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新媒體環(huán)境下福建龍巖采茶燈“非遺”傳承途徑研究

2022-03-27 01:21:18林楚樂江鳳香
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2022年2期
關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境非遺

林楚樂 江鳳香

摘要:在高速發(fā)展的新媒體環(huán)境下,如何將非遺物質(zhì)文化與新媒體技術(shù)結(jié)合,促使非遺物質(zhì)文化更好地傳承與弘揚(yáng),讓更多人了解以及感受非遺物質(zhì)文化的魅力,已成為非遺物質(zhì)文化保護(hù)的新命題。龍巖民間歌舞“采茶燈”又名“采茶撲蝶”,2014 年入選國務(wù)院發(fā)布的“第四批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄”。由于歷史和現(xiàn)實(shí)等多方因素影響,致其在傳承中面臨巨大挑戰(zhàn)。通過開展在新媒體環(huán)境下福建龍巖采茶燈“非遺”傳承途徑的調(diào)查與研究,結(jié)合新媒體技術(shù)找到有效傳承途徑,實(shí)現(xiàn)以“新”方法解決“舊”傳承問題,進(jìn)而對非遺物質(zhì)文化起到推動作用。

關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境;非遺物質(zhì)文化;福建龍巖采茶燈;傳承途徑

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分[1]。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承,對我國歷史文化傳承建設(shè)有重要意義。目前,我國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承途徑仍處于探索階段,還未形成一套適合新媒體環(huán)境下的傳承途徑,因此,非遺物質(zhì)文化的傳承面臨嚴(yán)重的困境與挑戰(zhàn)。

新媒體技術(shù)的高速發(fā)展,為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承途徑提供有利條件,也成為各民族文化傳播的新機(jī)遇。以福建龍巖采茶燈為研究對象,調(diào)查得出目前傳承中所存在的問題,并結(jié)合新媒體環(huán)境提出適合采茶燈的傳承途徑。

一、采茶燈簡介及非物質(zhì)文化內(nèi)涵

(一) 采茶燈簡介

龍巖采茶燈又名采茶撲蝶,是流行于龍巖城鄉(xiāng)的民間歌舞,是一種融說唱、戲曲、舞蹈為一體的綜合性群眾文娛活動。采茶燈于19世紀(jì)中期在美山流行,其曲譜主要依據(jù)祖上傳下的音樂為主,并吸收廣東省流入的音樂精華,由老藝人改造譜成。

采茶燈的特色是用單純、樸素、簡練而有生氣的舞蹈動作,用山歌演唱和穿插對白來表現(xiàn)茶農(nóng)勞動的樂趣以及對生活的熱愛。其音樂多采用宮廷流落民間的古典小調(diào),音樂曲調(diào)節(jié)奏明快。

(二) 采茶燈的非物質(zhì)文化內(nèi)涵

采茶燈是中國文化藝術(shù)的瑰寶,據(jù)龍巖博物館館藏史料記載,清道光十二年(公元1832年),閩西地區(qū)就有采茶燈表演。最初人們通過表演的形式傳承歷史文化,傳承古人智慧。一個民族的文化是當(dāng)?shù)貧v史特色的象征,是一個民族發(fā)展的前進(jìn)動力和重要根基[2]。通過幾千年來的不斷沉淀,保留下來的采茶燈文化不僅是當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民族文化,而且得到其他民族的認(rèn)同,已成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

二、福建龍巖采茶燈在保護(hù)與傳承方面所存在的問題

(一) 中老年傳承人占比較大

龍巖采茶燈至今已有兩千多年歷史,最初那一批正統(tǒng)舞者已寥寥無幾。新時代,由于多元文化和強(qiáng)勢文化的沖擊,新青年對幾千年前這種單一的民間舞蹈不再感興趣,導(dǎo)致大多數(shù)舞者還是老一輩傳承人,因此,采茶燈的傳承面臨人才斷層危機(jī)。

(二) 對非遺文化興趣較低

由于過去新媒體技術(shù)不成熟,生活在農(nóng)村的人們過著舒適且單調(diào)的生活。龍巖采茶燈這種民間舞蹈給他們的生活帶來樂趣,為采茶燈民間舞蹈表演提供群眾基礎(chǔ)。在高速發(fā)展的新時代,人們所接觸的非遺歷史文化形式多樣、內(nèi)容豐富,但采茶燈傳播力度不足、表演形式單一且時間冗長,造成大部分人不愿花費(fèi)大量時間靜下心去欣賞民間舞蹈,感受舞蹈所帶來的歷史文化,最終導(dǎo)致觀眾不斷減少。沒有觀眾的支持和欣賞,龍巖采茶燈民間舞蹈的表演機(jī)會也隨之減少,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承也造成較大影響。

(三) 傳承渠道不暢

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承離不開政府相關(guān)部門的大力支持。但目前有關(guān)非遺保護(hù)與傳承的各項(xiàng)工作并未得到教育界普遍重視,導(dǎo)致出現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承工作脫節(jié)現(xiàn)象。另外,各高校并未意識到當(dāng)前非遺文化在保護(hù)與傳承工作中面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn),沒有開設(shè)各類有關(guān)非遺歷史文化保護(hù)與傳承的相關(guān)課程,造成新青年群體無法充分認(rèn)識到保護(hù)與傳承非遺歷史文化的重要性,造成大量人才流失。

如今,擔(dān)負(fù)傳承龍巖采茶燈的舞者都是自小學(xué)藝的人,現(xiàn)實(shí)生活中他們的收入十分有限,日常生活開支主要來源于長期外出商演或打工,并未受到過任何集中培訓(xùn)。目前,龍巖采茶燈的商演機(jī)會不斷減少,傳承者的生活也難以得到保障??傊垘r采茶燈的傳承沒有新青年參與,僅依靠政府相關(guān)文化部門保護(hù)與傳承,無法達(dá)到長期有效的保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作目標(biāo)。

三、福建龍巖采茶燈在保護(hù)與傳承方面存在問題的原因

(一) 多元文化和強(qiáng)勢文化的沖擊

隨著社會不斷進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)傳播信息速度加快,宣傳、弘揚(yáng)歷史文化的手段不再單一。舊時代人們沒有手機(jī)、電視、電腦等電子產(chǎn)品,能欣賞到的只有當(dāng)?shù)靥厣幕?,他們期待著傳承者們的舞蹈表演,欣賞表演便是他們生活中的放松時刻。而如今,人們每天都能通過手機(jī)欣賞到來自不同民族的文化,造成新青年不再愿意傳承單一形式的龍巖采茶燈舞蹈。

(二) 非遺文化宣傳和創(chuàng)新力度較小

福建龍巖采茶燈的傳承舞者大多為老一輩傳承者,他們對于新的傳播技術(shù)沒有過多了解,操作起來也十分困難,導(dǎo)致目前大多數(shù)傳承方式還是最初的線下商演或在節(jié)假日時進(jìn)行表演。傳承者對于舞蹈的表演形式也過于單一,沒有結(jié)合新時代、新元素創(chuàng)新舞蹈內(nèi)容及表演形式,且單一冗長的表演不能吸引新青年傳承采茶燈文化,導(dǎo)致傳承龍巖采茶燈文化面臨巨大困難。

(三) 非遺文化傳承途徑過于單一

非遺文化有著悠久的歷史底蘊(yùn),但由于傳承者多為中老年人,他們對新媒體環(huán)境下的傳播技術(shù)不了解,不能較好運(yùn)用時代機(jī)遇,用新穎的傳播形式傳承非遺物質(zhì)文化。福建龍巖采茶燈的傳承形式還是利用較為傳統(tǒng)的線下表演形式或在網(wǎng)絡(luò)上建立官方網(wǎng)站,僅用這樣的方式傳播不能很好地傳承非遺物質(zhì)文化。

四、新媒體環(huán)境下龍巖采茶燈的傳承途徑

(一) 利用多元化傳播形式合力打造采茶燈特色網(wǎng)站

龍巖采茶燈的保護(hù)與傳承應(yīng)在內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,在傳播形式上與時俱進(jìn),要以新時代、新視角去詮釋采茶燈文化傳播的內(nèi)容,并以新時期的鮮活事例來傳播采茶燈文化,通過與時代相結(jié)合增強(qiáng)采茶燈文化的感染力、信服力。因此,要利用好當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時代的有利條件,使網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,不僅要在采茶燈文化內(nèi)容上有實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新,而且要在網(wǎng)絡(luò)傳播最新的文化創(chuàng)新內(nèi)容,確保信息的時效性和轟動性,這樣才能推動采茶燈文化在網(wǎng)絡(luò)傳播的效果。

新媒體環(huán)境下,要緊跟網(wǎng)絡(luò)發(fā)展前進(jìn)方向,不斷創(chuàng)新應(yīng)用新媒體技術(shù),從而更好地打造有特色的采茶燈網(wǎng)站,帶給用戶更好的體驗(yàn)感。如今,單純的文字描述已無法滿足人們的閱讀需求,因此,需運(yùn)用文字與圖片相結(jié)合,同時,聲音、視頻等素材也都要呈現(xiàn),這樣才能帶給用戶更好的閱讀效果,非遺文化也能更好地吸引用戶了解。

(二) 加強(qiáng)與特色軟件合作

要想創(chuàng)新龍巖采茶燈的傳播途徑,就需要加強(qiáng)與特色應(yīng)用軟件合作。通過目前龍巖采茶燈的網(wǎng)絡(luò)傳播現(xiàn)狀,可清楚發(fā)現(xiàn),僅依靠龍巖采茶燈網(wǎng)站傳播力度不夠。要想使龍巖采茶燈文化得到長足發(fā)展,應(yīng)與時俱進(jìn),加強(qiáng)與人們獲取信息較多的軟件合作,如,微信、微博、B站、抖音等相關(guān)軟件。與這些軟件合作,可提高信息傳播速度,豐富傳播形式,改變當(dāng)前被動傳播形式。

(三) 開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂

真實(shí)、生動、形象的講解往往比單一、枯燥的文字描述更具有傳播效果。如今,方便的網(wǎng)絡(luò)課堂能讓人們學(xué)習(xí)更多知識,不論在哪里都可根據(jù)自己的喜好快速找到相關(guān)教學(xué)視頻。龍巖采茶燈中老年傳承人占數(shù)比較大,因此,開設(shè)龍巖采茶燈舞蹈教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂可讓中老年傳承者與網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合,讓這些老一輩傳承者作為主講人完成教學(xué)。此外,老一輩傳承者可不定期進(jìn)行采茶燈歷史文化宣講,用他們的故事吸引更多新青年了解傳承采茶燈舞蹈,這樣不僅能培養(yǎng)下一代傳承人,還能讓非遺物質(zhì)文化在新時代、新環(huán)境下也能代代相傳。

(四) 利用3D影像進(jìn)行龍巖采茶燈非遺文化傳播

高科技背景下,3D影像已廣泛運(yùn)用在電影、電視等拍攝中,這種新形式的傳播方式也得到觀眾的高度認(rèn)可與喜歡。因此,龍巖采茶燈舞蹈的傳播方式也可結(jié)合3D影像技術(shù)。它能較好地將采茶燈表演完整、動感、立體地記錄下來,有助于提升觀眾的欣賞與審美體驗(yàn),同時,也能拉近觀眾與龍巖采茶燈的距離。利用好3D影像技術(shù),可讓采茶燈舞蹈的舞臺表演和實(shí)景相互襯托,極大增加非遺文化的傳播力度,使采茶燈非遺文化得到傳承[3]。

(五) 運(yùn)用動作捕捉技術(shù)傳承龍巖采茶燈非遺文化[4]

近年來,利用各種高新技術(shù)傳承非遺物質(zhì)文化的形式屢見不鮮,對于龍巖采茶燈的傳播,要利用好動作捕捉技術(shù),使觀眾更好地看到表演舞者的情緒和人物的動態(tài)表演,同時,也能更加完整地展示其舞蹈動作特點(diǎn),促進(jìn)龍巖采茶燈非遺文化的發(fā)展和推廣。

結(jié)語

在新媒體環(huán)境下,借助現(xiàn)代科技和信息化技術(shù)進(jìn)行福建龍巖采茶燈非遺物質(zhì)文化的傳承,對于非遺文化長足發(fā)展有重要作用。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,需要我們不斷創(chuàng)新,努力探索適合龍巖采茶燈的傳承途徑。

目前,通過對采茶燈的傳承途徑不斷調(diào)整,其主要傳播方式運(yùn)用打造特色網(wǎng)站、線下表演的形式,但是對新媒體技術(shù)的運(yùn)用還不成熟。長遠(yuǎn)來看,網(wǎng)絡(luò)媒介在不斷創(chuàng)新傳播形式,龍巖采茶燈的傳承也應(yīng)緊跟時代腳步,創(chuàng)新舞蹈內(nèi)容及傳承方式,讓非遺文化傳承下去[5]。

參考文獻(xiàn):

[1]陳建清,吳桂花.地方高校對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承的作用及意義[J].旅游縱覽(下半月),2018(12):175+177.

[2]劉俊.中國特色社會主義文化思想與文化建設(shè)研究[D].重慶:西南政法大學(xué),2010.

[3]王詩文,陳亮.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播特點(diǎn)及策略研究[J].淮南師范學(xué)院學(xué)報,2015,17(01):22-25.

[4]施蕾.動作捕捉技術(shù)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)舞蹈的數(shù)字化保護(hù)[D].昆明:云南藝術(shù)學(xué)院,2015.

[5]陳霞.關(guān)于閩西“采茶燈”舞蹈藝術(shù)特征分析及文化內(nèi)涵研究[J].藝術(shù)品鑒,2019(35):243-244.

基金項(xiàng)目:2021年度國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目“在新媒體環(huán)境下福建龍巖采茶燈‘非遺’傳承途徑的調(diào)查與研究”,項(xiàng)目編號:202111400015。

作者簡介:林楚樂(2000-),女,福建龍巖人,本科在讀,研究方向:工程造價。

(責(zé)任編輯 朱妍)

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