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“社恐”,到底是在恐什么?

2022-01-25 21:16李衛(wèi)華
大學生 2022年1期
關鍵詞:社恐完美主義恐懼癥

李衛(wèi)華

最近,“社恐”成了年輕人口中的高頻詞,這個詞原本是一個醫(yī)學術語,它的全稱是社交恐懼癥(social?phobia),又稱社交焦慮障礙(social?anxiety?disorder,SAD),在臨床精神科醫(yī)生看來,它的中心癥狀主要是害怕在小團體中被人審視,一般還伴有自主神經(jīng)癥狀、回避行為顯著等臨床癥狀。臨床診斷中,社交恐懼癥的檢出率在2~7%左右,應該說大部分人是不符合“社恐”診斷的。

可是這個詞火了,隨之而火的是“社?!?。年輕人紛紛把“社恐”的標簽加在自己頭上,把“社?!钡臉撕灱釉趧e人身上,出口必稱“社恐”,話落必提“社?!?,開啟了一輪自嘲和反諷的狂歡。

恰好,咨詢室陸續(xù)來了四個同學,我們姑且稱他們?yōu)樾、小B、小C、小D,他們都聲稱自己是“社恐”,看看他們到底在“恐”什么。

小A是一個文靜的女孩,平時喜歡獨處,沒課的時候就在宿舍看書。當提到“社恐”這個詞時,她輕輕一笑說:“我覺得我就是社恐??!”

問及原因時,小A說:“我最怕的是尷尬場面,也就是‘大型社死現(xiàn)場’。比如你去參加個團建,搞那個破冰游戲,什么擊鼓傳花、什么大風吹,運氣不好就會轉到你手里,非得逼你表演個節(jié)目,然后氣氛就徹底冰凍住,尷尬到腳趾摳地,只能硬著頭皮去唱一首五音不全的歌,真是慘不忍睹!”小A?邊說邊笑,邊捂住嘴說,“還是離不熟的人遠一點比較好。對,我理解的‘社恐’,就是恐懼那些需要很多人參與的社交場所。我這算不算‘社恐’?”

小A在“恐”什么呢?她害怕的是團建過程中尷尬的“社死現(xiàn)場”,可以理解為由于團體的壓力被迫暴露自己“不太體面”的那一面。這個“不太體面”的一面實際上是人們非常真實的狀態(tài),但是為什么我們會感到尷尬呢?大多是因為當事人隱隱地對自己有著比較完美的“人設”期待,對生活的秩序、節(jié)奏也有著完美的期待,一旦這種完美迫于團體壓力被打破時,“我”變得不完美、秩序變得混亂和失衡,便產(chǎn)生了尷尬的情緒。

到這里,我們可以說,是對不完美的恐懼導致尷尬。

“大部分人都比較‘社恐’吧?”?小B是一個善于思考的男孩,他皺了皺眉頭,然后開始滔滔不絕,“你想,我干嗎要去社交?我自己躲在宿舍玩游戲不香么?主要是吧,你去社交,去參加集體活動,在人群中你總得有個存在感。然而根據(jù)統(tǒng)計學知識分析,無論是在哪種領域、什么場合,總是有一些人特別能夠引起人們的關注,比如一次演講,能被大家記住的,要么就是講得特別好的,要么就是講得特別爛的,但這種特別好或者特別差的,在人群中就是極少數(shù)人,這是統(tǒng)計學決定的。正態(tài)分布嘛!”

咨詢師本想說點兒什么,結果小B扶了扶眼鏡,沒有停下來的意思,他接著說:“您也發(fā)現(xiàn)了吧?現(xiàn)實中,大多數(shù)人是不容易受到關注的,也刷不到什么存在感,也就是‘小透明’。根據(jù)行為經(jīng)濟學原理,人去做某一件事的動機,一定是期望收益高于成本。社交本身就是一種耗費心力的活動,如果不能獲益,那他當然要盡可能回避社交場合嘍,因為大部分人是中間群體,所以大部分人是‘社恐’!”

小B到底在“恐”什么呢?他不甘于被中間、被透明,不甘于不被看到,實際上他回避的是一種沒有強反饋和強關注的場景。反過來看,這也體現(xiàn)了小B本人對于被關注有強烈的需求,但小B又篤定地認為,只有特別優(yōu)秀或者特別糟糕的人才能得到強關注。一般來講,人們不會期待自己在別人面前表現(xiàn)得很糟糕,因此,小B的內(nèi)心也多半有一個特別“卓越”的自己的預期。

小B回避社交,實際上是回避“卓越自我預期”落空后的心理感受。

小C是一個很羞澀的男孩,對于“社恐”這個問題,他似乎有點不好意思:“‘社恐’,我覺得我還是有的,主要是我很容易緊張。呃……每次公開……亮相,我都……挺緊張的,有時候就容易說錯話?!彼麌@了口氣,接著說,“比如說演講的時候,每次輪到我講話的時候,我就看著臺下同學的反應??吹接姓l沒在看我,或者看到誰正在做作業(yè),誰又在睡覺……只要看到這樣的情況,我就覺得一定是我講得不好?!?/p>

“我覺得一個優(yōu)秀的演講,至少要90%的人把目光盯著你,如果沒有這么多比例,其實還是講得不好?!?/p>

“講得不好,還不如不講吧?慢慢地,我就……不去公開場合了……我要練習到非常完美的狀態(tài),才敢去亮相。這也可以理解成‘社恐’吧?”說完,他又羞澀地笑了。

小C在“恐”什么呢?他在社交時,主要的精力是盯住那些與自己表現(xiàn)不好高度相關的回饋信號。也就是說,總盯住自己的缺點看,只要有一點不好的反饋,他就會忽視其他可能存在的好的反饋,這也是一種典型的完美主義傾向——不做到100分就是0分的感受。

小C?回避的,是在人群中出現(xiàn)瑕疵的自己。

“太累了,你根本處理不過來那么多信息!”女生小D時刻保持著緊繃的狀態(tài),在談到這些時,神情有掩飾不住的疲倦?!叭艘欢啵憔偷寐牶芏嗳苏f話,有人這么說,有人那么說,首先耳朵就顧不過來!然后每個人都在自說自話,你想全聽懂,腦子也反應不過來!最后,人家還希望被理解、被共情,你得體會每一個人的感受,你的心就忙不過來!”

“太累!太累!每次去到人多的地方,我感覺我自己就不見了,被大量的他人的信息淹沒了!我獨處的時候,一個人刷劇、發(fā)呆、傻笑,感覺自己是沒有被損耗的,這可自在多了!我不喜歡人很多的社交?!?/p>

“當然,我不排斥一對一的社交,最多三個人,多于三個人我就不行了。老師,我這是不是‘社恐’?”

小D的情況,看起來是由于獨立自主的需求導致的社交回避,但細想一下,她為什么這么累?她需要聽到每一個人的聲音、聽懂每一個人的信息、理解每一個人的感情,而且對他們有貼心的回應。這種要求并非他人強加給她的,是她自己對自己的要求,她擔心自己沒有全方位照顧到別人,從而讓別人對自己產(chǎn)生不好的評價。他人評價進一步影響自我評價,這種高期待和高要求,也可以解釋為自我完美主義。

從上面四個同學的故事來看,他們都夠不上真正的社交恐懼癥,最多算某種社交回避行為而已,但他們的故事比較具有典型性,可能道出了年輕人對社交回避的一些共同理解。

“尷尬社死現(xiàn)場”“被透明的中間狀態(tài)”“完美的社交期待”和“信息淹沒恐懼”是社交回避的四個原因。

從四個故事來看,我們會發(fā)現(xiàn),“社恐”這個詞其實蘊含著我們對于自我、環(huán)境、秩序、節(jié)奏、社交質(zhì)量的一種完美主義期待,也體現(xiàn)了隱藏在我們內(nèi)心的對于卓越和完美的渴望,體現(xiàn)了我們其實不甘于人后,不甘于做“中間人群”的潛在預期。今年,我?guī)е鴮W生排了一部心理舞臺劇,叫《你好,中間先生》,公演后引發(fā)了觀眾的深切共鳴。確實,大多數(shù)人總是在中間,既不是冒尖的,也不是搗亂的,他們很容易不受關注,經(jīng)常變成“小透明”。這是人群的多數(shù),社會的多數(shù)人——“中間先生”們?nèi)菀滓驔]有得到期待中的稱許、認可和獎勵,引起情緒波動、浮躁不安,甚至過度焦慮。如何在沒有強反饋和強關注的情況下,好好地活著,不至于心態(tài)失衡?

對于年輕人來說,有一個非常重要的心理議題是需要不斷面對和修煉的:既要奮斗,實現(xiàn)自我價值,又能接受中間人群的狀態(tài),不急不躁。審視自己,悅納自己,接受不完美的自己,才能展現(xiàn)真正的自己。

責任編輯:方丹敏

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