荊蕙蘭，賈 穎

(大連理工大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，遼寧 大連 116024)

“青年有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家有前途、民族有希望”[1]，青年人是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的參與者和見(jiàn)證者。高校是青年人接受教育的場(chǎng)所，是培育國(guó)家棟梁的搖籃，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的基地。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證?！盵2]高校要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，重視并落實(shí)好學(xué)生黨建工作，推動(dòng)學(xué)生黨建的高質(zhì)量發(fā)展，努力做到智慧黨建、科學(xué)黨建、高效黨建，肩負(fù)起為現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義發(fā)展輸送優(yōu)秀人才的時(shí)代重任。

一、高校學(xué)生黨建工作核心要素要體現(xiàn)新時(shí)代的要求

作為培育新時(shí)代弄潮兒的重要基地，各大高校絕不能馬虎，要將黨的建設(shè)貫穿行政、教學(xué)始終，在政治、思想、作風(fēng)、組織、制度等各方面體現(xiàn)新時(shí)代的特色與優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

1.把握好政治方向。我國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，在享受更多美好生活的同時(shí)，也會(huì)面臨許多新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，高校學(xué)生大部分是“95后”與“00后”，對(duì)于國(guó)家、民族的概念認(rèn)識(shí)還不夠全面，一些大學(xué)生存在對(duì)黨和國(guó)家大事淡漠的問(wèn)題?；诖?，加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行政治教育尤為重要。高校要把握好政治方向，引導(dǎo)學(xué)生黨員堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，站好隊(duì)，跟對(duì)人，走“康莊大道”“人間正道”；堅(jiān)持和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，利用多種途徑教育學(xué)生。面對(duì)一些非法宗教與不良言論時(shí)，要堅(jiān)決抵制，共同維護(hù)校園的政治生態(tài)。

2.注重思想引領(lǐng)。新時(shí)代下的青年要用新思想武裝頭腦，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。高校學(xué)生已步入成年階段，思想獨(dú)立且差異性突出，隨著國(guó)情的新變化，社會(huì)價(jià)值觀趨于多元化，一些不良思潮如崇洋媚外、功利主義等將會(huì)阻礙高校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，重視高校學(xué)生的思想引領(lǐng)，做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作，是每個(gè)高校黨建工作的主要目標(biāo)和重要任務(wù)。各高校要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，挖掘其深刻內(nèi)涵，通過(guò)定期召開(kāi)黨小組會(huì)議、黨員講黨課、青馬工程培訓(xùn)等形式加強(qiáng)高校學(xué)生黨員的思想建設(shè)，堅(jiān)決守好意識(shí)形態(tài)陣地。

3.強(qiáng)化作風(fēng)意識(shí)。作風(fēng)建設(shè)在高校學(xué)生黨建工作中的作用同樣不容小覷。首先，重視學(xué)生的學(xué)風(fēng)，高校學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做學(xué)問(wèn)搞研究，心要誠(chéng)，路要正，必須有打破砂鍋問(wèn)到底的精神，不做出格事，不言過(guò)激論。其次，重視學(xué)生的生活作風(fēng)，高校和各院系積極組織學(xué)生黨員參加社會(huì)活動(dòng)、公益活動(dòng)等，做社會(huì)調(diào)查時(shí)要進(jìn)入山區(qū)、農(nóng)村，體驗(yàn)民生，考察民情，在實(shí)踐中培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。最后，重視學(xué)生的思想作風(fēng)。一些學(xué)生黨員功利化思想嚴(yán)重，共產(chǎn)主義信仰不堅(jiān)定，這嚴(yán)重阻礙了高校學(xué)生自身的發(fā)展。高校學(xué)生黨建工作要格外重視學(xué)生的思想作風(fēng)問(wèn)題，借助校園宣傳欄、廣播站或輔導(dǎo)員談話教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生擔(dān)起歷史使命，爭(zhēng)做新時(shí)代的新青年。

4.加強(qiáng)紀(jì)律約束。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。高校學(xué)生的黨建工作同樣也要加強(qiáng)紀(jì)律約束。個(gè)別學(xué)生黨員存在未按時(shí)參加黨內(nèi)組織生活會(huì)、未按期交納黨費(fèi)、考試作弊等嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)及無(wú)視黨內(nèi)紀(jì)律制度的問(wèn)題，在這種情況下，學(xué)校和黨組織應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定對(duì)該類(lèi)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者須開(kāi)除黨籍或留校察看。另外，高校應(yīng)建立各院系交叉監(jiān)管制度，提高工作效率的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律建設(shè)，使高校學(xué)生特別是學(xué)生黨員做到不敢違、不能違。學(xué)生只有遵守黨規(guī)黨紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)才能使學(xué)生黨建工作順利進(jìn)行且取得成效。

5.抓緊抓實(shí)組織建設(shè)?！包h的力量來(lái)自組織”[3]，高校要完善基層黨組織制度，將黨建工作落到實(shí)處，重視高校的組織建設(shè)。一是要堅(jiān)持黨內(nèi)民主，保障學(xué)生黨員權(quán)利，實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)，做到全透明、全公開(kāi)。與此同時(shí)，也要加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍管理。“黨員”這個(gè)詞語(yǔ)不僅是一種身份，更是一種擔(dān)當(dāng)。要提高學(xué)生黨員的黨性，堅(jiān)持民主評(píng)議制度，定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，利用榜樣效應(yīng)，幫助學(xué)生黨員樹(shù)立楷模意識(shí)。二是要想組織好，干部不能少。黨的干部是黨和國(guó)家事業(yè)向前發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)和蓄水池。高校要選德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?lái)做領(lǐng)頭羊，多多提拔年輕的學(xué)生干部，為黨組織注入新鮮血液，使其在為其他學(xué)生及學(xué)院服務(wù)的同時(shí)，能夠發(fā)掘自我價(jià)值，提高工作的積極性，從而促使高校學(xué)生黨建的高效推進(jìn)。

6.完善和創(chuàng)新高校制度體系?！爸贫仁玛P(guān)根本，關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)”[4]。各大高校遵循黨中央對(duì)高校學(xué)生黨建工作的決策部署，完善并創(chuàng)新各項(xiàng)制度。首先，在制定各項(xiàng)制度之前，要充分了解高校學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)院實(shí)際情況，因地制宜，不能簡(jiǎn)單套用黨中央的指示，要根據(jù)新時(shí)代對(duì)高校學(xué)生黨員培養(yǎng)的需求，結(jié)合本校的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，制定符合實(shí)際的制度體系，形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制。其次，要嚴(yán)格制定并執(zhí)行高校黨建工作的監(jiān)督制度體系，對(duì)于沒(méi)有落實(shí)到位的個(gè)人和黨支部，按照黨規(guī)校規(guī)要給予通報(bào)批評(píng)。輔導(dǎo)員要在新學(xué)期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)維護(hù)制度、遵守紀(jì)律的重要性，對(duì)于維護(hù)制度的個(gè)人加以表彰，對(duì)于違背制度的個(gè)人予以追責(zé)。最后，建立和完善學(xué)生黨員評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制，將黨支部的工作業(yè)績(jī)與教職工的考核和學(xué)生黨員的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)相聯(lián)系，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生黨員和教職工黨員的參與度、積極性和創(chuàng)造性。

二、高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍要體現(xiàn)新時(shí)代的要求

有效推進(jìn)新時(shí)代的高校學(xué)生黨建工作，關(guān)鍵在于一支有能力、有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的優(yōu)秀隊(duì)伍。上到高校領(lǐng)導(dǎo)班子，下到院系輔導(dǎo)員和學(xué)生黨支部書(shū)記都要貫徹立德樹(shù)人的根本任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，形成黨建育人合力，將最新思想與理論、黨政方針、正確的意識(shí)形態(tài)傳達(dá)給高校學(xué)生，使其樹(shù)立正確的三觀，走好人生長(zhǎng)征路，從而成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

1.高校領(lǐng)導(dǎo)班子要做好領(lǐng)頭雁。高校領(lǐng)導(dǎo)班子在高校學(xué)生黨建工作中發(fā)揮龍頭作用。在高校開(kāi)展學(xué)生黨建工作，領(lǐng)導(dǎo)班子的政策及思想至關(guān)重要。第一，要堅(jiān)持以人為本為人民服務(wù)的理念制定方針政策，防止學(xué)生黨建工作中出現(xiàn)形式主義、官僚主義。近些年部分高校存在黨建服務(wù)工作僵化、做做擺設(shè)等問(wèn)題，高校領(lǐng)導(dǎo)班子須加以重視，發(fā)揮頭雁效應(yīng)，以學(xué)生為本開(kāi)展黨建工作，順應(yīng)新時(shí)代浪潮，體現(xiàn)新時(shí)代風(fēng)貌；第二，領(lǐng)導(dǎo)班子要積極參與黨建工作培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)黨的新知識(shí)新思想新理論，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際黨建活動(dòng)中；第三，領(lǐng)導(dǎo)班子要定期給學(xué)生黨員上黨課，開(kāi)展面對(duì)面交流、心與心碰撞等相關(guān)黨日活動(dòng)，使學(xué)生感受到黨的關(guān)懷與溫暖，從而將抽象的黨變成有親和力的“母親”。

2.院系輔導(dǎo)員要做好責(zé)任人。院系輔導(dǎo)員在高校學(xué)生黨建工作中發(fā)揮督導(dǎo)作用。一方面，輔導(dǎo)員是學(xué)生黨員發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任人，其基本職責(zé)是教育管理學(xué)生。學(xué)生入黨后的教育與管理大部分離不開(kāi)院系輔導(dǎo)員，尤其在思想與行動(dòng)上的督導(dǎo)作用是必不可少的。輔導(dǎo)員應(yīng)時(shí)刻關(guān)注高校學(xué)生的心理活動(dòng)與思想健康，定時(shí)組織班會(huì)，將管理與思想政治教育有機(jī)融合，做到無(wú)時(shí)無(wú)刻與學(xué)生同行、與學(xué)生共進(jìn)退，努力發(fā)揮黨建育人新成效。另一方面，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生教育管理的主要負(fù)責(zé)人，還作為學(xué)生黨建工作的主力軍，承擔(dān)著為共產(chǎn)黨輸送后備力量的偉大使命。由此，輔導(dǎo)員要把握好“三關(guān)”，對(duì)學(xué)生入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子多交流多指導(dǎo)，把好入黨積極分子選拔關(guān)；對(duì)發(fā)展對(duì)象嚴(yán)程序、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，把好發(fā)展對(duì)象入口關(guān)，對(duì)學(xué)生黨員勤考察、勤教育，把好學(xué)生黨員質(zhì)量關(guān)。

3.學(xué)生黨支部書(shū)記要做好排頭兵。學(xué)生支部書(shū)記在高校學(xué)生黨建工作中發(fā)揮基石作用。學(xué)生黨支部書(shū)記在整個(gè)支部中扮演重要角色，是落實(shí)黨和國(guó)家方針政策的關(guān)鍵，是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣，其思想水平、能力素養(yǎng)直接關(guān)系到學(xué)生黨建工作的水平與成效。首先，學(xué)生黨支部書(shū)記要腳踏實(shí)地，立足本職工作。學(xué)生黨支部書(shū)記要抓好學(xué)生黨支部的政治、文化、作風(fēng)等方面建設(shè)，做好學(xué)生黨員的發(fā)展、組織、管理、服務(wù)、教育等工作，認(rèn)真落實(shí)黨中央和學(xué)校黨委的相關(guān)政策，全心全意為支部建設(shè)服務(wù)。其次，學(xué)生黨支部書(shū)記要?jiǎng)?chuàng)新支部活動(dòng)方式，將黨建工作落到實(shí)處。組織學(xué)生黨員去中學(xué)或敬老院等地做公益活動(dòng)，踐行黨的宗旨和理念，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，不能只動(dòng)嘴皮，做表面功夫。最后，作為學(xué)生黨支部的主要負(fù)責(zé)人，本領(lǐng)要硬、能力要強(qiáng)、素質(zhì)要高。學(xué)生支部書(shū)記要有問(wèn)題意識(shí)，以積極向上的精神狀態(tài)迎接新時(shí)代下的挑戰(zhàn)，推進(jìn)學(xué)生黨建工作取得新成效，努力發(fā)揮學(xué)生基層黨建的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、高校學(xué)生黨建工作方式要體現(xiàn)新時(shí)代要求

在新的形勢(shì)下，高校學(xué)生的黨建工作須把握時(shí)代潮流，創(chuàng)新黨建工作方式，不斷注入新能量新元素，推動(dòng)高校全方位高質(zhì)量發(fā)展。

1.高校學(xué)生黨建工作載體要多元化。如今微信、微博等新媒體是當(dāng)下必不可少的互動(dòng)平臺(tái)，高校學(xué)生是新媒體最大的受眾群體之一。在新時(shí)代下，開(kāi)展高校學(xué)生黨建工作要有新媒體意識(shí)。利用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等新技術(shù)手段，將網(wǎng)絡(luò)信息化最新成果與黨建工作相結(jié)合，以高校學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展工作，滿(mǎn)足學(xué)生黨員多樣化需求的同時(shí)，創(chuàng)新學(xué)生黨建活動(dòng)形式，使學(xué)生黨建工作突破時(shí)空的限制。新媒體環(huán)境下，借助云課堂、短視頻、微信公眾號(hào)等受高校學(xué)生歡迎的新媒體平臺(tái)來(lái)宣傳黨政的思想，將知識(shí)以更加生動(dòng)鮮活的形式呈現(xiàn)出來(lái)，增加學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的趣味性，打造“指尖上的黨建”和“掌心課堂”，為學(xué)生黨員提供便捷又舒適的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)微信群、學(xué)習(xí)論壇等，加強(qiáng)學(xué)生黨員和教工黨員之間的有效溝通，使教師及時(shí)了解學(xué)生的具體狀況，更有效地推進(jìn)學(xué)生黨建工作。結(jié)合手機(jī)軟件和黨員管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上繳納黨費(fèi)、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等，使學(xué)生黨員的管理工作更加信息化、制度化、科學(xué)化。與此同時(shí)，還可以充分利用網(wǎng)上博物館、網(wǎng)絡(luò)教室等網(wǎng)絡(luò)資源，豐富學(xué)生黨員的知識(shí)體系，激發(fā)學(xué)生黨員的積極性和創(chuàng)造性。在信息時(shí)代的大背景下，多樣的網(wǎng)絡(luò)載體和新媒體平臺(tái)為高校學(xué)生黨建工作開(kāi)辟出一條新的道路，創(chuàng)新了學(xué)生黨建工作的方式方法，提高了學(xué)生黨建工作的效率，保證了學(xué)生黨建工作的質(zhì)量。

2.高校學(xué)生黨建工作陣地要多樣化。一是線上與線下相結(jié)合?！熬W(wǎng)絡(luò)發(fā)展到哪里，黨建工作就覆蓋到哪里”[5]?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為人們生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)常態(tài)化工具，高校學(xué)生的黨建工作應(yīng)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的傳播特點(diǎn)、方式、內(nèi)容等進(jìn)行多維度的創(chuàng)新。我們要守好網(wǎng)絡(luò)陣地的同時(shí)，也要重視線下黨建工作，利用好線上與線下的優(yōu)勢(shì)，打造好線上學(xué)習(xí)線下反思雙陣地的黨建新模式。學(xué)生黨員借助網(wǎng)絡(luò)陣地學(xué)習(xí)黨的最新理論，之后通過(guò)組織生活會(huì)、學(xué)生黨員座談會(huì)等方式面對(duì)面交流自己的學(xué)習(xí)心得，撰寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，記錄學(xué)習(xí)和生活的心得體會(huì)，做到線上與線下兩不誤。

二是校內(nèi)與校外相結(jié)合。學(xué)生黨員在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，接受思想政治教育；在校外參與實(shí)踐活動(dòng)，提升社會(huì)實(shí)踐能力。開(kāi)展學(xué)生黨建活動(dòng)既要重視思想政治教育，也要重視社會(huì)實(shí)踐，將二者有機(jī)結(jié)合，充分利用校內(nèi)與校外兩個(gè)陣地。在高校思想政治教育中，將最新的黨建思想融入其中，優(yōu)化思政教育內(nèi)容，提高高校學(xué)生的整體素質(zhì)；在社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)生黨員走出教室、走出校園，通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)。高校可以借助當(dāng)?shù)丶t色基地或紅色景區(qū)，利用校外資源推進(jìn)學(xué)生黨建工作，開(kāi)展與學(xué)科專(zhuān)業(yè)相符的品牌黨建活動(dòng)，如師范類(lèi)高?？梢耘c當(dāng)?shù)刎毨Эh、村建立聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生黨員去當(dāng)?shù)剡M(jìn)行支教活動(dòng)，將校內(nèi)學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，在實(shí)踐過(guò)程中能夠豐富學(xué)生黨員的知識(shí)理論體系，發(fā)揮校內(nèi)校外雙陣地的雙循環(huán)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生黨建工作與第一課堂、第二課堂有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)學(xué)生黨員全面發(fā)展。

三是教室與公寓相結(jié)合。教室和公寓是高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，這對(duì)于學(xué)生黨建工作的開(kāi)展意義重大。將教育教學(xué)融入日常生活，有利于拓寬黨建活動(dòng)陣地，打造育人的“最后一公里”。學(xué)生公寓建設(shè)可加入紅色資源，結(jié)合本校特色，設(shè)計(jì)建立紅色長(zhǎng)廊、紅色書(shū)籍研讀室等陣地，使學(xué)生黨員在日常生活中感受紅色文化，潛移默化中接受黨的思想，擴(kuò)大高校學(xué)生黨建的輻射范圍。利用好教室與公寓雙陣地的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行全方面的黨建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生黨員的理想信念教育，促使學(xué)生黨員發(fā)揮榜樣示范作用。