呂安延
本文以2021年高考題為例,通過不同的途徑求解,能幫助學生從不同角度、不同的側面思考物理問題,調動學生思維的積極性,引導學生靈活地掌握知識的縱橫聯(lián)系,培養(yǎng)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和想象力,開闊學生的思路.不同的方法解決問題在高考中起到事半功倍的效果.
中學生理科應試2021年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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