国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

藝術(shù)類專業(yè)志愿選擇的建議

2022-02-22 23:59郭紅偉
山西教育·招考 2022年1期
關(guān)鍵詞:控制線投檔文化課

郭紅偉

藝術(shù)類專業(yè)招生作為一種特殊類型招生,從山西全省來(lái)看,涉考人數(shù)多、考試方式多樣,是我省高考的重要組成部分,歷年來(lái)備受考生和家長(zhǎng)關(guān)注。在選定專業(yè)類型的前提下,如何選擇報(bào)考院校、降低報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)也是考生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題。本刊的三個(gè)案例很好地說明了藝術(shù)類專業(yè)志愿填報(bào)中的幾個(gè)重要方面:專業(yè)錄取原則、歷年參考數(shù)據(jù)和征集志愿。結(jié)合這幾個(gè)重要方面,筆者提示考生和家長(zhǎng),在填報(bào)志愿前,要先明確以下幾個(gè)問題:

我省藝術(shù)類專業(yè)招錄分為提前批、第一批本科、第二批本科和??婆?。每個(gè)批次招錄有先后順序,考生和家長(zhǎng)要清楚,提前批先于其他批次的院校錄取,如果在提前批被錄取,后續(xù)批次就不參與錄取,如果未錄取,后續(xù)批次依舊生效。與此同時(shí)也要明確填報(bào)志愿和錄取的時(shí)間順序,這個(gè)可以參考當(dāng)年我省招生考試網(wǎng)公布的時(shí)間。如果前一批次的錄取結(jié)果還未知曉,下一批次填報(bào)志愿時(shí)接著要填報(bào),以免前一批次未錄取,下一批次也錯(cuò)過,因此要提示考生和家長(zhǎng)掌握好填報(bào)的節(jié)奏。

藝術(shù)類考生在填報(bào)和錄取時(shí)要參考兩條線,一條是文化成績(jī)的最低控制分?jǐn)?shù)線,一條是藝術(shù)專業(yè)成績(jī)的最低控制線。文化成績(jī)按照文理科類分為本科第一批次控制線、第二批次控制線、第二批C類控制線、高本貫通批次控制線和??婆慰刂凭€。專業(yè)成績(jī)按類型分為本科控制線、第二批本科C類控制線,高本貫通批次和??婆尾粍澏刂凭€,根據(jù)考生填報(bào)志愿情況,按照院校錄取原則從高到低進(jìn)行錄取。提前批中的獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置的其他高校自行劃定本校本科專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,其他提前批錄取的高校專業(yè),需要考生達(dá)到我省藝術(shù)類第二批錄取分?jǐn)?shù)線。報(bào)考第一批本科、第二批本科、高本貫通批和專科批都要達(dá)到相應(yīng)批次的規(guī)定。

藝術(shù)類的考生在我省分為藝術(shù)文科和藝術(shù)理科,需要考生和家長(zhǎng)注意的是,各批次藝術(shù)類院校志愿和普通文理院校志愿同時(shí)投檔,因此藝術(shù)類和普通類不可兼報(bào),因此考生要明確類別選擇,是填報(bào)藝術(shù)類還是普通文理類型,若選定了藝術(shù)類,只有藝術(shù)類院校和專業(yè)供選擇。在同一院校志愿中,只能選擇同一類別專業(yè),如專業(yè)1選擇了美術(shù)類專業(yè),后續(xù)專業(yè)志愿也為同類別,如果不同類別則志愿無(wú)效。同一院校的同一類專業(yè),既有使用統(tǒng)考成績(jī)的,也有使用??汲煽?jī)的,也只能選擇同類成績(jī)使用的專業(yè)。

各院校在藝術(shù)類專業(yè)招生的錄取原則不同,這就要求考生和家長(zhǎng)準(zhǔn)確定位成績(jī),明確不同錄取原則的使用方法,找到適合的理想的院校。藝術(shù)類專業(yè)錄取原則目前大致分三類:第一類是專業(yè)上線按照文化成績(jī)錄取;第二類是專業(yè)和文化各占一定比例按照綜合成績(jī)錄取;第三類是文化成績(jī)達(dá)到最低要求,按照專業(yè)成績(jī)錄取。

專業(yè)上線按照文化成績(jī)錄取就是在文化課成績(jī)達(dá)到控制線之后,按專業(yè)課的成績(jī)從高到低錄取。音樂、舞蹈這類對(duì)技能要求較高的專業(yè)大多會(huì)采用這種方式。按照綜合成績(jī)錄取的專業(yè),不同的院校有不同的計(jì)算方式,如有按照文化課成績(jī)+專業(yè)課成績(jī)伊2.5進(jìn)行錄取的,有按照文化課成績(jī)伊30%+專業(yè)課成績(jī)伊70%、文化課成績(jī)伊50%+專業(yè)課成績(jī)伊50%、文化課成績(jī)+專業(yè)課成績(jī)等計(jì)算方式進(jìn)行錄取的,還有按照(文化課成績(jī)/文化課滿分)伊40+(專業(yè)課成績(jī)/專業(yè)課滿分)伊60,(文化課成績(jī)/文化課滿分)伊750伊30%+(專業(yè)課成績(jī)/專業(yè)課滿分)伊750伊70%等方式進(jìn)行錄取的。直接采用按文化課成績(jī)優(yōu)先方式錄取的高校和專業(yè)相對(duì)較少,較多使用在廣播電視編導(dǎo)和播音與主持藝術(shù)等專業(yè)的錄取中。

考生在填報(bào)時(shí)候要明確,不同的計(jì)算方式對(duì)于文化課成績(jī)或?qū)I(yè)課成績(jī)要求不同,要清楚自己報(bào)考的院校采用哪類錄取原則,然后分析往年分?jǐn)?shù)線、測(cè)算自己當(dāng)年成績(jī),選擇有把握的院校報(bào)考。

此外,考生家長(zhǎng)還要注意有些高校和專業(yè)在招生中有特殊要求,比如只招藝術(shù)文科考生、專業(yè)招生有男女生比例要求,再比如有語(yǔ)文或英語(yǔ)單科成績(jī)要求,或有總分成績(jī)、專業(yè)成績(jī)要求等等。

參考各院校各專業(yè)往年錄取分?jǐn)?shù),一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎、準(zhǔn)確合理利用。上文提到了多種專業(yè)錄取原則,因此對(duì)應(yīng)的錄取數(shù)據(jù)也復(fù)雜,有的院校較為直接,專業(yè)錄取最低最高分、文化錄取最低最高分和綜合成績(jī)最低最高分呈現(xiàn)得很直觀,考生可以直接參考使用。但有的院校相對(duì)沒這么直接,尤其獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校,其計(jì)算方式比較繁瑣,不同層次的考生使用不同錄取方式,因此考生要準(zhǔn)確使用。

筆者提示考生和家長(zhǎng)需注意:一是數(shù)據(jù)來(lái)源要從官方渠道獲得,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;二是數(shù)據(jù)參考要多比較,多看幾年數(shù)據(jù),找到規(guī)律;三是使用要謹(jǐn)慎,多方面考慮,切忌跟風(fēng)從眾,多聽專業(yè)老師的分析和判斷。

截至2021年,我省藝術(shù)類專業(yè)的招錄只在第二批C類的美術(shù)專業(yè)中使用平行志愿,其他批次和其他專業(yè)類型都還沿用順序志愿。順序志愿中只可填報(bào)2個(gè)院校志愿,部分報(bào)考生源充足的院校,往往第一志愿就滿額錄取,不再使用第二志愿。因此考生在填報(bào)時(shí)可將自身分?jǐn)?shù)有優(yōu)勢(shì)、招錄人數(shù)多的院校作為第一志愿,同時(shí)考慮把往年征集志愿或者新增招生計(jì)劃或者地理位置不是很有優(yōu)勢(shì)的院校作為第二志愿考慮。如果把往年錄取生源充足,不錄取第二志愿的院校放上,相當(dāng)于浪費(fèi)一個(gè)志愿,因此在選擇之前,要充分了解院校近年錄取情況、分?jǐn)?shù)等,做到心中有數(shù)。此外,還要提前布局好不同批次的定位,比如在提前批次可以沖一下理想院校,即便錄取不了,后續(xù)批次都有合理的院校志愿,不至于出現(xiàn)無(wú)院??射浫〉那闆r。在第二批C類的美術(shù)專業(yè)平行志愿中,考生可以參照普通文理的填報(bào)方法,把最有意愿、也能有機(jī)會(huì)錄取的院校放在A志愿,按照沖穩(wěn)保的梯度將8個(gè)平行志愿填滿,避免填報(bào)不合理而造成滑檔。

我省藝術(shù)類投檔按照藝術(shù)綜合投檔,文化成績(jī)、專業(yè)成績(jī)均達(dá)到控制線的考生志愿全部投檔,因此會(huì)有很多考生由于成績(jī)沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)被退檔,所以對(duì)于藝術(shù)類考生,每一批次的征集志愿也很重要,又多一次被錄取的機(jī)會(huì)。藝術(shù)類專業(yè)的征集志愿多數(shù)情況是填報(bào)冷熱不均造成的,在征集志愿的時(shí)候,選擇很重要,要分析該院校出現(xiàn)缺額的原因是什么、專業(yè)錄取原則是什么、自身的分?jǐn)?shù)是否有優(yōu)勢(shì)。征集志愿的競(jìng)爭(zhēng)往往很激烈,填報(bào)難度較高,對(duì)考生和家長(zhǎng)是不小的挑戰(zhàn)。

猜你喜歡
控制線投檔文化課
遼河沈陽(yáng)河段生態(tài)保護(hù)與利用空間管控格局研究
山西省普通高考平行志愿投檔模式解讀
黑龍江
空間規(guī)劃背景下大連市多規(guī)合一“一張藍(lán)圖”工作探索
城市規(guī)劃測(cè)量的質(zhì)量控制
平行志愿填報(bào),關(guān)鍵把握梯度
離心式壓縮機(jī)防喘振控制技術(shù)的應(yīng)用
合理安排訓(xùn)練 樹立學(xué)習(xí)榜樣
藝考生如何“逆襲”
藝考生不能輕視文化課