李尹蒂

羅振玉（1866—1940），字式如、叔蘊、叔言，號雪堂，晚號貞松老人、松翁。祖籍浙江省上虞縣永豐鄉(xiāng)，出生于江蘇省淮安。羅振玉一生勤于治學，著述不輟，平生著書130余種，刊印書籍百余種，?？瘯?42種。他在中國歷代史料的保存、敦煌文卷的整理、漢晉木簡的研究，尤其是對甲骨文的搜集、收藏、考釋、傳播等方面，享有重要地位。他是“甲骨四堂”之一，是甲骨學的奠基人。事實上，羅振玉還參與開拓了晚清科學農學的興起。晚清農學的形成，是一場前所未有的革新，其興起標志是農業(yè)科學化知識的傳播。羅振玉邀同道創(chuàng)設的務農會及會刊《農學報》，成為農業(yè)科學化知識傳播的重要渠道。晚近社會從傳統(tǒng)農政到近代農學轉變的歷史進程中，羅振玉的篳路藍縷開創(chuàng)之功，不應被忽略。

光緒二十八年十二月十五日（1903年1月13日），張之洞向朝廷舉薦候選光祿寺署正羅振玉，稱其“究心中外農學”，乃經濟特科人才［1］(P111)。吊詭的是：讀圣賢書的羅振玉并沒有受過專門而系統(tǒng)的農學教育，反被時人及后世學者冠以“考究農學”的頭銜。海內外學界對羅振玉創(chuàng)辦農會農報的經過及其意義闡述研究，成果斐然，但對羅振玉“農學”形象塑造的來龍去脈與政治運作仍語焉不詳。換言之，在著眼回到歷史的立場，考察羅振玉的社會交往，探究其言行為實情抑或說辭，求其本意，努力接近歷史的真相，重建與貫通相關史事方面，仍有一定的研究空間。羅振玉與晚清農學興起的相互關聯(lián)為何，仍是一個有待解說的謎。晚清時羅振玉的經歷，因由起伏于外在環(huán)境的牽引推移。本文擬以更全面、更細膩地闡述羅振玉“農學”形象塑造的過程，從而深化對近代中國社會知識與制度轉型歷史的認識。

一、不仕則農的學稼之志

羅振玉16歲中秀才后，曾兩次應鄉(xiāng)試考舉人不第。此后，他便轉變方向，從朋友那借來江南制造局的西學譯書開始閱讀，在機緣巧合之下走向另一條道路。在翻閱西學書目的過程中，羅振玉得知：西方有農學新法，可提高農產量。因譯書語焉不詳，他和朋友蔣伯斧協(xié)商，創(chuàng)辦學農社，購買歐美日本農書，研讀農學。1896年8月，《時務報》創(chuàng)刊。身處浙江上虞的羅振玉，在與劉鶚的交談中，聽聞此事。同年11月他致函汪康年，就試辦農學之事詢問汪康年，希望能通過汪的幫助，聘得購買機器，延請農師，及仿行日本鐵棒打井之法之人選［2］(P3152-3153)。經汪康年介紹，蔣、羅二君與志同道合的朱祖榮、徐樹蘭取得了聯(lián)系。12月5日，《時務報》刊登由羅振玉、徐樹蘭、朱祖榮和蔣伯斧四人聯(lián)名的“務農會公啟”10條［3］，為近代中國第一個農學團體——“務農會”的興辦造勢宣傳①。

1897年1月10日，羅振玉、蔣伯斧二人聯(lián)名致函汪康年，擬于元宵后去上海會晤汪康年，當面商談《農學報》創(chuàng)刊一事。信中還咨詢了“前托代延東文翻譯”一事進展，提出增加西文翻譯人選的構想。就《農學報》擬創(chuàng)欄目，羅蔣二人計劃：“每期譯書四種，東西各半，每種四頁，共十六頁。又譯東西文報章約十余頁，統(tǒng)計三十頁上下”。提議“先出月報，如翻譯迅速，擬改為半月報，庶幾成書較疾”。并詢問所購西方農書詳況”。不久，二人再次致函汪康年提出構想：“先譯書報，即求代物色東文翻譯（擬明春即舉辦）；先為月報，并譯農學各書”。估算“一歲之需，不過二千金左右”，并稱“書報既出，消息可通，我輩今日所咨詢于人而各執(zhí)一詞者，異日可自于所譯書中得之。旁觀者亦知會中人認真辦事，庶幾漸能相信。此事所費少，而見效遠”?！肮珕ⅰ笨龊?，汪康年致函羅振玉，讓他與蔣伯斧邀上朱祖榮，同來滬晤商務農會事宜。務農會創(chuàng)設之始，立愿至為宏大，但因早期“經費未集，同志未多”，擬先“捐集款項，創(chuàng)立報章。其他各事，俟創(chuàng)辦時酌訂章程，先期登報，以期集事”［4］。

在汪康年的幫助下，務農會已訂購泰西、日本的農書農報，聘請?zhí)偬镓S八為東文翻譯，英法文翻譯并已得人。1897年4月2日，《時務報》刊登由“農學會同人公啟”的“農會報館略例”，采納前述羅蔣致函汪康年的建議?！奥岳狈帧皥罂怖k事規(guī)條，籌款章程”三部分，對報刊內容、編纂體例以及農學報館的組織情形進行了說明。至1897年5月（光緒二十三年四月上），寓務農會事于報事的會刊《農學報》問世。

需要說明的是：此時羅振玉為附生，在士林中籍籍無名，其影響力自是微乎其微；而汪康年因《時務報》的興辦，早已聲名遠播。羅振玉和蔣伯斧曾請汪康年出任農會經理，總農會事，汪康年并未答應，“僅允經理銀錢”［5］(P1524)。務農會早期“經費難酬”與“無以取信”的兩大難題，是在《時務報》館鼎力相助下得以解決的。會報《農學報》實乃一批志同道合的人通力協(xié)作的結果。初期主要借助《時務報》的聲望和銷售渠道，而羅振玉一直參與此事［6］。

1898年，對羅振玉力主的農報、農會而言，具有命運轉折的意義。這一年，戊戌政變發(fā)生，朝廷禁學會封報館，海上志士，一時雨散。時任兩江總督的劉坤一認為農會考察物產，對農務大有裨益，故而請示朝廷：將上海之《農學報》館，改為農務總會，同時另籌款項，重訂章程，“藉收一樹百獲之益”［7］(P1047)。故而《農學報》未被查封。然時局日艱，羅振玉考慮到當時館中還欠印書費，便托李智儔面陳劉坤一，建議將報館移交農工商局，改由官報。劉坤一沒有同意其歸并農商局的打算［8］(P713-714)， 而是命上海道撥款銀3000兩助之度過危局②。蔣伯斧用此款還了所欠印書費，不留存一錢。因感于時危，不久他便歸淮安奉母。農會在時局日艱的社會背景下，形同虛設。農報則在羅振玉的堅持下，繼續(xù)興辦。第二年，在給汪康年的信函中，羅振玉寄呈新的報館章程。

1899年末，務農會“因各寄售處報金多不清繳，致度支不給，幾至中輟”，重訂“農學會公啟”。該公啟署名為：徐樹蘭等公啟。呼吁“每人認捐一股，或數(shù)股數(shù)十股，每股墨銀十圓，一面集股為延續(xù)目前之謀，一面籌常年經費，及推廣銷報。俟籌款有著，即停股捐”。并列出已經認捐的人物4位，分別為：徐仲凡捐壹百圓；程少周捐伍百圓；汪穰卿捐伍拾圓；羅振玉捐五十圓［9］。公啟的重新修訂，昭示了務農會及《農學報》新階段的到來。此后，農報的維系，為農會唯一所辦之事。

光緒二十六年（1900）前的《農學報》內容包括：“奏折錄要”“各省農事”“西報選譯”“東報選譯”欄，接著為“中西文合璧表”，最后為連載的中國農書、西方農書翻譯和“農會博議”，并無論說。雖如此，仍規(guī)定：海內同志，以撰述見教者（必有關農學者），當擇優(yōu)錄登“農會博議”，以備眾覽。光緒二十六年第94冊后的《農學報》（1900年2月），體例有明顯變化，分“文篇”“譯篇”和“連載農書翻譯”欄。

值得注意的是：1899年前，羅振玉的工作是對《農學報》中譯書進行潤色及排類，共4篇文章，題為《美國種棉述要》《植美棉簡法》《植漆法》和《種印度粟法》，分別見于1898年《農學報》第18—20冊，第23冊和第25—26冊。換言之，羅振玉筆削的工作集中在1898年的上半年。后苦于語言不通，以至譯介海外農書困難，羅振玉創(chuàng)辦東文學社，培養(yǎng)日文翻譯人才。因務農會事務繁忙，羅振玉將此事交由邱于蕃處理。需要說明的是，其后，東文學社學生沈纮、王國維等翻譯日文農書十六種，被刊發(fā)在《農學報》上。1900年羅振玉將歷年所譯農書編印叢書百部為《農學叢書》，售書所得為維系農館運營資金來源。不久張之洞電邀其總理湖北農務局，羅振玉將務農會館事務轉托沈纮。

羅振玉所作文論多見于《農學報》“文篇”部分。光緒二十六年（1900）冬，羅氏將發(fā)表的文論整合為22篇的《農事私議》一卷，附錄《墾荒裕國策》。是書卷首稱：“理國之經，先富后教；治生之道，不仕則農。”概而言之，羅振玉認為中國農事有退無進的原因，在于兩點：一為不立農學啟發(fā)之；二因不設專官以維持勸勵之故。在他看來，“農業(yè)之衰，由于農不通學，士不習農”，與其讓不識字的耕夫讀書，不如讓讀書人去考求農事［10］(P1-7)?！胺舶偈聵I(yè)，悉本于學。而中國農學，失之已久。宜多立學堂以造育之。立學之費，宜仿日本札幌農學校之例。墾荒地以為學堂產業(yè)。無論官立私立，皆得承領荒地”。并建議“卒業(yè)之學生，不分官私，概由政府給文憑，將來為教習及地方查考委見。尤優(yōu)者，資遣留學海外，歸來升之農部焉，如是則學堂可遍立，而人才出矣”。換言之，“立農學”即為“立學堂”。在強調立學堂重要性的同時，因“中國之戶部，雖承司農之舊，然不修其職久矣”。羅振玉還呼吁“領各道之道員兼攝勸農事務”，認為立官為興農之始，建議“今宜改戶部為農部，設長官一人，次官一人，屬若干人，以掌天下置農政。則于各省農政，則統(tǒng)于各督撫而分任于各地方官。農部主頒法令，掌冊籍；督撫主勸耕墾，課官吏，勵學術；地方官主任管內興農之百職事，如是則責有攸歸，而政可舉矣”，認為“農部既立，各省督撫宜立農務局，考求地產及勸業(yè)課吏等事”［11］。又設想“仿宋代以提點刑獄官兼勸農使之制，而令各道之道員兼攝勸農事務，管內之農事轄焉”。

從中可見，羅振玉對農事的關注點不出開墾荒地、興修水利與興農利（林利、牧利、海利、制造）的傳統(tǒng)農政范疇。雖然他的言語中極力主張農事立學，建立新式農務學堂，實行農業(yè)教育，但茲事體大，非一人之力所能為之。唯一具有可行性并得到貫徹落實的，就是對傳統(tǒng)中國社會古農書的整理，以及對西法農學的翻譯傳播，使得《農學報》持續(xù)刊發(fā)印行，農學知識漸獲推廣宣傳。

二、因農出仕的機緣

在羅振玉的主持下，延續(xù)近十年的《農學報》，雖“專譯學理”，收效無多，然該報所載中西農事，表明士林對農事之關注，打破士農分途的傳統(tǒng)。向來“政者，君相之事；學者，士大夫之事；業(yè)者，農工商之事”［12］(P614)。農習其業(yè)，但不能筆之于書；士鄙其事，遑論詳究其理。羅振玉將農納入學的范疇，欲“探各國富強之源，浚中土本有之利，化士人空虛之弊，辟農民愚暗之蒙，合士農于一途，融體用于一貫”［13］(P184)，具有變革傳統(tǒng)觀念的意義。

因務農會的興辦和《農學報》的問世，羅振玉為士人所知，與士林中人漸有往來。鄭孝胥在記述與羅振玉的第一次會面時，日記中這樣標注：羅，名振玉，農會報館董事也［14］(P629)。孫寶瑄在日記中有與羅振玉談論農事的記載［15］(P150-152)。更重要的是，羅振玉之名亦開始為晚清重臣所耳聞。1897年，羅振玉送《農學會章程》并英、日譯本給兩江總督劉坤一。劉稱：“該紳等設會售報，兼譯農書，于近今新理新法有益”，下發(fā)公文札飭江蘇安西各屬購閱《農學報》［18］。羅振玉因涉農而為人所識，進而有了入仕的機緣。

羅振玉出仕的第一個有利憑藉，是戊戌時期農政大興的時代背景。1898年6月20日（光緒二十四年五月初二），江南道監(jiān)察御史曾宗彥上奏折，呈請“勵農學以盡地力”。因西法農學帶來的巨大農業(yè)利益的宣傳，建議朝廷“將上海農學會，亟予激勵，或飭地方官，力為保護，或恩賞銀兩，不諭多寡，以示特施，使天下曉然于朝廷之意向，首在明農?！睅滋旌?，光緒皇帝頒發(fā)上諭：命劉坤一查明該上海農學會，咨送總理衙門查核頒行，其外洋農學諸書，并著各省學堂廣為編譯，以資肄習。務農會及其會報《農學報》受到清廷當局的重視。在振興農政的時代潮變中，戊戌時期朝廷創(chuàng)設農工商總局?？偫磙r務的端方就致函羅振玉詢問興農之法。羅振玉建議其“欲興全國農業(yè)，當自畿輔始”，并寄送畿輔水利書。當朝旨舉經濟特科時，陳寶琛打算舉薦羅振玉。因羅振玉自感名實難副，加之戊戌政變發(fā)生，此事中止。

第二個有利憑藉，乃是與趨新大臣張之洞的相交。1897年《農學報》創(chuàng)辦之初，張之洞就下發(fā)公文，通飭各屬購閱。1898年9月，朝廷下旨令各省設農務局。張之洞遵旨設立湖北農務局，欲“派延華洋各教習，招集學生，講求種植畜牧之法”，強調“應即在農務局內設立湖北農學報”，因“講明農學，必先開辦農報，方足以開通見聞，廣為勸導，是農報又為農務之根”。為此，他還專門就農報事宜咨詢羅振玉。至1900年秋，張之洞更兩日三電邀羅振玉來鄂總理湖北農務局，辦理鄂省農政。羅振玉在湖北農務學堂一年，農事實踐集中體現(xiàn)在：一是蠶桑實驗室的設立；二是創(chuàng)辦持續(xù)半年的湖北農學報［17］(P132-133)。到湖北一年后，因人事問題，羅振玉請辭。張之洞便委羅振玉辦江楚編譯局，實際并無一事，因閑暇時日較多，羅振玉開始“移譯東西教育規(guī)則學說，為《教育雜志》”，此乃教育有專門刊物之始。同年十一月，羅振玉奉劉坤一、張之洞之命，去日本視察學務。其間視察了日本的農科大學，稱日本農學分四部：“曰農學科，曰農藝化學科，曰獸醫(yī)科，曰林學科”。［18］(P117)此次考察所聞被羅振玉記于《扶桑兩月記》中。至朝廷經濟特科復開，張之洞上保薦經濟特科人才折，稱“候選光祿寺署正羅振玉，浙江上虞縣人，學問優(yōu)長，近年究心中外農學及教育學，廣為蒐才，選輯流傳，深俾世用，確系有用之才”。無獨有偶，漕運總督陳夔龍亦推薦羅振玉，認為其“留心時務，為學切實不浮，考究農學及教育各事，皆可以坐言起行?，F(xiàn)在江鄂辦理新政，皆賴以厘定庶務”［19］(P154)。此外，郵傳部尚書張百熙和法部侍郎沈家本均曾向朝廷保推過羅振玉。羅因丁憂，未果［20］(P25)。

羅振玉出仕的第三個有利憑藉，是被端方所賞識。1904年，江蘇巡撫端方向朝廷呈送羅振玉所譯印的《農學叢書》時，對他不吝贊美之詞，稱羅振玉究心農學，“創(chuàng)辦農學會業(yè)已有年，家本寒畯，雖經改為江南總農會，公家并未助給經費，而所譯農書裒然成帙，皆系該員獨立支持，未嘗中輟。且以實業(yè)提倡天下，較之妄出報章有害人心，希圖漁利者， 其用心相去不啻霄壤”［21］(P407-408)。兩年后，在端方的勸說下，41歲的羅振玉前往北京，就任學部二等咨議官。1908年羅振玉任考試留學生考官，閱農科試卷。一年后，張之洞奏補羅振玉為學部參事官，此為其致仕之始。不久，在張之洞的提議下，羅振玉出任農科大學監(jiān)督。

羅振玉并非慣習的科考入仕，而是因其一直參與創(chuàng)辦《農學報》，并撰寫相關農學文章的緣故，而為人所識。因緣際會下，得到張之洞與端方的賞識，加之朝廷修農政興農學施行新政的契機，終有了入朝為官的機會與經歷。

三、羅振玉與晚清農學

作為京師大學堂農科大學首任監(jiān)督的羅振玉，任期為1909年4月至1912年2月，為期甚短［22］(P10)。其所作為者有二，一為歷時兩個多月，考察日本農學教育，成《扶桑再游記》一書；二是興建了農業(yè)大學的校舍及試驗場［23］(P8)。此后，他并沒有繼續(xù)關注農事的舉動。但不可否認的是，在晚近中國由傳統(tǒng)農政走向近代農學的歷史進程中，羅振玉起著至關重要的推動作用。1900年前，他借助汪康年及《時務報》館威望，使得《農學報》在辦報不易的晚清社會得以創(chuàng)辦立足，同時對農館中翻譯的西法農書進行潤色，刊載見報。至戊戌危局，羅振玉的農學事務得到劉坤一幫助，農報仍存。1900年后，《農學報》體例煥然一新，且羅振玉的相關文章開始占較大比例。

細觀羅振玉《農學報》中文論整理而成的《農事私議》共22篇，其大旨多是強調“荒地之開墾、水利之興修、學堂之建立、制造之規(guī)創(chuàng)”。該書下卷三篇介紹“日本農政維新記”，“德意志農會記”和“記法國大博覽會農產館”的情況。然而意味深長的是，《日本農政維新記》乃羅振玉據(jù)日本《今世農史》記載整理所得，且此時的羅振玉并未親歷德意志、法國，目睹文字中的現(xiàn)象，只能從當時可見的報章中轉述而來。更耐人尋味的是，即便羅振玉建議“取今日已譯之東西各國農書，分門講肄”，但內心卻認為：“一切學術，求之古人記述已足，固無待旁求也”。

羅振玉與朝內樞臣直接建立聯(lián)系，亦是因緣于此份報刊。清廷最重翰林出身，若在平時，羅振玉會沿襲科考路線，或可得朝廷賞識。然晚清面臨“三千年未有之大變局”，“學西學者漸多”，風氣漸開。就個人而言，科考失利與社會大變局的時代趨勢，“不仕則農”的初衷，使得羅振玉轉向農學。因其無農學實踐的經驗，羅振玉“農科大學監(jiān)督”的頭銜曾一再被御史參劾，并引發(fā)日人方面“以金石家充任農科大學監(jiān)督”的驚愕。羅振玉此后并未致力于農事的實踐，亦在情理之中了。但他堅持辦報十余載，使得西法農學知識不斷傳播，“農之有學”的觀念逐漸在近代中國廣為宣傳。在羅振玉的堅持下，晚清趨新大臣注意到農學的知識體系，以傳統(tǒng)社會《周禮》內容相比附，而接納農學。朝臣奏議亦別于強調種植之利的慣習，開始建言效法西方，求審土宜、講培壅的種植之法，終仰動宸聽，推動近代社會農學知識與農業(yè)政策的轉變。

從歷史演進過程來看，羅振玉農會農報的舉措，發(fā)生在中國傳統(tǒng)農政漸興的時代背景下，對整個近代中國農學歷史發(fā)展進程的推進頗具影響。農業(yè)種植，必須“參用西法，購買機器，聘訂西師”的觀念逐漸成為時人共識［24］(P393)。晚清農務從重視天時地利的經驗農學，到有意識地運用農務化學之法和實驗農學之法，走向了新式農學。在西學東漸過程中，以科學原理說明農桑狀況的農學開始為人所知。1906年，清廷以正式章程舉行的第一屆游學畢業(yè)生考試中，其中一題為“中國農業(yè)應如何改良”，從一個側面說明區(qū)別于傳統(tǒng)科考知識的農學，進入新式教育的知識體系［25］(P786)。農學逐漸制度化，農業(yè)教育由此出現(xiàn)。經由農業(yè)教育的普及，農學則進一步系統(tǒng)化和學科化。上海務農會和《農學報》開社會興農學風氣之先，加之處于晚近中國力圖革新的知識與制度轉型的重要時期，塑造了羅振玉“究心農學”的形象。

時代性思潮演進的歷史進程中，羅振玉對《農學報》的十年堅持，吻合了當局興農的呼吁，功莫大焉。潤色農書的羅振玉出任農科監(jiān)督，加深了我們對二十世紀中國社會：“雖欲變法自強，無人、無財、無主持者，奈何”［26］(P625)的歷史意涵的認知與體悟?！掇r學報》的被認可，對羅振玉而言實是極其重大的機緣。與其說給了羅振玉農學的標簽，毋寧說其標志著晚清農學的興起，切合近代中國知識與制度轉型的時代特征，促進了晚近社會從傳統(tǒng)農政到近代農學的轉變。

注釋：

①有時亦被稱為“農學會”“務農會”“務農總會”“農會”等。本文取此會第一次公啟中“務農會”名。

②關于此筆助款的具體數(shù)額，據(jù)事后羅振玉回憶，為2000元。但當時《農學報》記載為3000兩，換銀4110元。