喜旺

橫行世間幾十年，誰(shuí)還沒(méi)聽(tīng)過(guò)幾個(gè)動(dòng)物小故事呢。

剛求職的時(shí)候，你肯定聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法：不要當(dāng)團(tuán)隊(duì)里懶惰的“沙丁魚(yú)”，要當(dāng)敢闖敢拼的“鯰魚(yú)”；如果選擇了安穩(wěn)的工作，就會(huì)有善意的警告：小心成為溫水里的“青蛙”。還有，不要當(dāng)把頭埋在沙子里面的“鴕鳥(niǎo)”，要當(dāng)勇于自我重生的“老鷹”……

這些故事有幾個(gè)共同的特征：都和動(dòng)物有關(guān)；都揭示了某個(gè)重要的人生哲理；都是老板愛(ài)講的故事。

曾幾何時(shí)，局長(zhǎng)也被這些理論唬得一愣一愣的。不過(guò)今天，我們換個(gè)角度看問(wèn)題：這些故事，是真的嗎？

鯰魚(yú)效應(yīng)：假得不能再假了

鯰魚(yú)效應(yīng)，據(jù)說(shuō)來(lái)自于北大西洋漁夫的捕魚(yú)小秘訣：在沙丁魚(yú)桶里放一條鯰魚(yú)。

至于原理，據(jù)說(shuō)是因?yàn)榛畹纳扯◆~(yú)比死的貴，但沙丁魚(yú)懶在桶里不愿意動(dòng)，經(jīng)常懶著懶著就懶死了……這時(shí)，放一只精力旺盛的鯰魚(yú)在桶里到處亂竄，就會(huì)讓?xiě)卸璧纳扯◆~(yú)被迫翻涌起來(lái)，最終活著上岸，賣(mài)出比死魚(yú)貴好幾倍的價(jià)格。

聽(tīng)起來(lái)是不是很有道理！

每一個(gè)從底層員工榮升主管的打工人，都受過(guò)“鯰魚(yú)效應(yīng)”的荼毒。哪怕團(tuán)隊(duì)包括自己只有三個(gè)人，也要想辦法創(chuàng)造出一條“鯰魚(yú)”，刺激一下懶惰的老員工（兩個(gè)人的團(tuán)隊(duì)就算了，不舒服的是自己）。

不過(guò)，稍有生物學(xué)儲(chǔ)備的讀者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：沙丁魚(yú)生活在近海，鯰魚(yú)則生活在河里。兩種魚(yú)放在一起，桶里到底灌咸水還是淡水??？

其實(shí)，非要雙魚(yú)同桶也行：確實(shí)有少數(shù)幾種鯰魚(yú)生活在咸水中。不過(guò)鯰魚(yú)雖然看上去老老實(shí)實(shí)的，卻是種特別兇猛的雜食性動(dòng)物，不僅小魚(yú)小蝦，泥鰍、鯉魚(yú)和鯽魚(yú)，也是它的盤(pán)中餐。

因?yàn)槌缘煤?，飯量又大，鯰魚(yú)可以長(zhǎng)到特別肥，而且它有須無(wú)鱗，肉質(zhì)緊滑，是絕佳的蛋白質(zhì)來(lái)源。如果活的鯰魚(yú)和沙丁魚(yú)在桶中相遇了，那么鯰魚(yú)一定會(huì)特別開(kāi)心。

假設(shè)我們強(qiáng)行將鯰魚(yú)和沙丁魚(yú)放在一個(gè)桶里，并把鯰魚(yú)嘴巴封起來(lái)讓它害不了魚(yú)，那是不是就能順利實(shí)現(xiàn)“鯰魚(yú)效應(yīng)”呢？對(duì)不起，也不可能。

鯰魚(yú)效應(yīng)的假設(shè)是，一條橫沖直撞的鯰魚(yú)，能讓?xiě)卸璧纳扯◆~(yú)群活躍起來(lái)，實(shí)現(xiàn)續(xù)命的目的。

如果你養(yǎng)過(guò)魚(yú)，或者短暫地喂養(yǎng)過(guò)待宰的活魚(yú)，那么你一定知道，魚(yú)命在于靜止。狹小空間內(nèi)的劇烈活動(dòng)，會(huì)極大消耗水中的含氧量。沒(méi)有氧氣，沙丁魚(yú)很快就會(huì)一命嗚呼。相反，它們靜靜待著也能活很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)在是不需要鯰魚(yú)來(lái)橫插一腳。

這個(gè)故事最尷尬的一點(diǎn)在于，絕大部份講述者都把故事背景放在挪威。

北大西洋沒(méi)有鯰魚(yú)，連咸水鯰魚(yú)也沒(méi)有，更要命的是，挪威人也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事。在英文網(wǎng)站上搜索“鯰魚(yú)（catfish）”和“沙丁魚(yú)（sardines）”，絕大部分結(jié)果都和釣魚(yú)有關(guān)。唯一將兩者聯(lián)系起來(lái)的是這樣一個(gè)問(wèn)題：罐頭里的沙丁魚(yú)能不能當(dāng)釣鯰魚(yú)的魚(yú)餌？

沒(méi)錯(cuò)，這是一則中國(guó)人編出來(lái)騙自己人的故事。至于為什么要把故事背景設(shè)在挪威，主角是沙丁魚(yú)，可能只是因?yàn)榕餐銐蜻h(yuǎn)，沙丁魚(yú)又有一些異域風(fēng)情吧。

溫水煮青蛙：也不怎么真

鯰魚(yú)效應(yīng)是“假洋鬼子”，那接下來(lái)要講到的“溫水煮青蛙”，則是如假包換的舶來(lái)品。

故事是這樣：將一只青蛙放進(jìn)沸水中，它會(huì)立馬跳出來(lái)；如果將它放進(jìn)冷水中慢慢加熱，它將會(huì)因?yàn)椴煊X(jué)不到危險(xiǎn)而被活活煮熟。道理在于：做人啊，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，還是要居安思危，警惕緩慢產(chǎn)生的威脅。

對(duì)于熱愛(ài)遐想的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一切都有可能是溫水：20世紀(jì)60年代，美國(guó)人擔(dān)心自己是被蘇聯(lián)煮熟的那只青蛙。到了現(xiàn)在，世界大戰(zhàn)的可能性降低了，“全球變暖”就成了那鍋慢慢加溫的水。

從生物學(xué)意義上來(lái)講，溫水煮青蛙是真的嗎？

首先，如果真的把青蛙丟進(jìn)沸水，它們絕對(duì)蹦不出來(lái)。100°C滾水和高溫水蒸氣造成的傷害，會(huì)讓青蛙瞬間失去運(yùn)動(dòng)能力。什么亡命一蹬腿逃離死亡，在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生。

如果是緩慢加熱的冷水呢？最早決定實(shí)驗(yàn)一下的，是德國(guó)生理學(xué)家戈?duì)柎?。但他是個(gè)反面教材：在1869年的實(shí)驗(yàn)里，他把一組身體完整的青蛙放在逐漸加熱的水里面，發(fā)現(xiàn)青蛙跳出來(lái)了。這和說(shuō)好的不一樣呀？

1872年，一個(gè)叫海茵茨曼的人又做了個(gè)差不多的實(shí)驗(yàn)，這次青蛙又沒(méi)有跳出來(lái)……

這兩次實(shí)驗(yàn)到底區(qū)別在哪兒？答案在于，加熱速率的不同。戈?duì)柎谋容^接近于我們認(rèn)為的“煮”：在10分鐘內(nèi)，將水的溫度從17.5°C加熱到56°C，水溫平均每分鐘上升3.8°C。這個(gè)溫度變化下，熱刺激會(huì)激起青蛙的“跳走”反射。而海茵茨曼的加熱速率特別慢：平均每分鐘不超過(guò)0.2°C，一個(gè)小時(shí)才上升12°C，用這個(gè)速率燒開(kāi)水，大概得等6個(gè)小時(shí)吧。

而且，讓蛙跳不出鍋?zhàn)拥模皇侵饾u升高的水溫。還有可能是因?yàn)殄伒男螤畈缓锰?，或者別的原因。

還有多少一廂情愿的想象

除了這些，人類(lèi)還往往會(huì)將一些動(dòng)物的行為放大，并賦予背后的意義。其實(shí)，這也是人類(lèi)的一廂情愿。

比如有種說(shuō)法是，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)把頭扎到沙子里，假裝自己看不見(jiàn)。其實(shí)，作為一只敏捷而兇猛的大型鳥(niǎo)類(lèi)，鴕鳥(niǎo)在遇到危險(xiǎn)時(shí)要么會(huì)隱藏自己，要么就邁開(kāi)兩條大長(zhǎng)腿遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開(kāi)。如果被發(fā)現(xiàn)又避之不及，鴕鳥(niǎo)也會(huì)勇敢地上去打一架！把頭埋在沙子里什么的，不存在的。

另外一個(gè)迷思是，旅鼠在遷徙的過(guò)程中會(huì)集體跳海自殺：通過(guò)自殺，它們控制著種群數(shù)量，維護(hù)著脆弱的生態(tài)平衡。描寫(xiě)旅鼠這種神秘儀式的文章《旅鼠之謎》，甚至入選了初中語(yǔ)文課本。其實(shí)，這種萌萌噠的小動(dòng)物，完全沒(méi)有自殺傾向。紀(jì)錄片里所謂的“集體自殺”鏡頭，其實(shí)是拍攝人員為了劇情效果而造出來(lái)的。

就算想自殺，跳海也不是一種好的方式，因?yàn)槁檬髸?huì)游泳。

還有一些更加離奇的故事，什么鷹會(huì)拔光自己的羽毛然后重生、小羚羊踩在老羚羊的背上飛渡懸崖……這些既違反生長(zhǎng)規(guī)律也不符合動(dòng)物習(xí)性，簡(jiǎn)直老鷹聽(tīng)了會(huì)沉默，羚羊聽(tīng)了想打人。

問(wèn)題來(lái)了：這么明顯的假故事，為什么還有許多人相信？

與其說(shuō)好奇大自然，倒不如說(shuō)，是人類(lèi)在為自己的行為“找相同”。遇到危險(xiǎn)喜歡逃避的，不是鴕鳥(niǎo)而是人類(lèi)；沉溺在舒適溫水中不想出來(lái)的，也不是青蛙，而是我們自己。我們一邊把自己的不聰明合理化，一邊警醒自己：千萬(wàn)不能這樣呀！

在崇尚科學(xué)的當(dāng)下，即便自省是優(yōu)秀的品質(zhì)，也別再拖動(dòng)物們下水了吧。