趙國峰，李桂榮，范家明

(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 工商管理學(xué)院， 河北 石家莊 050061)

當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局，如何深入貫徹新發(fā)展理念，把黨建工作和育人有機(jī)融合，不斷創(chuàng)新黨建育人實(shí)踐載體,推進(jìn)黨建育人工作改革，是新時(shí)代高校黨建工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新局面。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，積極探索新時(shí)代黨建引領(lǐng)育人工作，取得了一定經(jīng)驗(yàn)。

一、“黨建+”育人模式的內(nèi)涵與提出

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國特色社會(huì)主義高校。辦好我國高等教育,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)[1]。加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),這是辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證，是新形勢下高校黨建工作的思想指南。大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，教職工的一言一行會(huì)對(duì)學(xué)生的思想和價(jià)值觀產(chǎn)生潛移默化的影響。高校要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程，確保當(dāng)好“領(lǐng)航員”不跑偏，把握“主導(dǎo)權(quán)”不松懈。

自2017年下半年起河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)開展創(chuàng)建“一流黨建”活動(dòng)，積極探索黨建引領(lǐng)發(fā)展新路徑，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支撐。作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的二級(jí)教學(xué)單位，工商管理學(xué)院以創(chuàng)建“一流黨建”活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揮黨建工作優(yōu)勢,樹立“黨建+”工作思維,將黨建與學(xué)科專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,發(fā)揮黨建工作在思想引領(lǐng)、組織建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)、服務(wù)社會(huì)等方面的作用,成效明顯。

二、“黨建+”育人模式的主要做法

(一)加強(qiáng)思想引領(lǐng),培育時(shí)代新人

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大青年自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話、跟黨走”[2]，這對(duì)進(jìn)一步做好青年工作、培育時(shí)代新人提出了要求。學(xué)院黨委從不斷加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的理論武裝、著力辦好思想政治理論課、促進(jìn)青年人做到“知”“行”合一等方面入手，通過開展 “緬懷崢嶸歲月”“永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新時(shí)代”“青春告白祖國”“初心”系列中英雙語微黨課、“會(huì)友輔仁”國學(xué)經(jīng)典文化專題、“紅色故事黨課人人講”等主題活動(dòng)，同時(shí)新增設(shè)《中華傳統(tǒng)文化》課，引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大青年自覺把人生追求融入推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中。

(二)圍繞中心工作，助力學(xué)科專業(yè)發(fā)展

“黨建+”育人模式的關(guān)鍵是“+”。為了加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)于2019年初提出了“新財(cái)經(jīng)”教育改革理念并與教育部教育發(fā)展研究中心簽署合作研究協(xié)議，與教育部合作共建“新財(cái)經(jīng)”本科教育實(shí)驗(yàn)基地，積極推進(jìn)“新財(cái)經(jīng)”人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新。學(xué)院黨委緊緊圍繞“新財(cái)經(jīng)”教育改革這一中心工作，多次召開黨委擴(kuò)大會(huì)議，組織骨干教師學(xué)習(xí)、研討，堅(jiān)定廣大教職工對(duì)“新財(cái)經(jīng)”建設(shè)的發(fā)展信心；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展“新財(cái)經(jīng)”專項(xiàng)課題研究，積極推動(dòng)學(xué)?！靶仑?cái)經(jīng)”教育改革的理論創(chuàng)新和實(shí)踐落地，創(chuàng)新性地開設(shè)了智慧工商管理“新財(cái)經(jīng)”實(shí)驗(yàn)班，在全校率先開展研究生層次的新財(cái)經(jīng)教育改革。

(三)創(chuàng)新工作機(jī)制，激發(fā)組織活力

針對(duì)基層黨組織在推進(jìn)“一流黨建”工作著力點(diǎn)不準(zhǔn)、黨員作用發(fā)揮不明顯等問題，結(jié)合新生入學(xué)教育和日常管理工作，學(xué)院黨委開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)生黨支部、一個(gè)學(xué)生班級(jí)的基礎(chǔ)上，深入基層“進(jìn)支部、進(jìn)教室、進(jìn)宿舍”，與一名學(xué)生黨員交友，強(qiáng)化學(xué)院黨委工作有效運(yùn)行到基層。針對(duì)新生對(duì)專業(yè)不了解、學(xué)習(xí)方向不明確的問題，組織教師支部與學(xué)生支部共建，聘任黨員教師擔(dān)任新生班導(dǎo)師，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立良好習(xí)慣，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活。開展“五階遞進(jìn)、師生共育”活動(dòng)，要求黨員教師指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正學(xué)生思想意識(shí)方面的偏差，推動(dòng)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價(jià)值觀教育有機(jī)融合，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和育人各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教書、科研、實(shí)踐、管理、服務(wù)“五位一體”育人總目標(biāo)。精準(zhǔn)實(shí)施“研本對(duì)接、雙向驅(qū)動(dòng)”，讓研究生擔(dān)任本科生的“朋輩導(dǎo)師”，使他們在與本科生的互動(dòng)中提升角色認(rèn)知，培養(yǎng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。新冠肺炎疫情期間，學(xué)院黨委向?qū)W院全體黨員發(fā)出倡議，在做好學(xué)院基本教學(xué)工作的同時(shí)，創(chuàng)新教育形式，推出主題戰(zhàn)“疫”課程思政，強(qiáng)化立德樹人使命擔(dān)當(dāng)。

(四)黨建與雙創(chuàng)育人相結(jié)合，深化實(shí)踐教學(xué)改革

學(xué)院黨委組織市場營銷、人力資源管理、工商管理和計(jì)算機(jī)等專業(yè)師生，將雙創(chuàng)育人與課程建設(shè)深度融合，打造跨專業(yè)電商實(shí)踐平臺(tái)“經(jīng)貿(mào)購”，探索建立“黨建+課程改革+大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)”人才培養(yǎng)機(jī)制。以“經(jīng)貿(mào)購”為平臺(tái)，學(xué)院舉辦了“伊利杯”和“秋月杯”創(chuàng)業(yè)營銷大賽，促使大學(xué)生結(jié)合實(shí)踐深入學(xué)習(xí)新零售知識(shí)、掌握新營銷技能，助力大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)。成立大學(xué)生營銷與管理體驗(yàn)中心，目前已有河北鑫富達(dá)集團(tuán)與河牧牧業(yè)有限公司長期進(jìn)駐。匯聚企業(yè)資源，與新道科技、中博教育等企業(yè)合作開展教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目研究，研究新時(shí)代背景下產(chǎn)業(yè)崗位能力模型，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。

(五)黨建聯(lián)創(chuàng)共建，打造特色亮點(diǎn)

近年來，學(xué)院黨委以“咨政育人、咨企育人”為突破口，以黨建為引領(lǐng)，以共建為契機(jī)，與地方政府部門和企業(yè)深入合作互助，努力打造組織聯(lián)建、活動(dòng)聯(lián)辦、人才聯(lián)育、合作共贏的黨建工作新格局，精準(zhǔn)服務(wù)河北省區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展。學(xué)院企業(yè)管理系教工黨支部依托學(xué)科團(tuán)隊(duì)，長期堅(jiān)持開展黨建共建與決策咨詢服務(wù)，與河北省工業(yè)和信息化廳建立了合作關(guān)系，共同開發(fā)編制“河北省中小微企業(yè)經(jīng)營者信心指數(shù)”。 2019 年受雄安新區(qū)管委會(huì)委托，圍繞雄安新區(qū)人力資源素質(zhì)現(xiàn)狀展開專題調(diào)研。組建專題研究團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮交叉學(xué)科的研究優(yōu)勢，與省工信廳共同推出了雄安新區(qū)特色產(chǎn)業(yè)地圖，并結(jié)合產(chǎn)業(yè)地圖給出了較為專業(yè)的分析，持續(xù)對(duì)雄安新區(qū)特色產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)的發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查研究。同時(shí)，積極承擔(dān)石家莊、邢臺(tái)、滄州等地方政府委托項(xiàng)目，深入基層調(diào)研，編制地方和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，助力地方政府戰(zhàn)略規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

學(xué)院黨委與石家莊市井陘縣委宣傳部簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，對(duì)井陘縣“老字號(hào)國禮貢品、傳統(tǒng)村落、廟會(huì)文化和飲食文化”等歷史文化資源開展立檔調(diào)研、挖掘和整理，撰寫相關(guān)歷史文化資源保護(hù)與傳承的可行性方案，促進(jìn)井陘縣歷史文化建設(shè)和文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞出版《井陘傳統(tǒng)村落》叢書、《井陘老字號(hào)》《井陘廟會(huì)大觀》和文化旅游、山貨大集、博物展館、林果花園、民藝展演、康養(yǎng)休閑、精品民宿、影視會(huì)展等八大文旅產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的開發(fā)規(guī)劃實(shí)施開展進(jìn)一步的深度合作，全面助力井陘縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的改革、創(chuàng)新和發(fā)展。

學(xué)院黨委與石家莊科林電氣股份有限公司、河北瑞鶴醫(yī)療器械有限公司建立“黨建聯(lián)創(chuàng)共建”合作基地。組織學(xué)生黨員干部深入公司開展專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，幫助公司規(guī)范基層黨團(tuán)建、開展員工培訓(xùn)、建立完善企業(yè)管理制度等。共建科林“先鋒課堂”“遠(yuǎn)航學(xué)院”“眾創(chuàng)空間”“智慧園區(qū)”營銷平臺(tái)和“工商MBA大講堂” “劉立欣教授工作室”，打造黨員學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，開展企業(yè)人文關(guān)懷和職工心理疏導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等活動(dòng)。

三、“黨建+”育人模式取得的成效

(一)理想信念教育入腦入心

學(xué)院黨委通過“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”“五階遞進(jìn)、師生共育”活動(dòng)以及豐富多彩的思政實(shí)踐和線上線下思政宣講平臺(tái)，形成了“課課有思政，處處見思政，人人話育人”的思政工作大格局，教育增強(qiáng)了廣大青年學(xué)生的政治定力、黨性鍛煉和能力淬煉，學(xué)生理想信念堅(jiān)定，學(xué)院氛圍積極向上。

(二)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)再上臺(tái)階

2019年工商管理專業(yè)獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，人力資源管理專業(yè)獲批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，市場營銷獲批校級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；2020年人力資源管理、市場營銷兩個(gè)專業(yè)被推薦申報(bào)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。2019年《人力資源管理》課程被評(píng)為國家級(jí)一流本科建設(shè)課程，學(xué)院同時(shí)具有了國家一流專業(yè)和一流課程建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院班子成員立項(xiàng)3項(xiàng)“新財(cái)經(jīng)”專項(xiàng)研究項(xiàng)目，積極推動(dòng)學(xué)?！靶仑?cái)經(jīng)”教育改革的理論創(chuàng)新和實(shí)踐落地。2020年創(chuàng)新性地開設(shè)了智慧工商管理“新財(cái)經(jīng)”實(shí)驗(yàn)班，重構(gòu)了本科工商管理類大類招生培養(yǎng)方案，多元融合、協(xié)同育人的“新財(cái)經(jīng)”人才培養(yǎng)體系逐漸成型。學(xué)院老師近兩年承擔(dān)了國家級(jí)課題4項(xiàng)；在《管理世界》等期刊發(fā)表高層次論文；獲教育部社科成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，填補(bǔ)了學(xué)校空白。在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，工商管理學(xué)科獲得C+評(píng)級(jí)，并列河北省第一；在2020年軟科學(xué)中國最好學(xué)科排名中，工商管理學(xué)科排名全國第75名，位列全國前30%，河北省第一。

(三)“雙創(chuàng)育人”提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量

工商管理系教工黨支部“經(jīng)貿(mào)購”網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)與商業(yè)實(shí)踐課程實(shí)踐活動(dòng)有效對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了在封閉環(huán)境下商業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的可控運(yùn)行，并且可以通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)商業(yè)實(shí)踐課程進(jìn)行智能評(píng)分，獲得河北省高教改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)。大學(xué)生營銷與管理體驗(yàn)中心為廣大學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練提供了強(qiáng)有力的支撐，為企業(yè)實(shí)踐與發(fā)展理論的結(jié)合提供了良好平臺(tái)，教學(xué)案例《小藥瓶，大世界：“隱形冠軍”鑫富達(dá)成長之路》獲得學(xué)校教學(xué)案例大賽二等獎(jiǎng)并入選學(xué)校教學(xué)案例庫。學(xué)生在全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、2020“新道杯”人力資源案例網(wǎng)絡(luò)大賽、全國高等院校數(shù)智人力大賽等賽事中屢獲殊榮。

(四)“咨政育人”服務(wù)政府決策和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

工商管理系黨員教師團(tuán)隊(duì)編制的“河北省中小微企業(yè)經(jīng)營者信心指數(shù)”獲得中共河北省委副書記、省長許勤的肯定性批示。雄安新區(qū)研究團(tuán)隊(duì)完成了《雄安新區(qū)機(jī)關(guān)公務(wù)人員素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》《雄安新區(qū)原住民素質(zhì)提升研究》《雄安新區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)經(jīng)營者綜合素質(zhì)提升研究》等專項(xiàng)報(bào)告，該團(tuán)隊(duì)已成為研究雄安新區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人力資源管理的重要力量。支部黨員教師先后主持完成了石家莊市新華區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃、新樂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃、石家莊市新華區(qū)“2+3”產(chǎn)業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃，寧晉縣電線電纜產(chǎn)業(yè)集群品牌發(fā)展中長期規(guī)劃等，承擔(dān)了滄州市5個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及滄州市科技發(fā)展“十四五”規(guī)劃，在解決地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈更新再造和價(jià)值鏈升級(jí)、提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力等方面發(fā)揮了重要作用。文化產(chǎn)業(yè)管理系教工黨支部助力井陘縣文旅產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)現(xiàn)了“社會(huì)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂”，調(diào)研整理的成果部分已實(shí)現(xiàn)社會(huì)性轉(zhuǎn)化。通過中國文化遺產(chǎn)委員會(huì)和河北民協(xié)第一批老字號(hào)授牌項(xiàng)目5個(gè)，占石家莊市全部審核通過項(xiàng)目的60%。黨支部書記杜麗芬教授申報(bào)的《“太行天路”井陘傳統(tǒng)村落保護(hù)區(qū)文化帶建設(shè)研究》課題獲得河北省文化專項(xiàng)研究立項(xiàng)；參與調(diào)研學(xué)生申報(bào)的“調(diào)研河北”項(xiàng)目榮獲省級(jí)特等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國、河北日?qǐng)?bào)、長城網(wǎng)和河北新聞網(wǎng)等多家新聞媒體紛紛報(bào)道。

(五)“咨企育人”促進(jìn)校企協(xié)同發(fā)展

河北瑞鶴醫(yī)療公司為學(xué)生提供了高質(zhì)量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使實(shí)習(xí)生能全程參與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)處理過程，了解企業(yè)運(yùn)作模式。學(xué)院黨委與石家莊科林電氣黨委黨建聯(lián)創(chuàng)共建，以“先鋒課堂”為平臺(tái)開展黨史黨情、政治理論、形勢政策學(xué)習(xí)，拓展員工素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?！皠⒘⑿澜淌诠ぷ魇摇标P(guān)注企業(yè)青年員工職業(yè)成長和心理健康，為公司提升人力資源管理水平、促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了有力支撐。河北新聞網(wǎng)、長城網(wǎng)等媒體以《一流黨建引領(lǐng) 校企聯(lián)創(chuàng)共建 助力產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展》為題進(jìn)行了報(bào)道。

四、“黨建+”育人模式經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

工商管理學(xué)院黨委從大學(xué)的使命出發(fā)，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，立足自身黨建基礎(chǔ)和優(yōu)勢，提出 “黨建+”育人模式的基本思路，將黨建引領(lǐng)貫穿學(xué)院各項(xiàng)工作始終，實(shí)現(xiàn)黨建與專業(yè)、學(xué)科建設(shè)相互促進(jìn)、共同提升，受到了全院黨員和教職工的高度認(rèn)可。

(一)充分發(fā)揮好黨支部的主體作用

牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，重大決策黨內(nèi)先討論、重大政策黨員先知情，教育引導(dǎo)教師黨員在日常教學(xué)科研生活中亮出黨員身份、立起先進(jìn)標(biāo)尺、樹立先鋒形象，帶頭攻堅(jiān)克難，成為學(xué)高為師、身正為范的踐行者，引領(lǐng)帶動(dòng)師生積極投身學(xué)院工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量[3]。

(二)深刻認(rèn)識(shí)到黨建引領(lǐng)與實(shí)踐育人的辯證統(tǒng)一

高校黨建工作是確保社會(huì)主義辦學(xué)方向的根本, 高校育人工作的最終目標(biāo)也是努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，二者都要從思想政治理論學(xué)習(xí)、理想信念以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀、家國情懷等方面開展教育，都是以人為本,通過顯性課堂教學(xué)教育和隱性思想引領(lǐng)教育相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。高校有效開展黨建工作有利于形成良好的育人工作環(huán)境,不斷增強(qiáng)師生的凝聚力和感召力，在高校各項(xiàng)工作中具有舉足輕重的作用。

(三)找準(zhǔn)“黨建+”育人工作的著力點(diǎn)

高校二級(jí)教學(xué)單位的工作重心主要集中在教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)等方面。對(duì)二級(jí)教學(xué)單位黨建而言，如果脫離專業(yè)和學(xué)科的實(shí)際工作來開展黨建工作，會(huì)缺乏載體，極有可能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為了黨建而黨建，最后形成“走過場，搞形式”的不良局面。因此，二級(jí)學(xué)院做好黨建引領(lǐng)育人工作,工作重心必須立足專業(yè)特色，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)，要克服黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象。通過將黨建與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等相互融合，黨員活動(dòng)與專業(yè)素養(yǎng)緊密結(jié)合來創(chuàng)建“一流黨建”品牌。