王文靜

（作者單位：大連新聞傳媒集團）

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合發(fā)展，深刻分析了新媒體時代的挑戰(zhàn)和機遇，明確提出了推動媒體融合向縱深發(fā)展的重大要求。因此，為了順應時代的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體主持人需要了解現(xiàn)實中面臨的挑戰(zhàn)與機遇，把握信息時代傳播規(guī)律，并改變自身的工作方式，結合“求同存異”的理念，制定個人發(fā)展規(guī)劃，從而在新媒體時代不斷提高自己的實力,更好地完成媒體主持人的歷史使命。

1 新媒體時代傳統(tǒng)主持人面臨的挑戰(zhàn)

1.1 降低了主持人的職業(yè)地位

主持人在傳統(tǒng)媒體環(huán)境中屬于主導地位，需要參與制作節(jié)目的整個過程。整個節(jié)目的看點就是主持人，其就像是橋梁和紐帶，可以實現(xiàn)對觀眾和節(jié)目內(nèi)容的有效連接。例如，《魯豫有約》這檔節(jié)目，陳魯豫在節(jié)目中通過訪談將觀眾和節(jié)目內(nèi)容聯(lián)系在一起，由于其主持風格十分強烈，因此加深了整個欄目在觀眾心目中的印象。主持人陳魯豫賦予了這個節(jié)目靈魂，就像是節(jié)目的標識。雖大眾心里固有的主持人形象就是知識分子等，社會地位很高。然而，在新媒體時代，人人都可以通過自媒體擔任主持人的角色，因此主持人不再具有原有的職業(yè)地位。

1.2 減少了主持人的優(yōu)勢

隨著新媒體時代的到來，出現(xiàn)了各種電子媒介，整個社會出現(xiàn)了全新的村落化現(xiàn)象，地域界限和文化差異正在慢慢消散，整個世界正向著“地球村”的方向發(fā)展，廣播模式逐漸由自上而下轉變?yōu)槿婊拥木W(wǎng)播模式，每個人都有話語權，都可以傳播信息。在網(wǎng)播模式中，人人都可以采用碎片化的形式傳播信息，所以主流媒體不再具有絕對話語權，改變了以往“我說你聽”的局面，人人都具有發(fā)聲的權利，因此增強了信息的復雜性，給主持人這一職業(yè)帶來了沖擊。由于新媒體導致了信息的泛化，所以減少了主持人的優(yōu)勢，使他們的地位陷入了尷尬的局面[1]。

1.3 改變了主持人的場域

新興的跨界主持人、沒有主持人的綜藝節(jié)目等都對傳統(tǒng)主持人的地位造成了影響。例如，作為演員的張國立所主持的《演員的誕生》和作為相聲演員的郭德綱所主持的《歡樂喜劇人第四季》節(jié)目，根據(jù)這兩檔節(jié)目可以得知，主持人在新媒體時代的界限十分模糊，觀眾更喜歡看演員、歌手及明星的跨界主持，與自身的需求相符。此外，不斷有節(jié)目開始去主持人化，如主持人在《爸爸去哪兒》這檔火熱的親子節(jié)目中，具有邊緣化的特征，節(jié)目中的主持人李銳也是“村長”，并沒有出現(xiàn)在所有環(huán)節(jié)；《奔跑吧》這檔節(jié)目并沒有設置主持人，而是導演在整個過程中與嘉賓進行溝通。

在各種真人秀節(jié)目中，最受大眾歡迎的還是戶外真人秀，而主持人在戶外真人秀中需要發(fā)揮的是串聯(lián)作用，而不是以往的播報作用，所以大多數(shù)節(jié)目更傾向于明星串場主持，不僅能夠節(jié)省費用，還可以造成反差，提升節(jié)目的效果。目前，國內(nèi)各類新綜藝節(jié)目幾乎都沒有主持人，這導致專業(yè)主持人轉向其他行業(yè)。

2 新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體主持人面臨的機遇

2.1 多樣的主持樣式

隨著新媒體時代的到來，在工作的過程中，傳統(tǒng)主持人會逐漸采用多樣化的主持樣式。首先，主持人在主持期間，可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術，使用微信和微博等平臺聯(lián)系群眾，并獲取這些平臺中的各類資源，這不僅可以拉近與群眾的距離，還能夠給受眾帶來更加全面的信息。并且，主持人在應用此類平臺的過程中，也可以采用直播的形式與觀眾互動，以此來提升節(jié)目的效果。其次，在現(xiàn)代社會中，觸屏手機和電腦已經(jīng)深入人們的日常生活中，屬于最為常見的智能設備。所以，主持人在工作期間可以借助其進行演講，這不僅可以激發(fā)觀眾的好奇心，也可以緩解自己在查找內(nèi)容時的緊張感，降低失誤率。

2.2 良好的應用網(wǎng)絡平臺

在進入新媒體時代后，節(jié)目內(nèi)容必定會得到更快速、大規(guī)模的傳播。首先，主持人在主持節(jié)目期間，也會采用不同的渠道來獲取主持內(nèi)容。例如，主持人在日常工作期間，可以在網(wǎng)絡平臺中獲取所需的信息，結合網(wǎng)絡的時效性，合理地篩選網(wǎng)絡上的各類新聞，然后進行播報，如此可以使新聞傳遞變得更加有效。其次，傳統(tǒng)媒體主持人在新媒體時代可以通過網(wǎng)絡了解國外主持人大多會主持哪些內(nèi)容，并合理借鑒他們的經(jīng)驗，這不僅可以使自身的主持內(nèi)容變得更加新穎，也可以提高自身的主持能力。再次，主持人在日常生活中也可以借助網(wǎng)絡觀看部分自媒體視頻，并在主持期間對其進行應用，以此來豐富自身的主持風格和主持內(nèi)容，使節(jié)目贏得更多觀眾的喜愛[3]。

2.3 代表性和權威性增強

雖然在現(xiàn)代媒體時代中，新媒體慢慢超越了傳統(tǒng)媒體的地位，然而由于傳統(tǒng)媒體經(jīng)歷了較長時間的發(fā)展，其重要作用依然存在，所以傳統(tǒng)主持人在新媒體時代，依然具有顯著的突出性和代表性。因此，主持人在日常工作期間，必須要做到對自身主持定位的明確，通過對自身代表性和權威性的增強，來吸引更多人群關注傳統(tǒng)媒體，進而推動傳統(tǒng)媒體穩(wěn)定發(fā)展。

2.4 與受眾的互動加強

互動性也是新興媒介的明顯特點。過去，傳統(tǒng)媒體在比較長的一段時間內(nèi)都面臨著與聽眾缺乏溝通的問題，長時間處于一種單方面?zhèn)鬏數(shù)那闆r。但在新興媒介時期，這種問題已經(jīng)有所改善，在現(xiàn)在的傳統(tǒng)媒體節(jié)目中，主持人與受眾之間的溝通機會大大增加，主持人既可以在節(jié)目中直接和受眾進行溝通，也能在微博看到受眾的留言，在微信上直接和受眾交談，甚至直接與觀眾進行電話溝通。例如，西安廣播電視臺開設的“問政時刻——工作作風轉變進行時”大型直播節(jié)目，節(jié)目中播放了反映工作中存在問題的短片，主持人就相關問題向被問政單位領導提問，被問政單位領導還要接受現(xiàn)場觀眾的質詢并解答問題。同時，網(wǎng)友可以通過“問政時刻”官方微信、西安網(wǎng)微博、無限西安客戶端就相關問題進行提問并發(fā)表自己的看法，然后讓被問政單位領導現(xiàn)場解答。最后，由現(xiàn)場觀眾、無限西安手機客戶端網(wǎng)友對被問政單位的回答進行投票、評議，特邀觀察員現(xiàn)場點評。

3 傳統(tǒng)媒體主持人的轉型與發(fā)展策略

近幾年，每個人都有了出鏡的機會，這不斷弱化了互聯(lián)網(wǎng)主播的角色，出現(xiàn)了越來越多的主持人，但只有少數(shù)人具有規(guī)范的職業(yè)技能。然而，主持人在節(jié)目中的主持質量影響著節(jié)目的收視率，所以新媒體時代更加需要優(yōu)質的主持人。

3.1 加強專業(yè)知識能力的提升

融媒體時代，出現(xiàn)了多元化的媒體傳播方式，但是不論怎樣更新媒介模式，媒體依然應以傳播優(yōu)質節(jié)目內(nèi)容為主旨。對于媒體主持人來說，其理論知識必須過關，并且需要達到專業(yè)水準，所以其要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容的差異性努力學習更多與自身節(jié)目相關的各類知識[4]。同時，主持人還應掌握心理學知識，以便于了解社會大眾的心理特征，全方位改變自己的主持形式，從而給受眾帶來更加豐富的節(jié)目內(nèi)容。此外，作為新時代的主持人要有終身學習的態(tài)度，不能有“吃老本”或“唯我獨好”的心態(tài)，要自覺加強學習，敏銳地尋找學習機會，對自己、對欄目秉持著高質量的要求不放松，從而全方位提高自己[4]。

3.2 打造獨特的個人風格

主持人的固定形象在新媒體環(huán)境中已經(jīng)被打破，觀眾更注重的是主持人的特色和個性，因此每一位主持人都需要擁有自己的風格。由于新媒體受到時間和空間的影響較小，受眾使用新媒體可以任意選擇頻道，所以人們可以隨時隨地觀看自己喜愛的電視節(jié)目。然而，在這種情況下，主持人之間也會形成競爭，主持省級電臺和市級電臺的人都可以站在臺面上與同行進行競爭。這就說明主持人需要在新媒體時代發(fā)揮個人不可替代的作用，塑造良好的個人形象，展現(xiàn)自身特點，逐漸與節(jié)目形成互利共生關系，從單純的主持人向“思想型主持人”“獨特型主持人”轉變。而且，新媒體時代的主持人需要具備傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員嚴謹?shù)恼嗡仞B(yǎng)，保證新聞的完整性[5]。例如，朱廣權作為中央廣播電視總臺主持人改變了以往嚴肅的新聞播報方式，在播報新聞時引入生動有趣的段子，網(wǎng)友給予了他“段子手主播”的稱號。朱廣權深受觀眾喜愛的重要原因就是他的主持方式接地氣，他會在做好個人主持業(yè)務工作的同時與大眾興趣相結合，如此營造了輕松有趣的節(jié)目氣氛，豐富了節(jié)目內(nèi)容，從另一角度來看，朱廣權的例子也體現(xiàn)出了普通觀眾在新時代對新聞主持人提出的新要求。

3.3 提高語言組織能力

在新媒體環(huán)境中，傳媒主持人應做到以下幾點：首先，應選擇合理的話題與內(nèi)容，在傳遞主流價值觀的同時大膽創(chuàng)新傳統(tǒng)的語言表達方式，堅持使用立體化的語言，不斷更新自身的語言知識，結合后現(xiàn)代語境，采用與個人更加相符的表達策略，并做好全面的語言設計和創(chuàng)新。其次，傳媒主持人應在平時工作生活中創(chuàng)新自身的語言表達方式，采用全新的語調和風格，創(chuàng)新以往單一的主持播報形式，從審美能力和創(chuàng)新能力方面，做好對自我的不斷提升，如此才能更好地適應新媒體時代的發(fā)展。例如，康輝在中央電視臺主持《新聞聯(lián)播》節(jié)目時，他犀利趣味的評論，使其與群眾更加貼近，有效地吸引了更多的觀眾。因此，作為新媒體時代的主持人，其要在國家新聞改革的時代浪潮中奮力拼搏，挖掘新題材，豐富語言形式，探索播報方法，打造個人風格，從人民群眾的現(xiàn)實生活中汲取養(yǎng)料、尋找線索、提煉主題，用貼近群眾、貼近生活的語言講好新聞故事；同時，最重要的一點是，要深刻踐行習近平總書記提出的重要思想：“把新聞宣傳工作的視點對準現(xiàn)實生活，說群眾想說的話，講群眾能懂的話，為群眾創(chuàng)造更多喜聞樂見的內(nèi)容和形式，提供更多喜聞樂見的新聞和信息?！?/p>

3.4 提高自身的綜合能力

新媒體時代要求主持人需要具備策劃、采集、編導、制片、主持全方位的綜合能力，因為制作節(jié)目不是孤立的，它是群體協(xié)作的工作。一個好的主持人，也應是一位優(yōu)秀的記者，還應具備制片人的素質。例如，央視優(yōu)秀的主持人董卿不僅善于主持多種類型節(jié)目，而且作為主要制作人成功策劃了《朗讀者》節(jié)目，受到廣泛好評。另一位央視優(yōu)秀的年輕主持人尼格買提，不僅主持了《開門大吉》欄目，也成功策劃了《你好生活》節(jié)目，深受當代年輕人的青睞。因此，當代主持人要盡可能參與節(jié)目的采、編、制作過程，努力提高自己的綜合能力，這樣可以使前期工作、采編工作與自己的主持相銜接，在采編策劃中提前進入“角色”，全面把控節(jié)目[6]。

3.5 使用多樣化的工作形式

采用多樣化的工作形式就是要堅持推陳出新，創(chuàng)新新聞主持形式。科學技術是第一生產(chǎn)力，新媒體技術的應用和發(fā)展，不僅深刻影響著新聞主持人的工作，也給新聞傳播形態(tài)、媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辟了廣闊空間。但在實際中，大部分傳統(tǒng)主持人在了解時事消息時，需要借助大量的稿件，然而此類方式效率過低并且會增加主持人的工作量。而新媒體時代給主持人帶來了更多收集信息的渠道，其可以借助手機獲取信息。所以，傳統(tǒng)主持人要想在新媒體時代得到更好的發(fā)展，就需要具備較強的邏輯思維能力，能夠靈活運用各類媒介傳播的各種信息。首先，主持人應調整原有的思想，及時運用大數(shù)據(jù)技術。結合互聯(lián)網(wǎng)技術設計節(jié)目，借助便捷的互聯(lián)網(wǎng)做好對數(shù)據(jù)的收集，對用戶體驗的研究，使節(jié)目具有可看性，進而提高自身的競爭力。其次，傳媒主持人應結合時代的發(fā)展，掌握多樣的傳播方式，從即時性、可視性和感染力方面入手，加強用戶與節(jié)目之間的互動。再次，還應做到對各類新媒體平臺的有效運用，如微博和微信等。最后，主持人必須把握正確輿論導向，做好對時代主流價值觀的弘揚，時刻不忘自身的使命，在網(wǎng)絡中傳遞健康向上的能量，如此才可以打造一個風清氣正的新媒體環(huán)境[7]。

4 結語

推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，是國家著眼鞏固宣傳思想文化陣地、壯大主流思想輿論作出的重大戰(zhàn)略部署。習近平總書記強調，要加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，充分運用新技術新應用創(chuàng)新媒體傳播方式，占領信息傳播制高點。在此背景下，新媒體時代創(chuàng)新了傳媒主持人的發(fā)展局面，為了應對面臨的新機遇與新挑戰(zhàn)，傳媒主持人應加強對專業(yè)知識水平的提升，打造獨特的個人風格，提高自身的語言組織能力和綜合能力，使用多樣化的主持形式，加強與觀眾的互動，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的作用，只有這樣才能保證播音主持行業(yè)獲得良好發(fā)展。