吉林藝術(shù)學(xué)院 劉宇鑫

播音主持在當(dāng)下的社會(huì)中充當(dāng)著較為重要的角色，起著信息的傳遞以及構(gòu)建節(jié)目氣氛的作用，在當(dāng)下的傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，必然離不開播音主持的協(xié)助。播音主持已經(jīng)成為了當(dāng)下傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。

一、播音主持專業(yè)的發(fā)展前景

（一）播音主持的需求特點(diǎn)

1.綜合素質(zhì)強(qiáng)

對于該行業(yè)來說，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的審美在不斷變化，對信息與節(jié)目的需求也越來越多，想要保障自身與媒體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，就必須要提高工作人員的綜合素質(zhì)[1]。這對于當(dāng)下的媒體環(huán)境來說尤為重要。只有復(fù)合型人才以及綜合素質(zhì)較強(qiáng)的工作人員，才能在日常的播報(bào)過程中，第一時(shí)間解決各種突發(fā)問題，并且能夠?qū)Ω鱾€(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)有所涉及，以便于在相關(guān)節(jié)目中與嘉賓或者觀眾進(jìn)行良好的互動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)節(jié)目的良好氛圍。

2.獨(dú)特的風(fēng)格

在當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展過程中，大多數(shù)年輕人都尤為推崇個(gè)性化發(fā)展，這是未來發(fā)展的必然趨勢，也是社會(huì)正常運(yùn)作的基本保障[2]。這些個(gè)性化發(fā)展，最終就落在了播音主持行業(yè)的工作人員頭上，想要真正意義上滿足當(dāng)代年輕人的需求，除了具備良好的專業(yè)技能以外，還需要擁有屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格，只有這樣，才能給當(dāng)代年輕人耳目一新的感覺，而非是在節(jié)目中永遠(yuǎn)維系同一種播報(bào)風(fēng)格。

（二）播音行業(yè)的發(fā)展前景

1.加強(qiáng)教育培訓(xùn)

隨著當(dāng)下傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各個(gè)行業(yè)對于人才的要求越來越高，在播音主持行業(yè)，不僅要求主持人具備相應(yīng)的專業(yè)技能，還要具備較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，能夠有效應(yīng)對各種突發(fā)問題。這就需要加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)的教育培訓(xùn)強(qiáng)度。

對此，想要真正意義上推動(dòng)相關(guān)工作者的個(gè)人水平，就需要相關(guān)專業(yè)的教師能夠與媒體的發(fā)展形式相互契合，真正意義上以滿足社會(huì)需求為主要目標(biāo)，展開相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)的過程中，不斷提高學(xué)生的專業(yè)技能以及實(shí)踐能力，教師需要不斷豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有這樣，才能真正意義上培養(yǎng)一名具備綜合能力的播音主持人才。

2.創(chuàng)新培訓(xùn)模式

在工作人員正式上崗之前，需要各高校結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)形勢，為其提供具備自身特色的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，針對當(dāng)下的社會(huì)需求以及媒體經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，為其提供相應(yīng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。也可以通過校企結(jié)合的方式，為學(xué)生提供一個(gè)親自上臺(tái)播報(bào)的機(jī)會(huì)，給予專業(yè)學(xué)生更多地實(shí)踐機(jī)會(huì)，只有這樣，才能讓他們在畢業(yè)后，更好地融入到自己的崗位當(dāng)中，并且順利完成播報(bào)工作。

3.開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

同行之間的交流是必不可少的，想要切實(shí)推進(jìn)播音主持行業(yè)的發(fā)展，就需要加強(qiáng)各個(gè)工作人員之間的有效交流，通過交流的方式，來總結(jié)成自己的經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)習(xí)他人的風(fēng)格，取長補(bǔ)短形成獨(dú)屬于自己的特色風(fēng)格。另外，部分高校也可以通過組織講座等方式，邀請業(yè)內(nèi)知名的主持人為學(xué)生展開一節(jié)公開課，進(jìn)而幫助尚未實(shí)踐的學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身所學(xué)的專業(yè)以及未來需要面對的工作以及崗位。

二、播音主持專業(yè)與傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

（一）播音主持與傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性

1.直接關(guān)系

在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中，播音主持行業(yè)是隸屬于傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，在市場不斷變化推進(jìn)的過程中，播音主持專業(yè)在傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展中尤為重要。播音主持屬于大眾傳媒范疇，這對于面向群眾的傳媒經(jīng)濟(jì)尤為重要，并且在其發(fā)展的過程中，占據(jù)一席之地。播音主持并非單純的考驗(yàn)一個(gè)主持人的讀音，也并非是對某一事件的隨意表達(dá)，而是在一定的限制之下，最大程度的保障自身的播音技巧的同時(shí)，滿足相關(guān)要求的工作形勢，同時(shí)，對于播音主來說，在展開工作時(shí)，也需要嚴(yán)格的控制一個(gè)主持人的感性與理性思維，盡可能的避免人為因素導(dǎo)致的播報(bào)內(nèi)容出現(xiàn)歧義等問題。目前，人們所能接觸到播音主持有新聞播報(bào)員、綜藝節(jié)目主持人等，主持人需要根據(jù)不同的節(jié)目內(nèi)容以及行業(yè)需求，決定自身的播音技巧，為傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造著無法預(yù)估的視聽價(jià)值。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的審美觀念不斷發(fā)展與變化，對于各項(xiàng)信息的需求量也在逐年增加，這也為播音主持的發(fā)展提供了受眾支持。由于播音主持在當(dāng)下的傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展中屬于視聽管理的范疇，因此在整個(gè)傳媒行業(yè)中，播音主持占據(jù)著較為重要的地位。并且，在實(shí)際的發(fā)展過程中，逐漸呈現(xiàn)了多語言播報(bào)的形式。也就是說，播音主持專業(yè)的發(fā)展，大力推動(dòng)了我國傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我國的傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

2.間接關(guān)系

不可否認(rèn)的是，在當(dāng)下的各類視聽節(jié)目中，播音主持是直接決定節(jié)目質(zhì)量的主要因素，并且通過播音主持，也能夠有效促進(jìn)各類視聽節(jié)目之間的相互契合。在傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，呈現(xiàn)出來視聽節(jié)目類型非常多，并且覆蓋的范圍較廣，在這一發(fā)展過程中，播音主持就成為了這一類節(jié)目的核心之一，通過語言的方式，形成各種畫面。因此，對于整個(gè)傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說，播音主持能夠有效促進(jìn)各類視聽節(jié)目的多元化發(fā)展，為傳媒經(jīng)濟(jì)提供更加廣闊的發(fā)展空間與未來的發(fā)展路徑。

比如，在部分娛樂性較強(qiáng)的節(jié)目中，就可以通過主持人幽默的話術(shù)，來提升整個(gè)節(jié)目的娛樂氛圍，讓人們更快的融入到節(jié)目當(dāng)中，感受到其中的娛樂性，并且，通過語言的方式，與觀眾形成另一種形式的互動(dòng)與對話，通過播音主持的引導(dǎo)，來進(jìn)一步提高整個(gè)節(jié)目的娛樂效果。對于部分廣播類播音主持，就需要考慮到?jīng)]有畫面支持下的節(jié)目，就需要主持人利用自身具備特色的嗓音以及話術(shù)，來激發(fā)聽眾的興趣，并且在廣播的過程中，主持人需要適當(dāng)?shù)娜谌氩煌膬?nèi)容，以保障整個(gè)節(jié)目的充實(shí)與完整，這一過程就需要主持人具備較強(qiáng)的專業(yè)能力以及自我特色。

除了上述的場景以外，播音主持還攘括了部分大型晚會(huì)的主持工作，在大型晚會(huì)中，主持人就可以通過互動(dòng)的形式，來加強(qiáng)現(xiàn)場與電視機(jī)前觀眾的參與感，構(gòu)建一個(gè)與節(jié)目相符的氛圍，并且通過生動(dòng)的語言，對各類節(jié)目進(jìn)行描述，不但幫助觀眾更快的了解節(jié)目的內(nèi)容以及形式，還能夠有效解決在節(jié)目更換或者空檔期時(shí)的尷尬氣氛。

（二）播音主持對傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性

1.播音主持人才的發(fā)展?jié)摿^大

在當(dāng)下的環(huán)境與輿論影響下，大多數(shù)播音主持人才都具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，通常直接被稱之為全能型人才。這源于大多數(shù)播音主持人在日常工作中需要廣泛接觸信息資源，在工作的過程中，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與充實(shí)自己的過程，并且對塑造自身形象與氣質(zhì)都起到了一定的作用。在學(xué)習(xí)階段，相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)到的知識(shí)也較為繁雜，除了要提高自身專業(yè)的理論知識(shí)水平以外，還要加強(qiáng)技巧的訓(xùn)練等等。因此，在實(shí)際的工作中，相較于其他的崗位，播音主持能夠完成并勝任的工作內(nèi)容往往較多，選擇的空間也較為廣泛。

比如，部分具備專業(yè)技能的主持人，可以根據(jù)自身的情況，參與到新聞的播報(bào)或者節(jié)目的主持等不同領(lǐng)域的工作內(nèi)容中。雖然其類型存在一定的差異性，但是得益其自身專業(yè)技能的多樣性，能夠保障其穿梭于不同類型的傳媒工作崗位中。并且，部分具備個(gè)人特色的主持人往往能夠讓人記憶深刻，甚至引發(fā)一系列的社會(huì)效應(yīng)，作用于傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上。

2.播音主持人才綜合性強(qiáng)

播音主持人才是當(dāng)下社會(huì)環(huán)境中，較為典型的一種復(fù)合型人才，其不僅需要具備較強(qiáng)的口語表達(dá)能力，在播音的過程中，還需要展示自身的主持技巧。尤其是對于某些新聞欄目來說，甚至對于某一個(gè)漢字的讀法都有著近乎嚴(yán)苛的要求。這也就要求相應(yīng)的人才在工作中，不但要具備扎實(shí)的文化功底，在面臨部分較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男侣劜?bào)等工作時(shí)，也要保障自身的情緒不受影響。并且，在部分較為嚴(yán)肅的訪談工作中，考慮到人為因素的影響，主持人還需要具備較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，既要保障整個(gè)節(jié)目的順利展開，也要保障訪談內(nèi)容的充實(shí)，引導(dǎo)嘉賓的同時(shí)，幫助觀眾更好的理解訪談的內(nèi)容。由此可見，對于當(dāng)下的大多數(shù)節(jié)目而言，播音主持人尤為重要，其能夠有效帶動(dòng)觀眾的熱情，并且維系整個(gè)節(jié)目的正常運(yùn)作，為傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

3.播音主持風(fēng)格多樣化

隨著當(dāng)下社會(huì)的不斷進(jìn)步，播音主持以不再是一個(gè)簡單的播報(bào)工作，隨著人們對信息的需求以及對各類節(jié)目的需求，該項(xiàng)工作逐漸產(chǎn)生了多樣化、多元化的發(fā)展趨勢，并且依循著工作人員的個(gè)性，逐漸呈現(xiàn)出了特色化的節(jié)目主持方式。針對不同的節(jié)目，其臺(tái)上的風(fēng)格也完全不同，這也就間接導(dǎo)致了播音主持行業(yè)的不斷擴(kuò)大，覆蓋面積逐漸增加。無論是何種類型的節(jié)目，都需要具備相應(yīng)專業(yè)技能的工作人員完成主持這一工作，以此吸引不同的受眾群體。這也成為了傳媒經(jīng)濟(jì)多樣化發(fā)展的基礎(chǔ)保障。

三、結(jié)束語

綜上所述，傳媒經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開播音主持行業(yè)的參與，只有切實(shí)保障了播音主持行業(yè)的健康發(fā)展，才能為傳媒經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)有力的保障，并且讓其長期持有頑強(qiáng)的生命力，并且在不斷地發(fā)展進(jìn)程中，不斷完善與拓展自身的發(fā)展路徑。