□張佩佩
在全媒體背景下,新聞播音主持需要適應(yīng)新的信息傳播環(huán)境,因此,充分了解全媒體時(shí)代的信息傳播規(guī)律,能夠?yàn)樾侣劜ヒ糁鞒秩藛T調(diào)整自身發(fā)展方向提供依據(jù)。全媒體是多元媒介平臺(tái)共同組成的綜合體,其構(gòu)成元素包括傳統(tǒng)的廣播、電視、紙媒以及新興的互聯(lián)網(wǎng)媒體、新媒體等。當(dāng)前,許多傳統(tǒng)媒體都認(rèn)識(shí)到在全媒體時(shí)代開(kāi)展媒介融合的必要性與緊迫性,并在信息傳播拓展工作、信息傳播模式再造工作中作出許多有益探索。新聞播音主持也需要適應(yīng)這種發(fā)展趨勢(shì),確保自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)能夠與全媒體時(shí)代的信息傳播規(guī)律、要求等呈現(xiàn)出更高的契合性。
具體而言,全媒體時(shí)代下的信息傳播工作呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特征。
首先,在全媒體背景下,多元媒介之間的交融程度不斷深化。在信息傳播領(lǐng)域,傳統(tǒng)媒體與新媒體都呈現(xiàn)出鮮明且具有差異化的優(yōu)勢(shì)。如廣電新聞節(jié)目一般都具有固定的播出時(shí)間,易于培養(yǎng)受眾視聽(tīng)習(xí)慣,與此同時(shí),廣電新聞節(jié)目的權(quán)威性?xún)?yōu)勢(shì)也十分明顯,這讓廣電新聞成為社會(huì)大眾獲取新聞信息過(guò)程中難以被替代的渠道?;ヂ?lián)網(wǎng)媒體與新媒體則在信息傳播速度、覆蓋范圍、信息呈現(xiàn)形式、互動(dòng)性等方面展現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),在為社會(huì)大眾帶來(lái)多元化的信息獲取渠道基礎(chǔ)之上,通過(guò)針對(duì)受眾需求調(diào)整傳播策略、引導(dǎo)受眾參與內(nèi)容生產(chǎn)等,拉近媒介與受眾之間的距離,優(yōu)化受眾體驗(yàn)。也正因如此,無(wú)論是對(duì)傳統(tǒng)媒體還是對(duì)于新媒體而言,都希望能夠通過(guò)順應(yīng)媒介融合發(fā)展趨勢(shì),有效提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力與影響力,這也使媒介融合工作展現(xiàn)出雙向奔赴的特點(diǎn)。從這一發(fā)展趨勢(shì)對(duì)新聞播音主持工作的影響來(lái)看,當(dāng)傳統(tǒng)媒體的傳播平臺(tái)向互聯(lián)網(wǎng)、新媒體進(jìn)行延伸時(shí),新聞播音主持服務(wù)的受眾面會(huì)得到進(jìn)一步的拓展,其扮演的角色也會(huì)發(fā)生明顯的變化。適應(yīng)新媒介環(huán)境的過(guò)程,對(duì)新聞播音主持能力提出了挑戰(zhàn)。
其次,不同媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)呈現(xiàn)出全方位、日益激烈的特點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)與新媒體迅猛發(fā)展的背景下,傳統(tǒng)廣電媒體的發(fā)展空間受到了擠壓,新聞受眾乃至新聞人才都產(chǎn)生流失現(xiàn)象,這讓傳統(tǒng)廣電媒體在與互聯(lián)網(wǎng)媒體、新媒體的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。然而,隨著傳統(tǒng)廣電媒體在新的信息傳播環(huán)境中開(kāi)展自我審視、積極探索轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑,其競(jìng)爭(zhēng)力也得到有效提升。對(duì)于當(dāng)前的傳統(tǒng)廣電媒體而言,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象不僅包括互聯(lián)網(wǎng)媒體與新媒體,也包括同樣處于轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中的其他傳統(tǒng)媒體。這些媒體之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)成為媒體新聞資源的比拼,而在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)的媒體,也往往能夠在新聞內(nèi)容生產(chǎn)、傳播等方面展現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì),其背后則是有強(qiáng)大的財(cái)力資源、人力資源作為支撐。如以新聞生產(chǎn)模式的創(chuàng)新為例,新聞生產(chǎn)理念的變革及新聞生產(chǎn)流程的重塑等,都與新聞人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、新聞敏感性以及新聞媒體的資金投入等息息相關(guān)。由于新聞播音主持在傳統(tǒng)廣電媒體的內(nèi)容生產(chǎn)、傳播中占據(jù)著核心地位,因此,新聞播音主持在媒介激烈競(jìng)爭(zhēng)中面臨著較大的壓力,如何成功轉(zhuǎn)型、如何在提升媒體競(jìng)爭(zhēng)力過(guò)程中作出更大的貢獻(xiàn)、發(fā)揮更大的作用,都是新聞播音主持需要考慮的重要內(nèi)容。面對(duì)這些問(wèn)題,新聞播音主持需要明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向、探索專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展路徑,從而深度參與轉(zhuǎn)型。
最后,信息傳播格局的深刻變化,同樣對(duì)播音主持專(zhuān)業(yè)能力提出了更高的要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)與新媒體的發(fā)展,社會(huì)大眾可以使用多元化的渠道獲取信息與發(fā)布信息,在此背景下,社會(huì)大眾扮演著信息接收者與信息傳播者雙重角色,其話(huà)語(yǔ)權(quán)也得到進(jìn)一步的提升。在任何時(shí)期,新聞播音主持都需要使用最新的信息傳播方式,將優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容展現(xiàn)在受眾面前,因此,新聞播音主持必須了解全媒體時(shí)代信息傳播格局產(chǎn)生的變化,特別是需要認(rèn)識(shí)到傳受關(guān)系轉(zhuǎn)變對(duì)自身工作帶來(lái)的影響,通過(guò)強(qiáng)化自身創(chuàng)新思維、開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐,更好地適應(yīng)新的媒介發(fā)展環(huán)境對(duì)自身專(zhuān)業(yè)能力提出的要求。如新聞播音主持需要提升自身的交互能力,在雙向互動(dòng)中了解受眾信息需求,明確自身發(fā)展方向。另外,播音主持需要從人文角度對(duì)自身工作、自身與受眾之間的關(guān)系進(jìn)行審視,通過(guò)夯實(shí)自身專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、加深自身文化積淀,為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的產(chǎn)出與呈現(xiàn)、受眾信息接收體驗(yàn)與滿(mǎn)意度的提升、互動(dòng)傳播的開(kāi)展以及新聞播音主持人格魅力的彰顯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。需要注意的是,在與受眾開(kāi)展互動(dòng)的過(guò)程中,雖然互聯(lián)網(wǎng)與新媒體實(shí)現(xiàn)了對(duì)受眾的賦權(quán),但是許多受眾受到思維慣性、行為慣性的影響,在信息接收中仍舊較為被動(dòng),這就要求新聞播音主持對(duì)受眾信息接收習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)、做好輿論引導(dǎo)等工作。
在傳統(tǒng)的信息傳播環(huán)境下,新聞播音主持具有極高的不可替代性,然而,在全媒體時(shí)代中,新聞播音主持的這種不可替代性受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。如在以往的信息傳播環(huán)境中,新聞播音主持播報(bào)的新聞是社會(huì)大眾獲取信息的重要渠道之一,然而,隨著新媒體的發(fā)展,社會(huì)大眾深度參與到新聞生產(chǎn)與傳播當(dāng)中,微博、微信、短視頻平臺(tái)則成為社會(huì)大眾獲取信息的主要渠道。另外,在人工智能技術(shù)快速發(fā)展的背景下,機(jī)器人寫(xiě)作、虛擬主持等也為新聞播音主持工作帶來(lái)了挑戰(zhàn),雖然更多的新聞從業(yè)者認(rèn)為人工智能在當(dāng)前階段無(wú)法替代新聞播音主持,但是事實(shí)上,人工智能對(duì)新聞播音主持的替代存在可能性,這種可能性則為新聞播音主持的發(fā)展帶來(lái)了危機(jī)。
新聞播音主持的不可替代性,對(duì)新聞播音主持的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提出了極高的要求,如播音主持既需要字正腔圓的吐字歸音、極高的口播準(zhǔn)確率、深厚的文化底蘊(yùn),也需要具備較強(qiáng)的新聞直播能力,在工作實(shí)踐中形成并彰顯出鮮明的個(gè)人風(fēng)格與個(gè)人特色,將自身形象建設(shè)融入新聞節(jié)目、新聞媒體品牌建設(shè)當(dāng)中,通過(guò)展現(xiàn)自身的稀缺性,確保自身得到新聞媒體、主持行業(yè)以及社會(huì)大眾的廣泛認(rèn)可。另外,隨著媒介發(fā)展、新聞傳播模式、新聞受眾需求產(chǎn)生變化,能夠具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的新聞播音主持更容易展現(xiàn)出自身的不可替代性,因此,新聞播音主持不僅需要提升自身的專(zhuān)業(yè)水平,也需要做到敢為人先、善為人先,在新聞播音主持與人工智能的競(jìng)爭(zhēng)中、新聞節(jié)目之間的競(jìng)爭(zhēng)中、新聞媒體的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮自身作用、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
在全媒體時(shí)代中,新聞播音主持工作環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)格局產(chǎn)生變化,這更加要求新聞播音主持人員能夠?qū)ψ陨碓诠ぷ鲗?shí)踐中展現(xiàn)出的個(gè)性與風(fēng)格進(jìn)行審視,形成鮮明特色,為新聞節(jié)目播音主持效果以及自身競(jìng)爭(zhēng)力的提升提供支撐。在新聞播音主持個(gè)性與風(fēng)格的構(gòu)建過(guò)程中,新聞播音主持有必要做好以下幾個(gè)方面的工作。
首先,提升自身風(fēng)格與新聞節(jié)目的契合性。新聞播音主持的個(gè)性與風(fēng)格應(yīng)當(dāng)和新聞媒體的定位、新聞節(jié)目的主旨展現(xiàn)出更高的契合性,因此,如果對(duì)其他優(yōu)秀的新聞播音主持風(fēng)格進(jìn)行盲目模仿,則容易產(chǎn)生同質(zhì)化問(wèn)題,導(dǎo)致自身與新聞節(jié)目都欠缺持續(xù)發(fā)展動(dòng)能。在此方面,新聞播音主持既需要提升自身的編輯能力,深入、準(zhǔn)確地把握新聞節(jié)目?jī)?nèi)容與傳播意圖,有針對(duì)性地調(diào)整自身風(fēng)格,也需要做好準(zhǔn)備工作、提升自身主持的穩(wěn)定性,確保自身媒體形象、行為、話(huà)語(yǔ)展現(xiàn)出一貫性,使自身與新聞節(jié)目呈現(xiàn)出相得益彰的效果。
其次,重視外在形象與內(nèi)在素養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展。新時(shí)期的播音主持工作對(duì)新聞播音主持的外在形象與內(nèi)在素養(yǎng)都提出了較高的要求,其中,內(nèi)在素養(yǎng)包含新聞播音主持人員的智力鍛煉、經(jīng)驗(yàn)積累以及面對(duì)各類(lèi)突發(fā)狀況的應(yīng)急反應(yīng)能力等。然而,個(gè)別新聞節(jié)目播音主持暴露出風(fēng)格表象化問(wèn)題。如一些節(jié)目引入了“明星主持群”,但“明星主持群”中的一部分主持人欠缺專(zhuān)業(yè)的播音主持能力,存在著外在形象與內(nèi)在素養(yǎng)失衡的問(wèn)題。作為新聞播音主持人員,應(yīng)當(dāng)提升對(duì)自身的要求,將外在形象的優(yōu)化與內(nèi)在素養(yǎng)的提升放在同等重要的位置,從而為自身風(fēng)格的形成與呈現(xiàn)夯實(shí)基礎(chǔ)。
最后,規(guī)避泛娛樂(lè)化為新聞播音主持帶來(lái)的負(fù)面影響。在全媒體時(shí)代,新聞受眾的話(huà)語(yǔ)權(quán)不斷提升,在新聞播音主持中關(guān)照新聞受眾的娛樂(lè)需求無(wú)可厚非。然而,過(guò)度娛樂(lè)化不僅會(huì)影響新聞節(jié)目、新聞媒體的嚴(yán)肅性,甚至?xí)?duì)其公信力帶來(lái)打擊,因此,新聞傳播領(lǐng)域?qū)蕵?lè)化問(wèn)題的探討方興未艾。雖然打造鮮明的個(gè)性與風(fēng)格對(duì)于新聞播音主持人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,但是在此過(guò)程中,新聞播音主持人員不能盲目跟從潮流,而需要認(rèn)識(shí)到泛娛樂(lè)化的危害,發(fā)揮出自身在凈化媒介環(huán)境、引導(dǎo)社會(huì)輿論方面的作用,這在泛娛樂(lè)化甚囂塵上的背景下能夠彰顯出播音主持人員的堅(jiān)守,成為播音主持個(gè)性與風(fēng)格的組成部分。
長(zhǎng)久以來(lái),廣電媒體在信息傳播領(lǐng)域占據(jù)著主導(dǎo)地位,而新聞播音主持作為廣電媒體內(nèi)容生產(chǎn)與傳播的核心,更是具有毫無(wú)爭(zhēng)議的話(huà)語(yǔ)權(quán),新聞播音主持傳遞的主流聲音,對(duì)社會(huì)大眾的信息認(rèn)知乃至價(jià)值觀(guān)都產(chǎn)生著深刻的影響。然而,在全媒體時(shí)代,雖然新聞播音主持在新聞傳播領(lǐng)域的地位仍舊舉足輕重,但是其話(huà)語(yǔ)權(quán)卻遭受了互聯(lián)網(wǎng)媒體、新媒體的沖擊。
如在信息傳播渠道多元化發(fā)展的背景下,信息傳播工作呈現(xiàn)出了中心化的特征,針對(duì)同一新聞事件,不同的媒體甚至新聞受眾都可以提出自身的觀(guān)點(diǎn)。在多種觀(guān)點(diǎn)交鋒的過(guò)程中,電視播音主持的話(huà)語(yǔ)權(quán)被分解,其觀(guān)點(diǎn)也容易被質(zhì)疑。在這樣的環(huán)境中,新聞播音主持人員需要在拓展自身話(huà)語(yǔ)權(quán)、提升自身話(huà)語(yǔ)影響力方面作出努力,從而為新聞傳播成效的提升奠定良好基礎(chǔ)。
在新聞播音主持對(duì)自身話(huà)語(yǔ)權(quán)進(jìn)行強(qiáng)化的過(guò)程中,新聞播音主持主要應(yīng)做好兩個(gè)方面的工作:一方面,新聞播音主持需要拓展自身話(huà)語(yǔ)傳播空間。這要求新聞播音主持人員能夠在完成自身傳統(tǒng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,抓住多元媒體發(fā)展為自身話(huà)語(yǔ)權(quán)強(qiáng)化工作帶來(lái)的機(jī)遇,通過(guò)在不同的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、新媒體平臺(tái)開(kāi)通賬號(hào),發(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)、加強(qiáng)與受眾的互動(dòng),使自身聲音具有更廣闊的傳播范圍,將自身具有的影響力從傳統(tǒng)媒介平臺(tái)延伸到互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與新媒體平臺(tái)之上,從而與更多媒介平臺(tái)受眾進(jìn)行接觸,深化自身與這些受眾之間的相互了解。另一方面,新聞播音主持需要提升自身形成鮮明觀(guān)點(diǎn)的能力,依托以往積累的受眾基礎(chǔ),逐漸成長(zhǎng)為優(yōu)秀的意見(jiàn)領(lǐng)袖。在全媒體時(shí)代,意見(jiàn)領(lǐng)袖具有巨大的影響力,可以在引導(dǎo)新聞大眾對(duì)新聞事件進(jìn)行了解以及形成深入認(rèn)知的過(guò)程中發(fā)揮出重要的作用。在觀(guān)點(diǎn)形成與呈現(xiàn)的過(guò)程中,新聞播音主持人員需要找準(zhǔn)選題、積累資料,不求標(biāo)新立異,至少要有一己之見(jiàn),使用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行呈現(xiàn),確保自身觀(guān)點(diǎn)與事實(shí)契合、與主流價(jià)值觀(guān)契合,從而提升觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)服力與影響力,為自身話(huà)語(yǔ)權(quán)的強(qiáng)化提供助力。
新聞播音主持發(fā)展工作,既要求新聞媒體為新聞播音主持成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件,也要求新聞播音主持在自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展中體現(xiàn)出更高的主動(dòng)性。其中,新聞媒體需要做好兩個(gè)方面的工作:一是為新聞播音主持專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供空間。如新聞媒體需要為新聞播音主持的個(gè)性化展現(xiàn)、創(chuàng)新性發(fā)揮等提供空間,鼓勵(lì)新聞播音主持積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐。二是做好培訓(xùn)與行業(yè)交流工作。即根據(jù)新聞播音主持行業(yè)發(fā)展方向制定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)規(guī)劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容,選擇合理的培訓(xùn)方法,遵循以人為本的原則做好培訓(xùn)供給工作。與此同時(shí),新聞媒體有必要為新聞播音主持人員參與行業(yè)交流提供機(jī)會(huì),引導(dǎo)新聞播音主持人員積極借鑒他人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),從而更好地適應(yīng)傳播環(huán)境的變化。在新聞媒體為新聞播音主持成長(zhǎng)提供保障的基礎(chǔ)上,新聞播音主持在強(qiáng)化自身發(fā)展意識(shí)的基礎(chǔ)之上,推進(jìn)自身成功轉(zhuǎn)型,如新聞播音主持可以依托互聯(lián)網(wǎng)資源,提升自身知識(shí)儲(chǔ)備、深化自身文化內(nèi)涵,通過(guò)與受眾開(kāi)展互動(dòng),明確受眾需求與自身轉(zhuǎn)型發(fā)展方向,從而提升自身的崗位勝任能力,有效提升新聞內(nèi)容呈現(xiàn)效果,助力新聞媒體持續(xù)發(fā)展。
綜上所述,在全媒體時(shí)代,媒介融合格局的變化、新聞媒體競(jìng)爭(zhēng)加劇等都對(duì)新聞播音主持發(fā)展方向產(chǎn)生重要影響。新聞播音主持不僅需要積極適應(yīng)工作環(huán)境產(chǎn)生的變化,而且有必要增強(qiáng)自身的不可替代性、彰顯個(gè)性化特色、強(qiáng)化自身話(huà)語(yǔ)權(quán),從而展現(xiàn)出更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力與影響力。在此過(guò)程中,新聞媒體需要為新聞播音主持轉(zhuǎn)型發(fā)展提供良好環(huán)境,新聞播音主持也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立轉(zhuǎn)型意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)能力的持續(xù)提升。