為全面提高廣大教師的教育信息化素養(yǎng)及信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)深度融合，提升優(yōu)化疫情期間線上教學(xué)內(nèi)容，生成教育智慧，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，拉孜高級(jí)中學(xué)組織全校教師開(kāi)展了深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神暨教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升線上培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)通過(guò)“釘釘”群開(kāi)展線上培訓(xùn)，培訓(xùn)第一期圍繞著“如何創(chuàng)造舒適的（PPT）課堂”主題，詳細(xì)介紹了備課授課系統(tǒng)的環(huán)境、不同尺寸幻燈片的設(shè)置以及版式的選擇、完整PPT課件結(jié)構(gòu)的構(gòu)成以及PPT內(nèi)容頁(yè)的設(shè)計(jì)原則、多媒體資源的整合（超級(jí)鏈接的使用）、Edge瀏覽器以及其眾多個(gè)插件軟件的解析、線上教學(xué)設(shè)備使用過(guò)程中的問(wèn)題以及處理措施，為線上教學(xué)順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)保障。

第二期講解打印機(jī)驅(qū)動(dòng)安裝的流程、常見(jiàn)打印機(jī)故障的處理和文檔打印技巧。通過(guò)講解打印機(jī)驅(qū)動(dòng)的安裝，使老師們能夠正確地從打印機(jī)官網(wǎng)下載并安裝驅(qū)動(dòng)，避免了從第三方網(wǎng)站下載驅(qū)動(dòng)或者軟件帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，提高了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在培訓(xùn)的最后介紹了利用虛擬打印機(jī)將文檔保存為PDF 格式的技巧，解決了教師在線上教學(xué)期間文檔處理過(guò)程中格式不兼容的問(wèn)題。

第三期在熟悉word與excel的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固教師在word操作中的分解頁(yè)碼的設(shè)置、長(zhǎng)篇文檔的樣式與目錄、一鍵文本轉(zhuǎn)表格、數(shù)據(jù)源、創(chuàng)建批量信函，在excel中成績(jī)分析的求和、平均值、最大值、最小值、RANK 函數(shù)、IF 條件判斷函數(shù)等各項(xiàng)公式的靈活運(yùn)用、突出顯示數(shù)據(jù)的“條件格式”、比對(duì)數(shù)據(jù)的“拆分”及“凍結(jié)窗格”、輕松排列和匯總復(fù)雜數(shù)據(jù)的“數(shù)據(jù)透視”、比較列表軸上數(shù)值大小的“圖標(biāo)插入”等形成了培訓(xùn)整體構(gòu)架。

培訓(xùn)期間，每位老師認(rèn)真聆聽(tīng)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)基本操作的經(jīng)驗(yàn)，探索信息化教學(xué)疑惑，在疫情防控領(lǐng)域線上教學(xué)延伸中的應(yīng)用進(jìn)行了思考與智慧交流。

同時(shí)，要求全體教師在今后工作中大力推廣“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”“西藏教育珠峰旗云平臺(tái)”資源，進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

通過(guò)本次培訓(xùn)既能豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，又能扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化的長(zhǎng)足發(fā)展，確保疫情期間學(xué)校線上教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。