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《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》教案

2022-03-18 10:09楊位府
語文教學(xué)與研究 2022年3期
關(guān)鍵詞:工匠內(nèi)涵精神

◎楊位府

《喜看》《心有》《探界者》是新聞中的人物通訊,而《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》則是一篇新聞評論,那什么是新聞評論?

新聞:當(dāng)下時事;評:表態(tài)度,說觀點(diǎn);論:圍繞觀點(diǎn)展開論說。

新聞評論:就有價(jià)值的新聞事實(shí)和有普遍意義的緊迫問題發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。常見的新聞評論:社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論等形式。

新聞評論的特點(diǎn):跨越兩種文學(xué)體裁,首先屬于新聞,具有新聞的一般特點(diǎn)。再者屬于論說文的范疇,具有論說文的特點(diǎn)。

1.由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素組成,具有政策性、針對性和準(zhǔn)確性。

2.在有限的篇幅內(nèi),表達(dá)獨(dú)特的見解。

3.立意新穎,論述精當(dāng),文采斐然。

一、新課導(dǎo)入

“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?!薄?016年《政府工作報(bào)告》

“大力弘揚(yáng)工匠精神,厚植工匠文化,恪盡職業(yè)操守,崇尚精益求精,打造更多享譽(yù)世界的‘中國品牌’,推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時代?!薄?017年《政府工作報(bào)告》

“全面開展質(zhì)量提升行動,推進(jìn)與國際先進(jìn)水平對標(biāo)達(dá)標(biāo),弘揚(yáng)工匠精神,來一場中國制造的品質(zhì)革命?!薄?018年《政府工作報(bào)告》

“豐富人民群眾精神文化生活。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,大力弘揚(yáng)奮斗精神、科學(xué)精神、勞模精神、工匠精神,匯聚起向上向善的強(qiáng)大力量?!薄?019《政府工作報(bào)告》

2016年,《政府工作報(bào)告》出現(xiàn)一個新詞匯“工匠精神”,讓人耳目一新,隨之在整個社會引發(fā)熱議,著名的新聞評論員李斌受此啟發(fā),寫了《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》這篇新聞評論,刊發(fā)在2016年4月30日的《人民日報(bào)》上。

“工匠精神”為何四年四度寫入政府工作報(bào)告,“工匠精神”到底具有怎樣的時代意義與精神意蘊(yùn)呢?

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解新聞評論的相關(guān)知識。

2.把握本篇新聞評論立意新穎、論證清晰、論說精當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。

3. 感悟“工匠精神”的時代內(nèi)涵與精神指向,做“工匠精神”的傳承者與踐行者。

三、課文解讀

本篇文章發(fā)表于《人民日報(bào)》,《人們?nèi)請?bào)》上的文章可以說是國家發(fā)展方面的理論指向標(biāo),能不能長篇大論,所以本文只有5 個段落,作者如何圍繞工匠精神展開論述,本文的思路是什么?

(一)梳理文章思路(文章第一段在講什么,哪幾段著重闡述工匠精神的內(nèi)涵)

第1 段:引出“工匠精神”的話題。

第2 至4 段:著重闡述“工匠精神”的內(nèi)涵。

第5 段:總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)“工匠精神”的價(jià)值。文章共5 個段落,集中論述工匠精神的段落集中在2、3、4 段。

第1 段:引出“工匠精神”這個話題。如何引出文章開篇就說“今天,我們迎來了一個更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時代”,緊接著引用企業(yè)家的話“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘”,指出我們的時代需要工匠精神,時代的人也在渴望工匠精神?!拔沂钦娴南Mそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱?,日本的工業(yè)是索尼帶動整個行業(yè)的發(fā)展,韓國的工業(yè)是三星帶動,我希望未來的小米可以帶動中國工業(yè)。”小米的創(chuàng)始人雷軍一段非常有情懷的話。

第2-4 段:著重闡述“工匠精神”的內(nèi)涵。

第5 段:總結(jié)全文,回扣主題,從個人、企業(yè)、社會國家三個層面再次強(qiáng)調(diào)“工匠精神”的重要性。

一個時代有一個時代的氣質(zhì),我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w,卻足以為成功鋪就通天大道。

(二)圍繞“工匠精神”探究文章內(nèi)容

1.探究“工匠精神”的內(nèi)涵。

何為“工匠精神”,請細(xì)讀文章第2 到4 段,勾畫出相關(guān)語句。

第二段:《說文》里記載:“匠,木工也?!苯裉熳鳛槲淖值摹敖场保缫褟哪竟さ谋玖x演變?yōu)樾乃记擅?、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤的差別,但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的分殊。

在中國古代,“士農(nóng)工商”的排序影響深遠(yuǎn),古代工匠的社會地位并不高,也很難改變自己的社會地位,韓愈《師說》“巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師,士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而”。

作者先解釋“匠”的含義,然后闡述人的職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的不同,再指出工匠精神對于企業(yè)和國家的意義。從第一個層面破除了世人對工匠的誤解。

第三段:一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界:不僅賦予器物以生命,更刷新著社會的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的邊疆。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。

第四段:將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事,但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動、腳踏實(shí)地的淡定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、真心誠意的的生命哲學(xué),也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。

最后,從生命哲學(xué)和人生信念的高度展現(xiàn)“工匠精神”的終極含義,并強(qiáng)調(diào)它對社會浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的療治作用。

第二段,從“匠”的古義開始說起,發(fā)展到今天匠已經(jīng)是心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞,并且從職業(yè)精神的角度修正人們對匠的誤解。(匠人)

第三段,工匠精神的深層內(nèi)涵,即工匠精神絕不僅僅是一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個匠人的全部世界,匠人的技藝是一種改變現(xiàn)實(shí)的一種力量。(匠藝)

第四段,工匠精神的內(nèi)涵絕不止步于引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步,促進(jìn)時代發(fā)展,它有更加深層次的內(nèi)涵,可以上升為一種人生信念與生命哲學(xué),即真正的工匠精神應(yīng)當(dāng)包含匠人之心。(匠心)

1.“工匠精神”的價(jià)值意義何在?

第二段:工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家,一定是一個擁有健康市場環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)的國家?!皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。

第三段:堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價(jià)值原色,高樹質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神,為中國制造強(qiáng)筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。

第四段:從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神,見證社會對浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治,對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。

2.“工匠精神”在現(xiàn)實(shí)生活中如何得到彰顯?

視頻一:那我想問工匠精神的彰顯僅限于此嗎?

視頻二:匠貫穿古今,連接中西,溝通人與人,連接人的精神世界與物質(zhì)世界。

四、“致匠心”——尋找工匠精神的代言人

新的時代呼喚工匠精神,2000 多年前,中國歷史上一位大師級匠人已用畢生成就詮釋了這一精神。他,就是魯班,攻城所用之云梯、遮風(fēng)避雨之傘子、磨粉壓面之石墨、輕松汲水之滑輪……均出自魯班之手,魯班因此被后人稱為工匠祖師。這些小小物件歷經(jīng)千年流轉(zhuǎn)至今,改變了人們的生活,創(chuàng)造了無數(shù)的可能。工匠精神代言人,魯班當(dāng)之無愧。

五、課堂小結(jié)

一個時代有一個時代的氣質(zhì),我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w,卻足以為成功鋪就通天大道。浮躁的時代,不變的匠心。隨著時代的飛速發(fā)展,身處巨變中的我們,也不得不加快前進(jìn)的步伐,這使得整個社會變得越來越浮躁,那些流傳千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化精髓,甚至也逐漸被這個時代遺忘。好在還有不少人,在前行的路上,秉承著初心,堅(jiān)守著不變的匠心。最后,我想送給同學(xué)一句話“擇一事,終一生”。

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