◎田 燕

(威海市廣播電視臺(tái)，山東 威海 264200)

引言

播音行業(yè)發(fā)展初期為明確分工，分別設(shè)有電視記者、編輯、主持人以及播音員等不同崗位，不同崗位人員各司其職，共同打造良好播音內(nèi)容，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。播音主持人作為播音體系的重要組成部分，在廣播節(jié)目中主要承擔(dān)介紹節(jié)目?jī)?nèi)容、把控節(jié)目流程以及調(diào)節(jié)節(jié)目氛圍等重要職責(zé)，因此，可以說(shuō)播音主持人的主持風(fēng)格以及其專業(yè)能力和專業(yè)水平是廣播節(jié)目是否能夠獲得市場(chǎng)的主要因素，因此，相關(guān)人員需要充分重視播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力。我國(guó)自進(jìn)入信息化時(shí)代以來(lái)，群眾獲取信息的渠道越來(lái)越多樣化，多媒體的興起為廣播行業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重沖擊，在這樣的時(shí)代背景之下，傳統(tǒng)的播音模式以及主持模式已經(jīng)完全無(wú)法滿足市場(chǎng)需求，如果相關(guān)人員仍然固步自封，不能實(shí)現(xiàn)其與時(shí)俱進(jìn)和現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，則會(huì)被多媒體行業(yè)以及其它優(yōu)秀行業(yè)搶奪市場(chǎng)，從而被時(shí)代淘汰，因此，為促進(jìn)廣播行業(yè)的持續(xù)發(fā)展，播音主持人員應(yīng)該提高對(duì)時(shí)代發(fā)展的敏銳度，在傳統(tǒng)的主持模式的基礎(chǔ)之上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。從現(xiàn)階段我國(guó)時(shí)代發(fā)展形勢(shì)以及媒體市場(chǎng)格局來(lái)看，記者型主持人是播音主持人發(fā)展的必然方向，相關(guān)人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于播音主持人員向記者型主持人轉(zhuǎn)型的重視程度，分析現(xiàn)階段播音主持人在轉(zhuǎn)型過(guò)程中存在的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)之上，結(jié)合實(shí)際情況提出針對(duì)性解決措施，并具體落實(shí)，實(shí)現(xiàn)播音主持人的轉(zhuǎn)型，從而提升廣播節(jié)目收視率，實(shí)現(xiàn)廣播行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

一、播音主持人向“記者型”主持人轉(zhuǎn)型的必要性

(一)帶動(dòng)觀眾情緒，提升節(jié)目親民性

在我國(guó)傳統(tǒng)的廣播節(jié)目當(dāng)中，多數(shù)播音主持人在對(duì)相應(yīng)的新聞內(nèi)容進(jìn)行廣播時(shí)，都是一味地進(jìn)行內(nèi)容輸出，忽略了聽(tīng)眾以及觀眾的主體地位，導(dǎo)致播音主持人與觀眾的互動(dòng)性不足。在新時(shí)代到來(lái)以前，播音行業(yè)作為人民群眾獲取新聞信息的唯一渠道，其在媒體行業(yè)中占據(jù)壟斷地位，因此，其對(duì)于播音主持人的要求就是能夠邏輯清晰且縝密地將播音內(nèi)容傳達(dá)出去。進(jìn)入多媒體時(shí)代后，受眾獲知新聞信息的渠道越來(lái)越廣，媒體規(guī)模越來(lái)越大，進(jìn)行新聞信息傳播的節(jié)目種類和數(shù)量越來(lái)越多，電視廣播節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。想要在這樣的環(huán)境背景之下?tīng)?zhēng)奪市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，播音主持人必須采取相應(yīng)措施帶動(dòng)觀眾情緒提升節(jié)目整體親民性，才能夠留住觀眾，提升節(jié)目收視率。播音主持人由傳統(tǒng)的主持模式向記者型主持模式進(jìn)行轉(zhuǎn)型能夠有效加強(qiáng)主持人與觀眾或聽(tīng)眾的互動(dòng)，在節(jié)目中凸出觀眾的主體地位，實(shí)現(xiàn)播音主持人與觀眾或聽(tīng)眾的平等交流，能夠高效的提升觀眾對(duì)節(jié)目的滿意度，從而提升節(jié)目核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)通過(guò)問(wèn)答形式加強(qiáng)節(jié)目規(guī)范性和條理性

傳統(tǒng)廣播模式中，雖然播音主持人也會(huì)在實(shí)際廣播開(kāi)始之前對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行梳理，從而提高節(jié)目整體規(guī)范性和條理性，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)仍然如一團(tuán)亂麻，這主要是因?yàn)槿狈χ鞒秩撕陀^眾或聽(tīng)眾之間的互動(dòng)。主持人對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行整理時(shí)只能憑借自身的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，因此，存在較強(qiáng)的主觀性，主持人從主觀角度對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行規(guī)范，但是這種“規(guī)范”可能與觀眾的需求和想法并不契合，從而導(dǎo)致觀眾流失。從這樣的角度來(lái)看，如果主持人能夠通過(guò)問(wèn)答的形式與嘉賓或特定觀眾互動(dòng)，就能夠更直接明確的對(duì)節(jié)目播出內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)，從宏觀角度來(lái)看，節(jié)目整體的條理性和規(guī)范性也就會(huì)更強(qiáng)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，只有保證內(nèi)容輸出的準(zhǔn)確性和高效性，才能夠融入市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)有效競(jìng)爭(zhēng)。

(三)豐富語(yǔ)言藝術(shù)，提升節(jié)目趣味性

傳統(tǒng)播音主持以播出新聞內(nèi)容為主，因此，要求主持人語(yǔ)言精練、科學(xué)且客觀，但是從現(xiàn)在我國(guó)的時(shí)代發(fā)展形勢(shì)以及媒體行業(yè)發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，完全傳統(tǒng)的單一且枯燥的播音語(yǔ)言已經(jīng)無(wú)法獲取市場(chǎng)，因此，需要播音主持人加強(qiáng)對(duì)于語(yǔ)言藝術(shù)的應(yīng)用。與娛樂(lè)節(jié)目不同，廣播行業(yè)內(nèi)容輸出的主要方式就是主持人的語(yǔ)言以及主持人和嘉賓或觀眾之間的互動(dòng)，因此，播音主持人的語(yǔ)言應(yīng)用能力以及其語(yǔ)言藝術(shù)對(duì)播音節(jié)目的整體效果造成直接影響?；诖诵枰ヒ糁鞒秩嗽跍?zhǔn)確表達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)之上，對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)進(jìn)行豐富，摒棄傳統(tǒng)的單一且枯燥的播音方式以及語(yǔ)言運(yùn)用方式，比如，在與觀眾或嘉賓互動(dòng)時(shí)，可以適當(dāng)應(yīng)用積極的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言或網(wǎng)絡(luò)“?！迸c嘉賓或觀眾開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑以活躍節(jié)目氣氛。

二、播音主持人向“記者型”主持人轉(zhuǎn)型存在的問(wèn)題

(一)思想理念落后，主持人播音理念陳舊

想要實(shí)現(xiàn)廣播節(jié)目主持模式的轉(zhuǎn)型，首先需要主持人有自主向記者型主持人轉(zhuǎn)型的意識(shí)，但是根據(jù)相關(guān)工作人員調(diào)查，發(fā)現(xiàn)目前我國(guó)多數(shù)廣播節(jié)目的播音主持人雖然具備一定的專業(yè)能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但是其存在較為固化的傳統(tǒng)的主持理念，其不愿順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，進(jìn)行主持模式的創(chuàng)新。雖然傳統(tǒng)的播音主持模式存在一定優(yōu)點(diǎn)，但是從現(xiàn)階段市場(chǎng)整體發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，傳統(tǒng)的播音模式是無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的，播音主持人想要充分發(fā)揮出其在廣播節(jié)目中的重要作用，就必須結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行理念的創(chuàng)新。明確記者型主持人在現(xiàn)階段媒體行業(yè)中的重要地位，進(jìn)而自主進(jìn)行轉(zhuǎn)型，摒棄其傳統(tǒng)的播音主持理念，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，才能在時(shí)代的發(fā)展浪潮中不斷進(jìn)步。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施老舊，主持人新媒體技術(shù)應(yīng)用不足

在廣播主持領(lǐng)域中與新媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，絕非是與新媒體技術(shù)劃清界限。在新時(shí)代，廣播行業(yè)想要與豐富的新媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，必須加大信息技術(shù)的投入以及新媒體技術(shù)的應(yīng)用，在傳統(tǒng)的廣播模式以及主持模式的基礎(chǔ)之上引入新媒體技術(shù)和現(xiàn)代化技術(shù)。在接受新媒體技術(shù)以及現(xiàn)代化技術(shù)為廣播行業(yè)帶來(lái)的沖擊的基礎(chǔ)之上，更需要學(xué)習(xí)并應(yīng)用新媒體技術(shù)，使新媒體技術(shù)成為播音主持的現(xiàn)代化助力，從而實(shí)現(xiàn)播音主持人向記者型主持人的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)播音行業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化建設(shè)?，F(xiàn)階段我國(guó)多數(shù)廣播企業(yè)對(duì)于這一問(wèn)題的重視程度不足，其不能夠意識(shí)到先進(jìn)的現(xiàn)代化技術(shù)以及硬件設(shè)施在播音主持中的重要作用，導(dǎo)致其基礎(chǔ)設(shè)施老舊，無(wú)法發(fā)揮出我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)優(yōu)勢(shì)。

(三)硬性條件較差，主持人專業(yè)能力相對(duì)較低

主持人的主持風(fēng)格以及其專業(yè)能力能夠直接影響節(jié)目效果，因此，相關(guān)工作人員需要加強(qiáng)對(duì)于主持人專業(yè)能力的重視程度。傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)對(duì)于主持人的要求只是其語(yǔ)言應(yīng)用能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，但是現(xiàn)階段我國(guó)媒體行業(yè)需要的是復(fù)合型人才，需要播音主持人在具備播音主持的專業(yè)能力的基礎(chǔ)之上，還要具有一定的采訪能力以及緊急情況應(yīng)對(duì)能力等。根據(jù)相關(guān)工作人員調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我國(guó)多數(shù)播音主持人雖然具有一定的播音主持能力，但是由于其缺乏自發(fā)向記者型主持人轉(zhuǎn)型的理念，因此，其綜合素質(zhì)相對(duì)不高。播音主持人能否實(shí)現(xiàn)成功向記者型主持人轉(zhuǎn)型，主要取決于播音主持人個(gè)人能力。首先，其需要充分意識(shí)到轉(zhuǎn)型在新時(shí)代的重要意義，然后全面分析傳統(tǒng)播音主持方式中存在的具體問(wèn)題以及個(gè)人專業(yè)方面存在的不足，最后結(jié)合實(shí)際情況采取相應(yīng)的解決措施，比如，加強(qiáng)自身對(duì)市場(chǎng)行情的把握能力以及對(duì)相關(guān)信息的整理分析能力等。

(四)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)轉(zhuǎn)變主持模式的重視程度不足

現(xiàn)階段我國(guó)多數(shù)廣播行業(yè)的相關(guān)工作人員以及播音主持人在實(shí)際工作過(guò)程當(dāng)中，并沒(méi)有意識(shí)到主持模式的轉(zhuǎn)型的重要意義，加之其具有較為固化的傳統(tǒng)的播音理念和主持模式，不愿結(jié)合實(shí)際情況順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，對(duì)自身主持模式和主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新與改進(jìn)。這需要廣播行業(yè)管理階層以及相關(guān)工作人員結(jié)合實(shí)際情況采取相應(yīng)措施，提升各播音主持人對(duì)于主持模式轉(zhuǎn)型的重視程度，將播音主持模式的轉(zhuǎn)型作為主持人在行業(yè)規(guī)劃的重要目標(biāo)，確定播音主持模式轉(zhuǎn)型在廣播媒體行業(yè)中的重要地位。

三、播音主持人如何實(shí)現(xiàn)向“記者型”主持人轉(zhuǎn)型

(一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，創(chuàng)新播音主持人播音理念

廣播記者的主要工作職責(zé)是對(duì)新聞事件進(jìn)行采訪，收集一手材料后，合理謀篇布局寫作新聞稿；廣播節(jié)目主持人主要根據(jù)節(jié)目的特性，合理組合節(jié)目?jī)?nèi)容，將各個(gè)記者采寫的新聞播出去。記者型廣播節(jié)目主持人是兩者工作職責(zé)的融合，身兼兩職，不能厚此薄彼，在業(yè)務(wù)層面要“兩手抓、兩手都要硬”。因此，首先從思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換是實(shí)際工作層面進(jìn)行角色互換的前提，如果廣播節(jié)目主持人在思想上抵制或害怕角色互換，覺(jué)得角色互換后工作會(huì)變得更加繁重，壓根不想去從事記者的工作，那么再優(yōu)秀的廣播節(jié)目主持人也不可能當(dāng)好記者型廣播節(jié)目主持人。新時(shí)期廣播節(jié)目主持人既要學(xué)會(huì)充當(dāng)記者，調(diào)查采訪新聞事件的全過(guò)程，又要充當(dāng)主持人，控制節(jié)目的大局。在這個(gè)“內(nèi)容為王”的時(shí)代，記者型廣播主持人在節(jié)目中的雙重角色使得他不只從記者或主持人單方面來(lái)考慮問(wèn)題，而是要從全局出發(fā)，既要思考新聞事件采訪的技巧，又要對(duì)新聞寫作謀篇布局，最后還要考慮如何在話筒前全面的呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。

(二)更新播音模式，加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用

想要實(shí)現(xiàn)播音主持人向記者型主持人的轉(zhuǎn)型，需要對(duì)播音模式進(jìn)行更新，在傳統(tǒng)的播音模式的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)對(duì)于新媒體技術(shù)的應(yīng)用，主要可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：1.首要管理階層加強(qiáng)對(duì)于播音模式轉(zhuǎn)型的重視程度，加大播音模式轉(zhuǎn)型的資金投入，緊跟時(shí)代潮流，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施以及硬件設(shè)施進(jìn)行更新?lián)Q代，提高播音相關(guān)設(shè)備的先進(jìn)性和靈活性。同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)措施，定期對(duì)播音基礎(chǔ)設(shè)備進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)其運(yùn)行異常，需要第一時(shí)間找出具體原因并維修，實(shí)現(xiàn)播音主持的與時(shí)俱進(jìn)；2.摒棄傳統(tǒng)的單一的播音主持渠道，可以通過(guò)相應(yīng)手段豐富播音主持的播放形式，播音主持節(jié)目也可以通過(guò)手機(jī)端或電腦端進(jìn)行播放，從而拓寬市場(chǎng)，擴(kuò)大受眾范圍；3.通過(guò)新媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)主持人與嘉賓或觀眾的遠(yuǎn)程互動(dòng)和溝通，可以根據(jù)節(jié)目具體類型以及實(shí)際情況在節(jié)目播出期間開(kāi)通互動(dòng)平臺(tái)、留言平臺(tái)或者電話熱線等。

(三)加強(qiáng)能力培訓(xùn)，提高主持人專業(yè)能力

提高主持人專業(yè)能力，主要可以從以下幾方面進(jìn)行：1.需要管理階層結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)措施，明確主持模式的轉(zhuǎn)型在播音主持節(jié)目發(fā)展中的重要地位，加強(qiáng)播音主持人專業(yè)能力和其自身利益之間的關(guān)系，帶動(dòng)播音主持人自主進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)并積極進(jìn)行播音模式的轉(zhuǎn)型；2.全面分析現(xiàn)階段播音主持人在主持過(guò)程中存在的具體問(wèn)題以及其專業(yè)方面的不足之處，制定針對(duì)性的培訓(xùn)措施并進(jìn)行定期考核，使播音主持人在具備傳統(tǒng)的主持理念和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)記者型主持人應(yīng)該具備的能力；3.加強(qiáng)同行業(yè)之間的橫向交流和溝通，在交流中實(shí)現(xiàn)共同提升和共同進(jìn)步。

(四)加大宣傳力度，提高對(duì)“記者型”主持模式的重視程度

現(xiàn)階段我國(guó)多數(shù)播音主持人無(wú)法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，充分發(fā)揮出記者型主持人在廣播行業(yè)中的重要作用，主要就是其對(duì)于記者型主持模式的重視程度不足?；诖?，相關(guān)人員應(yīng)該加大宣傳力度，使播音主持人明確播音主持模式的轉(zhuǎn)型是播音主持發(fā)展的必然趨勢(shì)，只有實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)播音主持模式與記者型主持模式的有機(jī)融合，才能夠提升節(jié)目整體效果，促進(jìn)播音行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，記者型廣播節(jié)目主持人的出現(xiàn)是廣播媒體根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)、制作出更多更好廣播節(jié)目的一種有益探索，推動(dòng)了整個(gè)廣播行業(yè)的快速發(fā)展。記者型廣播節(jié)目主持人的“記者”與“主持人”角色的互換徹底打破了傳統(tǒng)廣播記者和廣播主持人的界限，有效地提高了廣播節(jié)目的傳播效果，更好地滿足廣大聽(tīng)眾的需求。