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“多元一體”與“多源一體”辨析

2022-02-24 12:25葉小文
文史哲 2022年6期
關(guān)鍵詞:中華文明一體格局

葉小文

(全國政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會副主任)

中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家,這是中國社會形態(tài)最顯著的特征之一。在20世紀(jì)80年代,費孝通先生首先用“中華民族多元一體格局”對這一歷史與現(xiàn)實加以概括。這一原創(chuàng)性社會發(fā)展理論產(chǎn)生了巨大的影響。在此筆者嘗試提出一個問題:在進(jìn)一步研究中,我們可否將“中華文明格局”的定義,由“多元一體”調(diào)整為“多源一體”?“元”和“源”一字之差,相去甚遠(yuǎn),有必要認(rèn)真辨析。

第一,從中華文明發(fā)展路向的考古實證來看。中華文明探源工程秉持多學(xué)科、多角度、全方位的理念,圍繞公元前3500年到前1500年期間的多處遺址及周邊的聚落群開展大規(guī)??脊耪{(diào)查,在此基礎(chǔ)上開展多學(xué)科綜合研究,仔細(xì)辨析,揭示的發(fā)展路向正是多種源流匯為一體。

距今4500年前,中華文明的各個區(qū)域文明之間形成了“早期中華文化圈”。這文化圈當(dāng)然是多源涌流,但因其“一元”,方成“一圈”,雖系多源,終匯一體。而“多元”之喻,“終不免一盤散沙之誚者,則以無合群之德故也”(梁啟超語)。通過與來自另外之“元”即域外其他文明之間交流互動,從西亞地區(qū)接受了小麥、黃牛、綿羊等先進(jìn)的文化因素,豐富了中華文明的內(nèi)涵。距今4300年至4100年前,長江中下游的區(qū)域文明相對衰落,中原地區(qū)崛起,在匯聚吸收各地先進(jìn)文化因素的基礎(chǔ)上,政治、經(jīng)濟(jì)、文化持續(xù)發(fā)展,涓涓溪流匯于江河,“多源”文化匯于“一元”主體,為進(jìn)入王朝文明奠定了基礎(chǔ)。夏王朝建立后,經(jīng)過約200年的發(fā)展,在河南二里頭形成王朝氣象,從“滿天星斗”到“月明星稀”,種種禮器及其蘊含的觀念向四方輻射,形成方位廣大的中華文化影響圈。一元含多樣,有如一月映萬川。中華文明從距今5000年到4000年期間的各區(qū)域文明各自發(fā)展,交流共進(jìn),轉(zhuǎn)變?yōu)橛弥性醭I(lǐng)的一體化新進(jìn)程,展示的正是多源匯為一體的發(fā)展路向(1)參見王巍:《“中華文明探源工程”及其主要收獲》,《中國民族報》2022年6月4日。。

早期中國是“一元”還是“多元”,是否存在“一體”?“元”本意為人首,引申為肇始本原;“體”本意為人體,引申為一般事物之體。因此“一元”抑或“多元”,實際是早期中國有一個根本還是多個根本的問題。是否存在“一體”,是早期中國是否為一個文化實體的問題。如韓建業(yè)所論,早期中國大部分地區(qū)共有“一元”的宇宙觀、倫理觀、歷史觀等核心思想觀念和文化基因,有著“多支”文化系統(tǒng)和多種文明起源子模式,交融形成以黃河—長江—西遼河流域為主體的、以黃河中游(或中原地區(qū))為中心的、多層次的“一體”文化格局。這種“一元多支一體”格局,本質(zhì)上趨向“一體”“一統(tǒng)”而又包含多種發(fā)展變化的可能性,既長期延續(xù)主流傳統(tǒng)又開放包容,是一種超穩(wěn)定的巨文化結(jié)構(gòu),與此相適應(yīng)的文明起源模式可稱之為“天下文明”模式(2)韓建業(yè):《論早期中國的“一元多支一體”格局》,《社會科學(xué)》2022年第8期,第35-42頁。。

第二,從中華文明發(fā)展基本格局的歷史脈絡(luò)來看。人類文明起源的規(guī)律,是從血緣走向地緣,社會組織的萌芽出現(xiàn);而社會組織萌芽及其復(fù)雜化,則為文明化之起始。當(dāng)“個體是社會存在物”(馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》語)時,文明化進(jìn)程就起步了。當(dāng)然,國家出現(xiàn)是文明成形的標(biāo)志。中華文明演進(jìn)路向或形成格局和特質(zhì),也遵從這個規(guī)律。它始于一個特殊地緣——共同的地理環(huán)境中,形成一個生于斯、長于斯的共同的農(nóng)業(yè)文明,由此形成和養(yǎng)育了先稱為“華夏”,后名為“中華”的民族共同體。費孝通說:“這一片地理上自成單元的土地一直是中華民族的生存空間。民族格局似乎總是反映著地理的生態(tài)結(jié)構(gòu),中華民族不是例外?!?3)費孝通主編:《中華民族多元一體格局》,北京:中央民族大學(xué)出版社,2018年,第18頁。這就是中華文明之不同于其他文明,特別是不同于歐洲文明的始于“一元”而走向“一統(tǒng)”的物質(zhì)基礎(chǔ)。

西周青銅器“何尊”的銘文“中國”,意指新建的東都洛邑及其所在的地域?!兑葜軙ざ纫亍泛汀妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》記載,周武王說他要建的東都洛邑一帶為“有夏之居”,所以最早的“中國”可以與夏王朝的國都所在地相掛鉤。自夏朝到西周時期,“夏”就是一元的中國,“華夏”意即“大美之夏”。春秋時期將天下的邦國分為華夏與戎狄蠻夷,也并非“多元”之分,而是區(qū)分文化水平不同的類別。如錢穆說:“所謂諸夏與戎狄,其實只是文化生活上的一種界限?!币踩珙欘R剛、王樹民言:“當(dāng)所謂‘蠻夷’國家吸收‘諸夏’國家文化,具有了‘諸夏’國家的條件時,即可進(jìn)入‘諸夏’的行列,正如‘諸夏’國家在喪失其條件時,即被視為‘夷狄’一樣?!薄叭A夏”乃光榮偉大的諸族之合稱。其所以能夠合、必然合,就因其本質(zhì)上是“一元”而非“多元”?!叭A夏”在不斷交流交往交融中進(jìn)步與發(fā)展,為多民族的統(tǒng)一的秦漢王朝的建立奠定了堅實的基礎(chǔ)。而“中華”一詞實取“中國”“華夏”兩詞各一字組合而成,意即居于中國的光榮偉大的諸族,也可以說是居于中國的大美諸族。從“中華民族”這一觀念從濫觴、朦朧到完備、準(zhǔn)確的形成過程來看,昭示的正是一個多種源流匯為一體的發(fā)展歷程(4)參見晁福林:《從“華夏”到“中華”——試論“中華民族”觀念的淵源》,《史學(xué)史研究》2020年第4期,第8-16頁。。

距今三、四千年前的三星堆文明,也并非中華文明之另一“元”。其青銅神像之“縱目”乃表示“極目通天”,并非“外星人”,恰是“夏商時期中華文明的古蜀文明”(5)王震中:《三星堆:夏商時期的古蜀文明》,《中國社會科學(xué)報》2021年8月12日。。秦漢以后魏晉南北朝持續(xù)三百年的大分裂,為什么必然走向隋唐大統(tǒng)一,從文明演進(jìn)的路向和格局看,也是深厚文化根基的“一元”作用。五胡十六國各少數(shù)民族由逐鹿中原形成一個漩渦,各部落都卷進(jìn)來,漩渦越卷越大,因為它是作為“一元”的同一個向心力主導(dǎo)的。以后因“豪族社會”的特殊歷史階段而出現(xiàn)階段性的“多樣”“多體”的分裂狀況,但“一元”的向心力生生不息,久久為功,也必回歸大一統(tǒng)之格局。李唐一族所以崛興,誠如陳寅恪先生言:“蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機(jī)重啟,擴(kuò)大恢張,遂能別創(chuàng)空前之世局?!弊鳛槿馍贁?shù)民族,則是“萬里車書盡混同,江南豈有別疆封”(金朝完顏亮語)。自元而清,五族共和直到當(dāng)代中國,更顯示了“始于一元、多必歸一”的巨大磁感應(yīng)強(qiáng)度和不可抗拒的向心力,以及“基于一元、中華一統(tǒng)”的堅韌不拔的歷史邏輯。

第三,從“元”之本義看?,F(xiàn)在講文化、文明,廣泛使用“多元”這個概念,把“多樣”“多源”皆說成“多元”,但“元”之本義何也?這一問題不僅涉及中華文明的起源,而且也涉及中華文明的發(fā)展為何沒有中斷而延續(xù)至今。從中華文明起源而言,所謂“滿天星斗”說其實是“多源”,“多源”比“多元”更為恰當(dāng),而就思想史而言,則講“一元”更精準(zhǔn)。西周前期成書的《易經(jīng)》第一卦乾卦卦辭的第一個字就是“元”,《彖傳》解釋:“大哉乾元,萬物資始,乃統(tǒng)天?!薄霸钡谋玖x是人頭,引申為首要、第一、開端。雖然《易經(jīng)》還沒有明確說出“元”的含義,但到《易傳》已有明確論述。《易傳》中的“元”作為萬物資始、資生的根本,是“大一統(tǒng)”思想的反映。

《周易·彖傳·大有》曰:“其德剛健而文明,應(yīng)乎天時而行,是以元亨?!薄霸唷闭咭?,“元”為大,“亨”乃通。“應(yīng)天則大,時行無違,是以元亨?!比缈傄浴岸嘣敝v文明,則“其德”不能“剛健”,難成其“大”;其行有違“天時”,難以“亨通”。講“多元一體”,“多元”孰大?有違“元亨”?!岸嘣笨梢怨采?、共存、互鑒而“多元通和”。但如果要“多元一體”,就不成其為“多元”,就只能取消“多元”。董仲舒在《春秋繁露》中說:“惟圣人能屬萬物于一,而系之元也,終不及本所從來而承之,不能遂其功。是以《春秋》變一謂之元,元猶原也,其義以隨天地終始也?!薄白円粸樵?,“元猶原也”,將理解的重心置換為“原”,“元”就具有了“萬物之本”的本體論意義,“其義以隨天地終始”。

如果說主流支流,百川匯集,都是源,哪里算“元”?“元”與“源”如何區(qū)別?韓愈說,“夷狄入中國則中國之”。其他文明要素融入了中國文明,算是一元還是多元?“多元”這個概念似應(yīng)嚴(yán)格界定,避免濫用。

第四,從費孝通“多元一體”的特指含義看。費孝通先生在《中華民族的多元一體格局》中,把各民族定義為“多元”(多個單元),把中華民族定義為“一體”。他提出“所包括的五十多個民族單位是多元,中華民族是一體,它們雖則都稱‘民族’,但層次不同”,僅此而已。王震中認(rèn)為,費先生提出中華民族“多元一體”,就民族結(jié)構(gòu)關(guān)系而說是具有辯證思維的理論創(chuàng)新,但當(dāng)闡述“一體”的形成過程時,則可將“元”置換為“源流”之“源”,即“多源一體”,這樣的表述既可更接近歷史發(fā)展的本真,亦可避免一些歧義。

“多元一體”本是用于講中華民族格局的特指概念。從概念的內(nèi)涵和外延來說,如放大到界定整個人類文明的發(fā)展格局,是可以的。人類文明的確是“多元”的,但畢竟還是要向著“一體”——形成人類命運共同體前進(jìn)。但若用這一概念來講中華文明的演進(jìn)格局及其特質(zhì),則未必確切。

第五,從“大一統(tǒng)”的“一元”文化傳承來看。“大一統(tǒng)”是貫穿中國歷史政治格局和思想文化的一條主線,是維系中華兒女大團(tuán)結(jié)的文化基因,是造就中國這個超大規(guī)模文明型國家的內(nèi)在動力,也是維系中華民族共同體意識的重要紐帶?!按笠唤y(tǒng)”之相延,以“一元”文化傳承為基。我國各民族交錯雜居,顯現(xiàn)為“多源”,但文化上兼收并蓄,經(jīng)濟(jì)上相互依存,情感上相互親近,血緣上互相融合,不斷從“多源”融為“一體”。始自“一元”,趨于“一元”,成就“一元”,鞏固“一元”,鑄造了、維系了、鞏固著中華民族“一元多樣(或多支)一體”的基本格局。本是同元同根,雖有多族之別,別無異元之心,無論如何交錯雜居,顛沛流離,多源涌流,神采各異,終會融合而成一元一體的“中華民族”。這種特質(zhì),在四大古文明中,唯中華文明獨具,故唯我中華文明沒有中斷而永續(xù)。

總之,“多元一體”這個概念,“多元”是個性,“一體”是共性,共性必寓于個性之中?!岸嘣弊鳛槊艿奶厥庑源嬖冢兪墙^對的,不變是相對的。如總以“多元”去鑄成“一體”,“元”者自各異,則“體”必有分合,而以“多源一體”定義中華文明格局,展開講就是始于一元多樣,歸于多樣一體。把“一元”的圓心固守住,把包容的多樣性(多線性)半徑拉長,就能畫出最大同心圓。

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