王 婧

（中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)新聞中心，北京 100089）

我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位不斷提升，多主體、立體式的大外宣格局已初步構(gòu)建，國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和影響力顯著提升，但國(guó)際傳播能力還與此不相匹配。面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，努力建強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代國(guó)際傳播需要的專業(yè)人才隊(duì)伍，是全面提升國(guó)際傳播水平和效能的基礎(chǔ)工程。

一、建強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍的意義

人才是對(duì)外宣傳的智力支撐和核心競(jìng)爭(zhēng)力，建強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍對(duì)于我們向世界說(shuō)明中國(guó)、與世界共享中國(guó)智慧具有深遠(yuǎn)意義。

1.塑造中國(guó)形象、展現(xiàn)中國(guó)力量的現(xiàn)實(shí)需要

我國(guó)的改革發(fā)展穩(wěn)定不僅需要全國(guó)人民的不懈努力、共同奮斗，同時(shí)也需要向世界講好中國(guó)故事，營(yíng)造有利的外部輿論環(huán)境，幫助國(guó)外民眾理解中國(guó)故事及其背后的思想力量和精神力量，努力塑造可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。筆者所在的國(guó)家重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以10個(gè)語(yǔ)種對(duì)外宣傳中國(guó)，訪問(wèn)用戶覆蓋全球200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，打造成為網(wǎng)站、客戶端、海外社交媒體同步發(fā)展的立體網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)。《中國(guó)3分鐘》英文短視頻評(píng)論節(jié)目一經(jīng)推出，閱讀量、視頻總播放量、總互動(dòng)量屢創(chuàng)新高。實(shí)踐證明，人才才是推動(dòng)這些工作最根本的載體，向世界說(shuō)明中國(guó)，必須建強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍。

2.在全球事務(wù)中做貢獻(xiàn)、盡責(zé)任的必然舉措

中國(guó)的穩(wěn)定快速發(fā)展本身就是對(duì)世界的最大貢獻(xiàn)，必須通過(guò)對(duì)外傳播廣泛宣介中國(guó)主張、中國(guó)智慧、中國(guó)方案，為解決人類問(wèn)題不斷貢獻(xiàn)我們的智慧。世界對(duì)中國(guó)故事的興趣濃厚，各國(guó)迫切想知道中國(guó)為什么會(huì)取得如此驚人的發(fā)展成就，中國(guó)共產(chǎn)黨如何治理如此巨大的國(guó)家，中國(guó)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊褡屍渌麌?guó)家借鑒，國(guó)際傳播重任在肩，需要國(guó)際傳播人才隊(duì)伍既深刻了解中國(guó)文化內(nèi)涵，又懂得世界文化要旨，不斷提高對(duì)外傳播的精準(zhǔn)性、針對(duì)性。

3.國(guó)際傳播人才培養(yǎng)是我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要環(huán)節(jié)

國(guó)際傳播能力屬于全球溝通能力，是軟實(shí)力的重要組成部分。以筆者實(shí)踐觀察，建設(shè)一流媒體、提升國(guó)際傳播能力已成為我國(guó)媒體的重要使命。但是我們也看到，面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際傳播形勢(shì)，加快提升我國(guó)國(guó)際傳播能力，加強(qiáng)人才培養(yǎng)最為關(guān)鍵，而高標(biāo)準(zhǔn)、多元化的人才需求，也為國(guó)際傳播能力建設(shè)提出了更高要求。

二、國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題

以某外宣單位為例，筆者試著找到與國(guó)際傳播人才隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)的問(wèn)題。

1.國(guó)際傳播人才規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)有欠缺

從事國(guó)際傳播的青年人才多，高層次特別是有豐富國(guó)際傳播經(jīng)驗(yàn)的人才少，青年人中又以剛出校門的人員居多，距離成為較高綜合素質(zhì)的國(guó)際傳播人才還需要較長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉。在從事國(guó)際傳播的工作人員中，又多從外語(yǔ)院校引進(jìn)，筆者體會(huì)，實(shí)踐中僅懂外語(yǔ)、會(huì)采訪是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要更多懂得國(guó)際傳播規(guī)律、熟悉相關(guān)文化、兼通國(guó)際交流的復(fù)合型人才。在國(guó)際傳播人才隊(duì)伍中，中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才比例相對(duì)偏低，特別是領(lǐng)軍人才明顯不足。此外，從用人單位看，學(xué)校培養(yǎng)的人才與單位需求聯(lián)系不緊密，學(xué)校培養(yǎng)更注重理論知識(shí)，具體實(shí)踐不多或單一，能夠獨(dú)當(dāng)一面的復(fù)合型人才輸出不足，使得學(xué)校人才培養(yǎng)速度趕不上單位用人需求速度。

2.組織優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為國(guó)際傳播核心競(jìng)爭(zhēng)力

具有國(guó)家隊(duì)性質(zhì)的外宣單位，是外宣工作的主力軍。嚴(yán)密的組織體系是我們的優(yōu)勢(shì)所在、力量所在，也是我們推動(dòng)各項(xiàng)工作落地落實(shí)的關(guān)鍵所在。外宣國(guó)家隊(duì)也具有人才優(yōu)勢(shì)，比如筆者所在的單位平均年齡35歲，本科及以上學(xué)歷職工占95%以上，人才優(yōu)勢(shì)明顯。但是國(guó)際傳播人才尤其是高層次人才更重要的是在實(shí)踐工作中的長(zhǎng)期培養(yǎng)、積累和鍛煉，而目前我國(guó)主流媒體人才隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制仍然沒(méi)有形成良性的循環(huán)和科學(xué)規(guī)范的體系。所以，如何將組織優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為國(guó)際傳播核心競(jìng)爭(zhēng)力還有待深入研究。

3.建強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍的體制機(jī)制亟待完善

首要問(wèn)題是人才隊(duì)伍不穩(wěn)定，雖然外宣國(guó)家隊(duì)的離職率遠(yuǎn)低于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的平均離職率，但這些離職人員中不乏多年培養(yǎng)的高級(jí)業(yè)務(wù)骨干，給國(guó)際傳播事業(yè)造成了較大損失。進(jìn)而出現(xiàn)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍發(fā)生斷層，能戰(zhàn)能勝的人才梯隊(duì)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都處于建設(shè)階段。此外，激勵(lì)機(jī)制不到位，且缺乏系統(tǒng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，人才的歸屬感和使命感不足。

此外，當(dāng)今世界新媒體新技術(shù)日新月異、快速發(fā)展，已成為國(guó)際輿論斗爭(zhēng)的主陣地，智能、快速、移動(dòng)、社交等主要特征是國(guó)際傳播領(lǐng)域呈現(xiàn)出的新趨勢(shì)，我國(guó)主流媒體必須在新時(shí)代整合資源發(fā)展自身的新媒體優(yōu)勢(shì)，必須不斷爭(zhēng)取更多國(guó)際受眾的支持，必須精準(zhǔn)有效地引導(dǎo)國(guó)際輿論，爭(zhēng)取國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，這些都是我國(guó)國(guó)際傳播應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做也必須完成的使命。

三、建強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍的策略

針對(duì)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，為建強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍，筆者認(rèn)為應(yīng)從人才、品牌、舞臺(tái)三方面著手。

1.以人才為中心

面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際輿論場(chǎng)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、牢記國(guó)家使命是國(guó)際傳播人才的首要要求。在媒體融合的大背景下，注重頂層設(shè)計(jì)，夯實(shí)專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)，建立創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)體系和人才成長(zhǎng)機(jī)制。開(kāi)展注重培養(yǎng)國(guó)際傳播規(guī)律、新媒體業(yè)務(wù)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)，并強(qiáng)化人才在實(shí)踐中的應(yīng)用能力，開(kāi)拓國(guó)際視野，使人才全面發(fā)展成為符合新時(shí)代國(guó)際傳播的全能型人才。探索與外語(yǔ)類院校合作培養(yǎng)國(guó)際傳播人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)界與業(yè)界統(tǒng)籌，建立國(guó)際傳播人才培養(yǎng)基地，努力解決“學(xué)用”脫節(jié)的情況。實(shí)踐證明，外語(yǔ)類專業(yè)人才具有從事國(guó)際傳播更好的基礎(chǔ)和更加突出的優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言翻譯是國(guó)際傳播信息加工與傳遞的基礎(chǔ)工具。我們看重外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生能夠熟練運(yùn)用外語(yǔ)，且對(duì)語(yǔ)言對(duì)象國(guó)別和區(qū)域文化有較為深入的跨文化能力和較寬的國(guó)際視野。同時(shí)，外宣單位為外語(yǔ)類專業(yè)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)參考，與院校與時(shí)俱進(jìn)地更新完善復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，自覺(jué)地將新聞傳播學(xué)相關(guān)知識(shí)技能納入學(xué)科交叉融合的范疇，并為外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生提供實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過(guò)高校培養(yǎng)資源，為已經(jīng)從事國(guó)際傳播的人才提供可持續(xù)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，有效地提高采編播譯能力，進(jìn)一步塑造政治過(guò)硬、熟悉國(guó)際傳播規(guī)律的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

2.以品牌為抓手

好的文化品牌事半功倍，好的國(guó)際傳播項(xiàng)目是提高國(guó)際傳播能力、增強(qiáng)國(guó)際傳播話語(yǔ)權(quán)的最直接載體。深入總結(jié)成功品牌欄目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，《中國(guó)3分鐘》抓住熱點(diǎn)話題、直面敏感話題，用英文、重實(shí)效、講故事、成系列，用一個(gè)個(gè)小切口把一個(gè)個(gè)故事講好講透，成功地成為一檔有影響力的對(duì)外傳播欄目，積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是樹(shù)立品牌的基礎(chǔ)。創(chuàng)新打造具有中國(guó)特色、彰顯我國(guó)悠久歷史文化的國(guó)際傳播品牌，持續(xù)對(duì)內(nèi)容優(yōu)化升級(jí)，讓我們中華民族勤勞勇敢、正義向上的積極元素遍地開(kāi)花。中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量值得我們傾力打造更多具有特色的傳播品牌，打造更豐富的產(chǎn)品體系，讓更有沖擊力的文化傳播品牌脫穎而出，不斷提升我國(guó)國(guó)際傳播的吸引力、凝聚力和影響力。進(jìn)一步探索傳播規(guī)律，不斷提高對(duì)外傳播的精準(zhǔn)性、針對(duì)性，繼續(xù)創(chuàng)新交流手段，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體傳播需求，打造面向國(guó)際受眾的文化傳播品牌。品牌傳播效應(yīng)，進(jìn)一步激勵(lì)從事品牌創(chuàng)造制作的國(guó)際傳播人才的干事創(chuàng)業(yè)熱情，同時(shí)，也為吸納更多更優(yōu)秀的人才加入國(guó)際傳播事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.以舞臺(tái)為后盾

建強(qiáng)國(guó)際傳播核心在人才隊(duì)伍，關(guān)鍵在凝心聚力。必須牢固樹(shù)立人力資源管理的理念，做好戰(zhàn)略規(guī)劃，搭建人才隊(duì)伍發(fā)揮潛能和價(jià)值的舞臺(tái)，營(yíng)造鼓勵(lì)和支持人才干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；必須不斷優(yōu)化人才優(yōu)先投入機(jī)制，建立健全人才各項(xiàng)制度，用好用活現(xiàn)有人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人崗相適、才盡其用；必須用引并舉，制定人才標(biāo)準(zhǔn)，提升隊(duì)伍整體水平；必須聚焦事業(yè)發(fā)展需要，不斷理順人才成長(zhǎng)使用機(jī)制，以需求為引領(lǐng)，制定人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并健全人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)機(jī)制，為建強(qiáng)國(guó)際傳播人才隊(duì)伍夯實(shí)基礎(chǔ)；必須建立以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，建立有競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬激勵(lì)機(jī)制，在績(jī)效工資分配中進(jìn)一步向關(guān)鍵崗位、高層次人才、國(guó)際傳播業(yè)務(wù)骨干和業(yè)績(jī)突出人員傾斜；必須不斷建立人才考核管理機(jī)制，上下聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)力，落實(shí)責(zé)任，科學(xué)評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)國(guó)際傳播人才對(duì)外宣事業(yè)的使命感和責(zé)任感。

四、結(jié)語(yǔ)

國(guó)際傳播事業(yè)的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，通過(guò)多措并舉，培養(yǎng)一批立場(chǎng)堅(jiān)定、融通中外、本領(lǐng)高強(qiáng)的國(guó)際傳播人才，是做大做強(qiáng)國(guó)際傳播，爭(zhēng)取國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵突破口。