文／江蘇省南京市雨花臺中學(xué) 孫宸文

上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，平時總會提前進(jìn)班的徐老師還沒來。大家正翹首以盼，突然，從門外飄進(jìn)一股白霧。哇！竟然是孫悟空！大家激動極了，筆直地坐在座位上。他哈哈一笑：“沒錯，正如大家所知，我是《西游記》中的孫悟空，你們可以叫我孫老師。今天就由我來給大家講解動點問題。”

孫老師開始讀題，他每讀一個字，黑板上就會出現(xiàn)一個字，他從耳朵里掏出一根繡花針，一晃便有碗底粗細(xì)，把它當(dāng)作教鞭。大家又吃驚地“哇”了一聲。他滔滔不絕地講起了這題的解法?？墒?，大家聽了一會兒，便失去了興趣，有的甚至打起了盹兒。行者大怒：“放肆！馕糠的夯貨?！闭f著，將那金箍棒重重地打在地上，整棟教學(xué)樓好像都被震得抖動起來。

孫老師火冒三丈，下課鈴聲還沒響，他就走出了教室。

下午又是數(shù)學(xué)課。孫老師扛著“教鞭”，威武地走進(jìn)教室：“我們繼續(xù)講動點問題?！贝蠹叶急砺冻霾恍??！岸即蚱鹁駚恚彼嬷?，看著我們，“變！”他大喊一聲，我們便被一團(tuán)團(tuán)白霧包圍，飛到了操場上，還看到唐僧、沙僧和豬八戒站在同一條直線上的不同位置。孫老師從天而降，他又滔滔不絕地講起來。最后，指著沙僧和八戒說：“所以，這題有兩種情況，一種是沙師弟在那高老莊的夯貨后，另一種是沙師弟超過八戒之時，師傅一直作為兩個憨憨師弟的中點。”大家聽后，茅塞頓開。

孫老師將運動的全程重放了一遍，我們清楚地看到沙僧從落后到超過八戒的全過程，并看到他到達(dá)大雷音寺停止。沙僧到達(dá)大雷音寺，我們也到達(dá)了本節(jié)課的“大雷音寺”。

下課了，孫老師大喊一聲：“收！”我們回到了教室?！按蠹以趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)沙師弟，即使起步晚些，但只要奮起直追，定能夠超過你前面的‘八戒’。不要害怕眼前的困難，心懷不懼，方能翱翔于天際！”孫老師總結(jié)道。教室里響起了熱烈的掌聲。

“各位回見！”孫老師說完，便一個筋斗翻走了，我們跑出教室，早已不見了他的蹤影。他會去哪里呢？想必是回他的老家花果山吧。