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淺談廣播劇的演播要點(diǎn)

2021-11-29 02:24□薛
記者搖籃 2021年12期
關(guān)鍵詞:演播廣播劇超級(jí)稻

□薛 俏

廣播劇是為適應(yīng)廣播需要而產(chǎn)生的一種戲劇化藝術(shù)形式。作為一名廣播節(jié)目主持人,筆者在工作中一直參與廣播連續(xù)劇、廣播微劇以及廣播小說(shuō)劇的演播及創(chuàng)作,在參與創(chuàng)作過(guò)程中積累了一些演播經(jīng)驗(yàn),與大家分享。

一、了解創(chuàng)作背景是首要

一部?jī)?yōu)秀廣播劇的誕生離不開(kāi)對(duì)創(chuàng)作背景的充分了解。查閱大量資料、了解相關(guān)情況是演播廣播連續(xù)劇之前做的第一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。以廣播劇《一顆超級(jí)稻》為例,這部劇作的切入點(diǎn)是幾個(gè)問(wèn)題:中國(guó)人如何將飯碗牢牢捧在自己手中?我們吃的都是袁隆平先生培育的雜交稻嗎?好吃的東北大米究竟是怎么來(lái)的?查閱資料得知,2020年12月,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,解決好種子和耕地問(wèn)題是2021年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作八大重點(diǎn)任務(wù)之一。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要開(kāi)展種源卡脖子技術(shù)攻關(guān),立志打一場(chǎng)種業(yè)翻身仗。一系列問(wèn)題讓廣播劇作者以“糧食安全”為切入口,以“超級(jí)稻”的培育過(guò)程為線索,以楊守仁先生、陳溫福院士為原型,講述了農(nóng)業(yè)科學(xué)家如何傳承信念、嘔心瀝血、矢志不渝地培育出超級(jí)稻,使東北從水稻種植落后地區(qū)變成“天下糧倉(cāng)”。了解了創(chuàng)作背景,實(shí)踐更為重要?;谶@種理念,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從作者到導(dǎo)演到演員多次深入農(nóng)田,親自動(dòng)手嘗試種植水稻,了解水稻種植方法和過(guò)程,最后用踏實(shí)和誠(chéng)意換來(lái)精品劇的呈現(xiàn)。因此說(shuō),了解才是創(chuàng)作的根基。

二、調(diào)動(dòng)情緒是關(guān)鍵

優(yōu)秀廣播劇的誕生離不開(kāi)演員各種情緒的自由調(diào)動(dòng)。

短小微劇和精品廣播連續(xù)劇,劇本長(zhǎng)度不同但制作方法基本一致。下面,就以筆者參與過(guò)的幾部短小微劇為例來(lái)闡述說(shuō)明。2020年疫情期間,各種積極向上、充滿正能量的抗疫作品源源不斷。筆者兼職的沈陽(yáng)原創(chuàng)基地推出了“眾志成城同心抗疫”系列微廣播劇作品。其中包括筆者參與主創(chuàng)的三部抗擊疫情主題廣播微劇《教你一句東北話》《我們的新發(fā)型》和《安安》。在創(chuàng)作微劇的過(guò)程中,了解創(chuàng)作背景、聲音演繹、情感表達(dá)、相互配合缺一不可。因?yàn)橐咔槠陂g的特殊性,三部微劇的錄音,創(chuàng)作者全部在家中拿手機(jī)錄制完成。家中錄音,缺少錄音棚里演員與演員之間面對(duì)面的互動(dòng),因此,找到對(duì)象感成為演繹作品的關(guān)鍵。查閱相關(guān)資料、深入了解創(chuàng)作背景和人物,為吃透人物性格和特點(diǎn)帶來(lái)保障。廣播微劇《教你一句東北話》的演員中有兩位來(lái)自武漢。他們是時(shí)代的記錄者、宣傳的沖鋒隊(duì)。一些患者內(nèi)心脆弱、無(wú)助,因此在護(hù)士的工作中,對(duì)病患的心理護(hù)理顯得十分重要。微劇中,筆者飾演的就是一位來(lái)自東北的醫(yī)護(hù)工作者,一個(gè)積極樂(lè)觀的東北姑娘,用她“接地氣”的東北口音安撫武漢患者緊張的心,舒緩病房緊張氣氛?!半m身體疲累,但來(lái)自醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、同事、患者和陌生人的愛(ài)像一團(tuán)火溫暖著我?!痹谖錆h快節(jié)奏的工作背景下,如何表現(xiàn)出護(hù)士的真情實(shí)感尤其重要。塑造人物鮮明形象、充分表現(xiàn)出地域特色是創(chuàng)作的關(guān)鍵一環(huán)。筆者在塑造這個(gè)人物形象的時(shí)候,放棄了平時(shí)工作中慣用的普通話,而采用東北口音表達(dá),這也和來(lái)自武漢的兩位合作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的語(yǔ)言反差。東北口音與湖北方言的碰撞產(chǎn)生出火花,讓整部微劇顯得更生動(dòng)、更真實(shí),也增強(qiáng)了幽默氛圍,給作品帶來(lái)了更強(qiáng)的可聽(tīng)性。為了充分展現(xiàn)醫(yī)患和諧關(guān)系,筆者在東北話演繹的基礎(chǔ)上還適當(dāng)?shù)丶尤肓诵β暋⒄Z(yǔ)氣助詞,在身邊沒(méi)有其他演員互動(dòng)的情況下,給自己創(chuàng)造充分的想象空間,調(diào)動(dòng)情緒,增強(qiáng)對(duì)象感,用輕松的語(yǔ)氣為這部短小的微劇帶來(lái)輕松感覺(jué)。這部廣播微劇后來(lái)還被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)展播。

調(diào)動(dòng)情緒的關(guān)鍵性也在另一部廣播微劇《我們的新發(fā)型》創(chuàng)作中充分體現(xiàn)。通過(guò)查閱相關(guān)資料、了解人物創(chuàng)作背景介紹,筆者了解到,女主角程青是醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任,也是一名中共黨員,她1993年參加工作,在呼吸內(nèi)科從業(yè)多年,積累了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的豐富經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)工作兢兢業(yè)業(yè),多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。自己患有高血壓,有腰脫病史,但她沒(méi)有畏懼,第一時(shí)間報(bào)名馳援武漢。她母親身體不好,孩子14歲,都需要有人照顧,愛(ài)人負(fù)擔(dān)起全部家庭責(zé)任,大力支持程青馳援武漢。為了更好地完成馳援任務(wù),程主任還剪掉了自己的一頭長(zhǎng)發(fā)。正是有了對(duì)創(chuàng)作背景的充分了解,筆者通過(guò)自己的聲音演繹塑造出了一個(gè)剛強(qiáng)果敢、雷厲風(fēng)行的呼吸內(nèi)科主任形象。在另一部廣播微劇《安安》中,筆者飾演的也是一名積極馳援武漢的護(hù)士。通過(guò)對(duì)創(chuàng)作背景的深入了解,充分調(diào)動(dòng)情緒,表現(xiàn)人物時(shí)讓語(yǔ)氣盡量真誠(chéng)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)堅(jiān)定、情緒激昂,把一個(gè)積極響應(yīng)號(hào)召的護(hù)士形象用聲音展現(xiàn)出來(lái)。

三、用心打磨是必要

以三集精品廣播劇《一顆超級(jí)稻》為例,這部劇男演員居多,筆者飾演的李萍是中國(guó)超級(jí)稻之父楊守仁的助手,后來(lái)轉(zhuǎn)行做行政,也是水稻專家陳溫福信賴的大姐和前輩。她做楊守仁助手的時(shí)候年齡設(shè)定是20多歲,而陳溫福考取研究生的時(shí)候,她已經(jīng)50多歲,年齡感跨度之大可想而知。如何用聲音變換來(lái)區(qū)別角色的年齡是塑造這個(gè)人物的關(guān)鍵。第一集里,李萍這個(gè)人物幾乎是由始至終貫穿下來(lái),與楊守仁的初次見(jiàn)面是在大片土地上,要求人物語(yǔ)言表達(dá)既要符合戶外的環(huán)境又要具備她這個(gè)年齡段該有的活潑、開(kāi)朗、積極、樂(lè)觀,另外還要保持謙虛和適當(dāng)?shù)鸟娉?。而第二集里人物再出現(xiàn)時(shí)已經(jīng)50多歲,對(duì)陳溫福的教導(dǎo)不光是嚴(yán)厲還要苦口婆心、軟硬兼施。這對(duì)人物語(yǔ)感的把握要求很高,不能表面化。另外,李萍這個(gè)角色的每一次出場(chǎng)幾乎都是和楊守仁一起,這要求兩個(gè)角色的對(duì)手戲表現(xiàn)要拿捏自然,兩位飾演者之間要有足夠的默契和配合。在這種嚴(yán)格要求下,廣播劇主創(chuàng)力求完美、精益求精、反復(fù)打磨,前后錄制三次,開(kāi)始聲音里能聽(tīng)出來(lái)拘束感,最后角色與人物之間融為一體,拿捏準(zhǔn)確細(xì)致。因此,細(xì)心揣摩自身和對(duì)方角色特點(diǎn)、用心感受、用情演繹是創(chuàng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。端正創(chuàng)作態(tài)度和精神,也是一部精品佳作的保證。

四、結(jié)語(yǔ)

總之,無(wú)論是廣播連續(xù)劇還是微劇創(chuàng)作,深入了解創(chuàng)作背景、充分調(diào)動(dòng)角色各種情緒、不怕辛苦反復(fù)用心打磨,做到這些,該廣播劇作品一定不會(huì)太差。

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