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對(duì)配戴角膜塑形鏡的青少年近視患者進(jìn)行綜合護(hù)理的效果探討

2021-11-29 07:30朱桂芳
當(dāng)代醫(yī)藥論叢 2021年22期
關(guān)鍵詞:屈光度塑形鏡片

錢 琴,朱桂芳

(南京醫(yī)科大學(xué)附屬江蘇盛澤醫(yī)院眼科,江蘇 蘇州 215228)

近視是眼科的常見病。近年來,此病的發(fā)病率不斷升高,且發(fā)病人群呈低齡化的趨勢(shì)。此病的發(fā)生與患者存在遺傳因素、缺乏某些微量元素、長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼等多種因素有關(guān)[1-2]。對(duì)于青少年近視患者,臨床上常使用角膜塑形鏡對(duì)其進(jìn)行治療,以控制其病情的發(fā)展[3]。角膜塑形鏡可壓迫角膜改變角膜的曲率,能快速有效地矯正屈光不正,延緩近視的發(fā)展。但有研究指出,配戴角膜塑形鏡的方式不正確可引起眼內(nèi)異物感、眼內(nèi)分泌物增多等不良反應(yīng)。對(duì)角膜塑形鏡鏡片的保養(yǎng)不當(dāng)可導(dǎo)致其表面出現(xiàn)明顯的劃痕,從而可影響其治療效果及安全性。有研究指出,對(duì)配戴角膜塑形鏡的青少年近視患者進(jìn)行合理的護(hù)理干預(yù)可提高其對(duì)角膜塑形鏡配戴方式和保養(yǎng)方法的了解程度,規(guī)范其配戴、保養(yǎng)角膜塑形鏡的行為,進(jìn)而可促進(jìn)其視力的改善,降低其不良反應(yīng)的發(fā)生率。本文對(duì)在江蘇盛澤醫(yī)院眼科就診的80 例青少年近視患者進(jìn)行研究,旨在探討對(duì)配戴角膜塑形鏡的青少年近視患者進(jìn)行綜合護(hù)理的效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機(jī)選取2019 年1 月至11 月在江蘇盛澤醫(yī)院眼科就診的青少年近視患者80 例作為研究對(duì)象。其納入標(biāo)準(zhǔn)是:1)年齡為10 ~16 歲;2)無角膜塑形鏡配戴史;3)眼屈光度介于-0.75 ~-6.00 D 之間;4)最佳矯正視力≥1.0;5)眼壓正常;6)可按時(shí)接受配戴角膜塑形鏡后的復(fù)查。其排除標(biāo)準(zhǔn)是:1)合并有眼球發(fā)育不良等先天性眼??;2)存在配戴角膜塑形鏡的禁忌證;3)存在活動(dòng)性眼部感染;4)有角膜外傷史。按就診時(shí)間的不同將其分為綜合護(hù)理組(就診時(shí)間為2019 年6 月至11 月,40 例)和常規(guī)護(hù)理組(就診時(shí)間為2019 年1 月至5 月,40 例)。綜合護(hù)理組患者的平均年齡為(12.20±1.95)歲;其中有男17 例,女23 例。常規(guī)護(hù)理組患者的平均年齡為(12.00±1.74)歲;其中有男15 例,女25 例。兩組患者的基本資料相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。詳見表1。

表1 兩組患者基本資料的比較

1.2 方法

在兩組患者使用角膜塑形鏡進(jìn)行治療期間,對(duì)常規(guī)護(hù)理組患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,包括對(duì)其本人及其家長(zhǎng)進(jìn)行口頭健康宣教、為他們介紹角膜塑形鏡的使用及保養(yǎng)方法等。對(duì)綜合護(hù)理組患者進(jìn)行綜合護(hù)理,方法是:1)心理護(hù)理。詳細(xì)地為患者及其家長(zhǎng)介紹角膜塑形鏡的使用方法和使用期間可能會(huì)出現(xiàn)的不良反應(yīng),使他們對(duì)角膜塑形鏡有充分的認(rèn)識(shí),以減輕他們的焦慮情緒。根據(jù)患者的實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的心理護(hù)理。對(duì)于初次戴鏡者,尤其是年幼者,應(yīng)耐心地指導(dǎo)其嘗試戴鏡,以減輕其恐懼感。2)戴鏡、摘鏡指導(dǎo)。詳細(xì)地向患者講解正確的戴鏡、摘鏡方法。正確的戴鏡方法是:在戴鏡前充分清潔雙手,并用生理鹽水或涼開水沖洗鏡片。將鏡片凹面向上置于右手食指指腹上,在鏡片凹面處滴1 滴舒潤(rùn)液,用左手食指和中指分別固定上下眼瞼,目視前方,保持瞳孔居中,然后將鏡片輕壓在角膜前部中央處。在確定配戴成功且鏡片位于角膜正中位置后,閉眼向下看,以穩(wěn)定鏡片。正確的摘鏡方法是:在摘鏡前,向眼內(nèi)滴入1 滴舒潤(rùn)液,眨眼舒潤(rùn)角膜。用生理鹽水或涼開水沖洗吸棒,然后使用吸棒吸住并取出角膜塑形鏡。告知患者在出現(xiàn)結(jié)膜紅腫、感冒發(fā)燒、眼內(nèi)分泌物增多等情況時(shí)應(yīng)暫停配戴角膜塑形鏡。在確保上述情況完全消失后,方可重新開始配戴。3)鏡片保養(yǎng)指導(dǎo)。詳細(xì)地向患者講解正確的鏡片保養(yǎng)方法。具體的保養(yǎng)方法是:在清洗角膜塑形鏡前,先清潔雙手。將從眼內(nèi)取出的角膜塑形鏡凹面朝上放在左手手心處,滴2 ~3 滴護(hù)理液。用右手食指的指腹從鏡片中心向四周按揉清洗約10 次。完成清洗后,用生理鹽水或涼開水沖洗掉鏡片上的護(hù)理液,然后將鏡片浸泡在有護(hù)理液的鏡盒中保存[4]。鏡片不配戴時(shí)須全部浸沒在護(hù)理液中。鏡盒內(nèi)的護(hù)理液應(yīng)每日更換,將鏡片取出后,需清洗鏡片盒并晾干。每周使用酶清潔液浸泡1次鏡片(浸泡的時(shí)間應(yīng)在4 h 以上)。4)飲食指導(dǎo)。指導(dǎo)患者保持飲食的營(yíng)養(yǎng)均衡,多吃蔬菜、水果,保證維生素A的攝入充足。5)并發(fā)癥的護(hù)理。有研究指出,戴摘鏡片操作不當(dāng)、鏡片蛋白沉積、用眼衛(wèi)生習(xí)慣不良等因素均可誘發(fā)角膜點(diǎn)染[5]。對(duì)于出現(xiàn)角膜點(diǎn)染的患者,應(yīng)讓其暫停角膜塑形鏡的配戴,并遵醫(yī)囑指導(dǎo)其使用抗生素滴眼液和人工淚液進(jìn)行治療。在確保角膜上皮修復(fù)、點(diǎn)染消失后,方可重新開始配戴角膜塑形鏡。角膜上皮水腫是配戴角膜塑形鏡患者常見的一種并發(fā)癥。此病的發(fā)生與患者持續(xù)配戴角膜塑形鏡的時(shí)間過長(zhǎng)有關(guān)。長(zhǎng)時(shí)間配戴角膜塑形鏡會(huì)使角膜處于缺氧狀態(tài),進(jìn)而可造成角膜上皮水腫。因此,應(yīng)詳細(xì)地向患者講解配戴角膜塑形鏡時(shí)間過長(zhǎng)的危害。告知患者將持續(xù)配戴角膜塑形鏡的時(shí)間控制在12 h 以內(nèi),并向其強(qiáng)調(diào)按時(shí)到醫(yī)院接受復(fù)查的重要性,以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)其角膜上皮的水腫。

1.3 觀察指標(biāo)

1)觀察治護(hù)前后兩組患者的裸眼視力和眼屈光度。2)觀察配戴角膜塑形鏡期間兩組患者不良事件的發(fā)生情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

對(duì)本研究中的數(shù)據(jù)采用SPSS 20.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析和處理,患者的裸眼視力、眼屈光度等計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,采用t檢驗(yàn),不良事件的發(fā)生率等計(jì)數(shù)資料用百分比(%)表示,采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 治護(hù)前后兩組患者裸眼視力和眼屈光度的比較

治護(hù)前,兩組患者的裸眼視力、眼屈光度相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。治護(hù)后,兩組患者的裸眼視力均較治護(hù)前顯著提高,其眼屈光度均較治護(hù)前顯著減小,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);綜合護(hù)理組患者的裸眼視力高于常規(guī)護(hù)理組患者,其眼屈光度小于常規(guī)護(hù)理組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見表2、表3。

表2 治護(hù)前后兩組患者裸眼視力的比較(± s )

表2 治護(hù)前后兩組患者裸眼視力的比較(± s )

分組 裸眼視力 t 值 P 值治護(hù)前 治護(hù)后常規(guī)護(hù)理組(n=40) 0.23±0.13 0.93±0.19 18.22 <0.01綜合護(hù)理組(n=40) 0.24±0.14 1.01±0.16 25.83 <0.01 t 值 0.30 2.3 P 值 0.76 0.02

表3 治護(hù)前后兩組患者眼屈光度的比較(D,± s )

表3 治護(hù)前后兩組患者眼屈光度的比較(D,± s )

分組 眼屈光度 t 值 P 值治護(hù)前 治護(hù)后常規(guī)護(hù)理組(n=40) -2.50±1.01 -0.19±0.49 13.44 <0.01綜合護(hù)理組(n=40) -2.70±1.08 -0.06±0.57 14.37 <0.01 t 值 0.81 2.22 P 值 0.42 0.03

2.2 配戴角膜塑形鏡期間兩組患者不良事件發(fā)生情況的比較

在配戴角膜塑形鏡期間,綜合護(hù)理組患者各種不良事件的發(fā)生率均低于常規(guī)護(hù)理組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見表4。

表4 配戴角膜塑形鏡期間兩組患者不良事件發(fā)生情況的比較[例(%)]

3 討論

近年來,隨著電子產(chǎn)品在日常生活中的廣泛應(yīng)用,青少年近視的發(fā)病率逐漸增高[6]。角膜塑形鏡是一種硬性隱形眼鏡,可用于矯正、控制近視。有研究指出,在配戴角膜塑形鏡1 周后,90% 以上中低度青少年近視患者的裸眼視力可得到有效的改善,配戴角膜塑形鏡2 年后其近視的發(fā)展能夠得到有效的抑制[7]。角膜塑形鏡的安全性一直是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。有研究表明,配戴角膜塑形鏡引起的不良反應(yīng)大多是由配戴不規(guī)范、鏡片清洗不到位等引起的。相關(guān)的研究指出,對(duì)配戴角膜塑形鏡的青少年近視患者進(jìn)行合理的護(hù)理干預(yù)可提高其對(duì)角膜塑形鏡配戴方式和保養(yǎng)方法的了解程度,規(guī)范其配戴、保養(yǎng)角膜塑形鏡的行為,進(jìn)而可促進(jìn)其視力的改善,降低其不良反應(yīng)的發(fā)生率[8-9]。本研究的結(jié)果顯示,治護(hù)后,綜合護(hù)理組患者的裸眼視力高于常規(guī)護(hù)理組患者,其眼屈光度小于常規(guī)護(hù)理組患者,其各種不良事件的發(fā)生率均低于常規(guī)護(hù)理組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

綜上所述,對(duì)配戴角膜塑形鏡的青少年近視患者進(jìn)行綜合護(hù)理可有效地促進(jìn)其視力的改善,降低其配戴角膜塑形鏡相關(guān)不良事件的發(fā)生率。

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