沈 華

散文是一種側(cè)重抒發(fā)個(gè)體情感，表達(dá)個(gè)體內(nèi)心真實(shí)感受的文學(xué)體裁，所展示的是作家“情”的世界。朱自清先生也說過，散文是“意在表現(xiàn)自己”。散文閱讀就要讀出作者的所思所感。

領(lǐng)會(huì)散文的情思先要辨別散文的類型。初中語文統(tǒng)編版教材八年級(jí)上冊(cè)第四單元選編了各種類型的散文，如有寫人記事的散文《背影》、寫景抒情的散文《昆明的雨》、托物言志散文《白楊禮贊》，還有哲理散文——嚴(yán)文井的《永久的生命》和羅素的《我為什么活著》。

不同類型散文的閱讀路徑不一。對(duì)于寫人記事散文，我們要感受作者在記敘、描寫中所傾注的主體情感；對(duì)于托物言志散文，我們要關(guān)注物的特點(diǎn)，才能理解作者寄托的“志”；對(duì)于哲理見長(zhǎng)的散文，我們可以從意蘊(yùn)深刻、文采斐然的語言中明確作者闡述的道理，理解作者的人生感悟；對(duì)于閱讀寫景抒情的散文，我們要始終明白，文中所寫的“風(fēng)景”，無論是山石草木，還是花鳥蟲魚等，都是有所選擇、有所過濾地進(jìn)入作家的筆下，這些“景象”烙有作者強(qiáng)烈的主觀情感。

領(lǐng)會(huì)散文的情思也要走進(jìn)散文的語言。散文是以個(gè)性化語言傳達(dá)作者的所思所感的一種文體。閱讀散文特別要注意其獨(dú)特的脾氣、性格。具體地說，就是要留意作者獨(dú)特的說話方式。同樣是散文，不同類型散文語言的表達(dá)方式不同，即使是同一類型的散文，不同作家的語言表達(dá)特色也截然不同。閱讀散文就要發(fā)現(xiàn)其語言表達(dá)上的獨(dú)特之處。最終，散文閱讀還要從一篇走向一類，要知道這一類散文情思表達(dá)的特點(diǎn)，經(jīng)由這一類散文的語言表達(dá)特點(diǎn)體會(huì)不同作者的所思所感。