河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城小學五年級 張高棟

指導教師 楊 雪

我的爸爸身材瘦瘦的，頭發(fā)又黑又亮，臉形像一個“國”字，一雙不大但炯炯有神的眼睛讓他看上去十分精神。平時喜歡鉆研軍事知識的他走起路來昂首挺胸，儼然一副軍人模樣。

平時一有空，爸爸就興致勃勃地閱讀軍事類的雜志，或者觀看軍事類的節(jié)目，在軍事知識的海洋里忘我地遨游。只要一聊到與軍事有關的話題，爸爸就會打開話匣子，滔滔不絕。

有一次，家里做菜沒有油了，媽媽便讓爸爸下樓去買。可是爸爸出門快一個小時了還沒回來，媽媽左等右等，實在著急了，就派我出去“偵察”。我邊走邊找，終于在小區(qū)廣場看見了爸爸的身影。只見爸爸背著手，正專心致志地站在那兒看國防教育宣傳片呢。

我叫了一聲“爸爸”，他沒聽見，眼睛牢牢地盯著大屏幕中播放的飛機、坦克。我湊上前，拽了拽他的衣角，提醒他：“爸爸，買油了嗎？媽媽等著用呢！”爸爸這才如夢初醒，拍著腦門兒說：“哎呀，忘了忘了……小區(qū)里正在進行國防教育宣傳，我一看到這宣傳片就入迷了。我這就去買?！蔽铱扌Σ坏玫乜粗∨苤チ顺小?/p>

還有一次，爸爸正準備將臟衣服放進洗衣機，突然聽到電視新聞里播放第二艘兩棲攻擊艦下水的消息，便興奮地喊道：“下水了，下水了！”我聽差了，一臉茫然地問他：“是臟衣服下水了嗎？”爸爸繼續(xù)激動地大聲介紹：“這標志著我國將擁有‘一年十二個月隨時部署兩棲攻擊艦’的能力，將大大提升我軍立體登陸、兩棲攻擊和多樣化任務的能力。我猜想，以后還會有第三艘、第四艘……”聽了爸爸的解釋，我才恍然大悟。見他一副激動和自豪的樣子，我也不禁為祖國的發(fā)展和強大感到驕傲。

正因為爸爸是一個標準的“軍迷”，所以我耳濡目染，也了解了一些相關知識并逐漸產(chǎn)生了興趣。爸爸還經(jīng)常鼓勵我學習國防知識，樹立報國之志?？磥怼败娒愿缸颖本鸵Q生啦！

詞語加油站

昂首挺胸 如夢初醒

神形兼?zhèn)渫癸@人物特征

小作者以身邊熟悉的人作為寫作對象，先在開頭對爸爸的外貌進行精準的描繪，突出爸爸愛好軍事知識的特征。接著列舉事例，再次證明爸爸對軍事知識的熱愛，突出“軍迷”爸爸的興趣和愛好。結(jié)尾通過敘寫“我”受到爸爸的影響，也對國防知識產(chǎn)生了興趣，凸顯爸爸的興趣愛好的強大感染力。習作語言明快，文風清新，字里行間顯示出積極的正能量。