王練

中學(xué)是人生中至關(guān)重要的階段，校園中的幸福氛圍不可或缺。在辦學(xué)過程中，德州市慶云縣徐園子鄉(xiāng)初級中學(xué)一直秉承“讓每一個生命幸福成長”的理念，以校園幸福文化建設(shè)為主，以師生習(xí)以為常的生活方式和精神追求為輔，力求讓每一個師生掌握幸福的能力并樹立正確的幸福觀，讓幸福常伴師生左右。

幸福校園

教學(xué)環(huán)境和校園生活潛移默化地影響著師生的幸福指數(shù)。徐園子鄉(xiāng)初級中學(xué)一直將幸福校園建設(shè)擺在首位，積極創(chuàng)造幸福愉悅、書香氣息濃郁的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在輕松、溫馨的環(huán)境中茁壯成長，激發(fā)學(xué)生追求幸福的熱情。

一是融入學(xué)校的理念和文化。學(xué)校力求將觀念文化融入環(huán)境文化建設(shè)，賦予不同教育空間特定的文化內(nèi)涵。

二是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育確定為管理特色，按照“特色辦學(xué)”的理念，建立了“五位一體”的文化體系，即：文化定位，營造濃厚的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍;建設(shè)課程，開發(fā)豐富的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)資源;推廣活動，建設(shè)豐富的傳統(tǒng)文化習(xí)俗支持;家校融合，營造優(yōu)良的傳統(tǒng)文化教育綜合環(huán)境;實(shí)踐導(dǎo)向，突出知行合一的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)價值觀。

三是融合教育與教學(xué)文化。在每個班級中，學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)社會主義核心價值觀、中小學(xué)生守則、學(xué)習(xí)金字塔理論和“四表圖”等固定內(nèi)容。在課堂“四表圖”中，作業(yè)表調(diào)整為“自我管理”表，以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識。同時，添加了“班會制度”欄——班會制度通過班會的形式確定，得到班級全體成員的認(rèn)可，成為一種集體意識和自覺行動。

幸福課堂

學(xué)校的觀念文化、制度文化、環(huán)境文化等文化元素之于校園建設(shè)發(fā)揮著重要作用。團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)施層面的具體表現(xiàn)是行為文化，“集體意識”要接受行為文化的檢驗(yàn)。按照立德樹人根本任務(wù)落實(shí)要求，徐園子鄉(xiāng)初級中學(xué)行為文化建設(shè)重點(diǎn)抓好三個方面：課程文化、課堂文化和文明禮儀。

首先，豐富教育資源。學(xué)?！白灾鲃?chuàng)新”課程體系由三部分組成。其中，基礎(chǔ)課程分為國家課程和地方課程;發(fā)展課程包括多元化發(fā)展的必修課和選修課、研學(xué)旅行課程等。

其次，班級建設(shè)是幸福校園的“心臟”，班級文化則是支撐心臟跳動的血液?；顫婇_朗、助人為樂，學(xué)富五車、見多識廣，感恩回饋、獨(dú)當(dāng)一面，學(xué)業(yè)有成、厚德載物——這既是班級文化的核心，也是學(xué)校對學(xué)生的期望。

最后，課程的規(guī)范實(shí)施是學(xué)校對于學(xué)生的責(zé)任。學(xué)校既要落實(shí)國家課程、地方課程，也要確保在傳授知識的同時讓學(xué)生對課程保持濃厚的興趣。學(xué)校創(chuàng)立了課程研發(fā)小組，對課程進(jìn)行調(diào)研，并研發(fā)趣味教學(xué)，保證課程具有可開展性、趣味性和可持續(xù)發(fā)展性。同時，對研發(fā)的課程進(jìn)行嚴(yán)格管理，使課程有序?qū)嵤┎⒈ＷC課程品質(zhì)得到進(jìn)一步提升。

幸福教師

強(qiáng)校必先強(qiáng)師。學(xué)校完善教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，采取多種方式提升教師專業(yè)水平，如開展教師學(xué)術(shù)交流活動，互通教學(xué)經(jīng)驗(yàn);同時，鼓勵教師不斷加強(qiáng)自我教育，提高綜合素質(zhì)。在信息共享、資源共享、交流學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的過程中，教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體水平逐步提升。

提升校園幸福指數(shù)，是徐園子鄉(xiāng)初級中學(xué)自建校以來一直追求并為之奮斗的目標(biāo)。尊重每一位教師、學(xué)生，是學(xué)校不可動搖的信念;維護(hù)每一位教師和學(xué)生的權(quán)益，是學(xué)校一以貫之的原則。學(xué)校力爭做到讓每一位教師都能收到幸福的花朵，讓每一個學(xué)生都能找到幸福的方向，讓每一個生命都能幸福成長。