(tǒng)領(lǐng)選。堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想特別是海軍建設(shè)重要指示,緊跟開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、主題教育等重大教育的政治需要,遴選一大批政治思想強(qiáng)、覆蓋不同層級(jí)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好的過(guò)硬典型苗子,精心安排老干部、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)分子登臺(tái)分享學(xué)習(xí)心得、講授黨史故事、暢談感悟體會(huì),感召引領(lǐng)掀起學(xué)習(xí)教育熱潮。二是注重緊貼中心選。緊緊圍繞技術(shù)勤務(wù)保障主業(yè),聚焦業(yè)務(wù)升級(jí)、能力提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展需要,著眼調(diào)動(dòng)向戰(zhàn)抓保、為戰(zhàn)強(qiáng)能積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,先后遴選任務(wù)完成、比武競(jìng)賽、科研革新等成績(jī)突出的消磁專業(yè)技術(shù)骨干群體、高工群體等過(guò)硬典型線索。他們?cè)诒韭殟徫簧蠆^發(fā)進(jìn)取、言傳身教,激勵(lì)引導(dǎo)廣大官兵精技強(qiáng)能、完成任務(wù)。三是注重立足一線選。始終堅(jiān)持先進(jìn)典型來(lái)自基層、就在基層、帶動(dòng)基層的原則,堅(jiān)持從奮斗一線的優(yōu)秀官兵遴選先進(jìn)個(gè)人,以接“地氣”固“元?dú)狻?,以平凡人、平凡事講述不平凡的奮斗精神,使廣大官兵感到典型就在身邊、就是自己,真實(shí)可信、能學(xué)實(shí)用。四是注重依靠群眾選。堅(jiān)持在規(guī)范有序中把群眾公論凸顯出來(lái),從群眾中推、讓群眾來(lái)選,精心采取“一個(gè)規(guī)范、兩張清單、三級(jí)評(píng)審”自下而上、全員參與、打分量化的方式深入開(kāi)展“雙爭(zhēng)”評(píng)比,突出遴選受到官兵廣泛認(rèn)可、專業(yè)領(lǐng)域影響較大的典型苗子,切實(shí)讓先進(jìn)有說(shuō)服力感召力。

二是堅(jiān)持“四個(gè)完善”挖掘典型。一是完善發(fā)現(xiàn)報(bào)告制度。暢通自下而上、分層分級(jí)把關(guān)報(bào)送機(jī)制,建立基層分隊(duì)好人好事周總結(jié)、月上報(bào)、季盤點(diǎn)制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型好苗子集體研究后逐級(jí)向上推薦,對(duì)事跡突出做到隨時(shí)上報(bào)。機(jī)關(guān)依據(jù)上報(bào)先進(jìn)事跡,統(tǒng)一建立周梳理、月例會(huì)、季通報(bào)制度,確保發(fā)現(xiàn)一批、總結(jié)一批、培養(yǎng)一批、宣揚(yáng)一批。二是完善通報(bào)審核制度。單位機(jī)關(guān)內(nèi)部加強(qiáng)信息溝通,業(yè)務(wù)部門對(duì)相關(guān)工作中發(fā)現(xiàn)的典型,及時(shí)向政工部門通報(bào)、備案;對(duì)擬宣傳的典型,注意與紀(jì)檢、訓(xùn)練等部門溝通,防止失察失真。同時(shí),發(fā)動(dòng)官兵民主監(jiān)督,深入組織講述“與身邊典型有關(guān)的故事”,引導(dǎo)官兵人人講、大家評(píng),原汁原味了解掌握情況,組織力量跟進(jìn)挖掘事跡、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、適時(shí)推出。三是完善跟蹤管理制度。積極做好先進(jìn)典型的跟蹤挖掘工作,既注意總結(jié)梳理向上級(jí)媒體平臺(tái)推出較有影響的事跡經(jīng)驗(yàn),也不放過(guò)日常講課交流、工作講評(píng)表?yè)P(yáng)肯定官兵閃光之處;既下功夫總結(jié)宣傳新典型,也大力追蹤挖掘老典型,不斷賦予其更多時(shí)代內(nèi)涵。四是完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度。把單位抓先進(jìn)典型的選樹培養(yǎng)、宣傳推廣工作作為重要業(yè)績(jī),納入工作考評(píng)、交班通報(bào)、季度“雙爭(zhēng)”,調(diào)動(dòng)各級(jí)、全員上下培樹運(yùn)用典型的積極性主動(dòng)性。

三是堅(jiān)持“四個(gè)狠抓”培育典型。一是狠抓思想教育。始終堅(jiān)持思想領(lǐng)先、教育先行,嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)知道、一個(gè)跟上”,定期與典型苗子談心交心、談話引導(dǎo),及時(shí)掌握思想狀況、解開(kāi)思想疙瘩、化解思想困惑,引導(dǎo)他們對(duì)新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄群體、“七一勛章”獲得者等重大典型先學(xué)深學(xué)一步,源源不斷為其成長(zhǎng)進(jìn)步注入動(dòng)力。二是狠抓任務(wù)錘煉。給先進(jìn)典型交任務(wù)、壓重?fù)?dān),有意識(shí)地把相關(guān)同志安排在任務(wù)較重單位加鋼淬火,重要科研攻關(guān)項(xiàng)目安排典型苗子參加,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)骨干積極申報(bào)研究前沿課題,引導(dǎo)他們既踏踏實(shí)實(shí)干工作又勇立潮頭搞革新,切實(shí)在火熱實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。三是狠抓解決困難。堅(jiān)持以開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為抓手,積極貼上去幫助出主意、想辦法、思對(duì)策,拉單列表幫助解決實(shí)際困難,保證人人精神奮進(jìn)、狀態(tài)良好。四是狠抓成長(zhǎng)提高。時(shí)刻關(guān)注先進(jìn)典型作用發(fā)揮和成長(zhǎng)進(jìn)步,對(duì)于他們創(chuàng)造的新做法、提出的好點(diǎn)子、探索的好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)完善、幫助提高,使先進(jìn)典型的內(nèi)涵不斷豐富、層次逐步提升、影響越來(lái)越大。

四是堅(jiān)持“四個(gè)強(qiáng)化”宣揚(yáng)典型。一是強(qiáng)化策劃,完善方案。根據(jù)重大教育、重大活動(dòng)時(shí)段安排,精心研究制定切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳工作方案,同時(shí)根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整計(jì)劃、完善預(yù)案、優(yōu)化措施,確保在部署嚴(yán)密、緊跟節(jié)奏中穩(wěn)步推進(jìn)。二是強(qiáng)化組稿,引起共鳴。建立健全兩級(jí)宣傳報(bào)道力量,在挖掘先進(jìn)典型感人事跡的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)人員深入基層實(shí)地采訪、精心組稿,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育廣泛宣傳所屬分隊(duì)成立以來(lái)踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命的過(guò)硬事跡,廣泛宣揚(yáng)“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)、勇?tīng)?zhēng)第一”的團(tuán)隊(duì)精神,切實(shí)在心靈共鳴中塑造“不當(dāng)配重砝碼,爭(zhēng)做模范標(biāo)桿”的過(guò)硬品格。三是強(qiáng)化聯(lián)動(dòng),擴(kuò)大影響。在單位內(nèi)廣泛深入開(kāi)展“致敬身邊最美奮斗者,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代監(jiān)測(cè)精兵”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),按照立功標(biāo)兵、比武尖子、革新能手、科研達(dá)人等板塊把先進(jìn)典型張榜上墻,既充分利用營(yíng)區(qū)廣播電視等傳統(tǒng)手段營(yíng)造文化氛圍,又積極在各級(jí)報(bào)刊和新媒體平臺(tái)宣揚(yáng)報(bào)道,實(shí)現(xiàn)一體聯(lián)動(dòng)的全覆蓋、矩陣式宣傳,有力形成聲勢(shì)影響。四是強(qiáng)化形式,增強(qiáng)效果。既讓典型進(jìn)入課堂、走入現(xiàn)實(shí),采取傳統(tǒng)講、引導(dǎo)學(xué)的方式宣揚(yáng)典型,也積極創(chuàng)造條件把先進(jìn)搬上舞臺(tái)、搭上網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用小品、宣傳片、微視頻、書畫作品等藝術(shù)形式展現(xiàn),發(fā)揮文藝潛移默化、喜聞樂(lè)見(jiàn)的獨(dú)特作用,實(shí)現(xiàn)宣傳效果、典型影響的最優(yōu)化最大化。

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