徐海波 李鵬程

通過對中國知網平臺統(tǒng)計體育活動研究文獻資源的統(tǒng)計，運用計量學研究方法，統(tǒng)計平臺的發(fā)表的文獻量及其分類統(tǒng)計表達;各期刊論文的引文量、引文鏈接量及其分類統(tǒng)計表達;期刊論文作者發(fā)文量、被引量及其機構統(tǒng)計表達;CNKI中心網站訪問量及分IP地址統(tǒng)計表達，關注“體育活動”研究的動態(tài)，在論文年度趨勢中在研究主題、次主題和關鍵詞詞頻里了解研究核心體系;在作者合作頻次、作者所在機構出現(xiàn)頻次、國家權威期刊發(fā)表論文頻次、政府資本介入扶持頻次中發(fā)現(xiàn)“體育活動”研究理論體系所遵循的原則，明確中國不同學術共同體所接受的理論、準則與方法，厘清學術共同體在心理上形成的共同理念狀態(tài)，判斷“體育活動”研究是否形成了研究范式，預測該范式的穩(wěn)定程度以及它的發(fā)展空間。

托馬斯·庫恩（Thomas Kuhn）認為范式是一種理論體系，一種既定用法的模式或構造時必須遵循的規(guī)則，是一種對本體論、認識論和方法論的基本承諾，是“科學家集團”共同接受的一組假說、理論、準則和方法，且在科學家的心理上形成“共同信念”。它首先具有一定程度的公認性;其次它是一個由基本定律、理論、應用以及相關的儀器設備等構成的一個整體，給科學家提供研究綱領，第三它為科學研究提供了可模仿的成功的先例這三個方面的特點。中國知網是1998年由世界銀行提出建設國家知識基礎設施的項目，在中國家知網指的是《中國知識資源總庫》及CNKI網格資源共享平臺。它具有大規(guī)模集成整合知識信息資源，整體提高資源的綜合和增值利用價值、傳播擴散知識資源與增值服務，為社會各方面提供知識管理與知識服務的信息化手段以及連接知識資源生產出版部門與市場環(huán)境、商業(yè)機制的作用。該平臺資源豐厚，在其中選擇文獻樣本具有較強的代表性;引文分析法是科學評價學術成果以及學術期刊質量的評估方式，通過中國知網庫對期刊的引用和被引是文獻、建立期刊間引用和被引用關系鏈接，發(fā)現(xiàn)學科之間的關系或學科研究領域的基本規(guī)律、理論、應用狀況的模型構成和認同程度以及提供評價標準，是發(fā)現(xiàn)研究范式的重要途徑，當前很多中國學者都借助知網對本學科文獻知識圖譜進行研究，檢查、監(jiān)督以及預測本學科科研動態(tài)?，F(xiàn)在我們借知網這個可視化的模型，審視“體育活動”研究范式構成狀況和“體育活動”研究共同體建設圖景，把持“體育活動”在“健康中國2030發(fā)展規(guī)劃”中的積極意義。

1 知網庫域中“體育活動”研究范式的基礎構造

在中國期刊數(shù)據(jù)庫中，以“體育活動”為主題的相關文獻有242291條，中文期刊信息74729條，代表著中國學術研究的較高水平CSSCI與CSCD和核心期刊庫存文獻發(fā)現(xiàn)7335條，體育類核心期刊相關信息819條，綜述類文獻13條，資訊類634條，研究類論文9945篇，其中。自1993辛利教授的中國城市女職工閑暇體育活動調查研究和傅世芬的老年人體育活動的現(xiàn)狀及心理因素特征明確的以體育活動為主題研究城市女職工和老年人體育活動，問題指向體育活動的現(xiàn)狀，他們并沒有給“體育活動”予以確定的概念，自覺認為“體育活動”是大家心知肚明的概念，隨后的文章中依舊延續(xù)這種方案，但是問題指向開始多元化。直到2019年以體育活動為主題的文章發(fā)表數(shù)達到高潮。在發(fā)文數(shù)量的趨勢圖譜中我們發(fā)現(xiàn)2006年研究體育活動的論文數(shù)開始增多，2019年論文發(fā)表達到一個高峰狀態(tài)，時處2020上半年論文數(shù)量有下滑趨勢，后半年的發(fā)文數(shù)有待關注，這種狀態(tài)的出現(xiàn)究其原因是與國家于2016年10份發(fā)布《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》以及2019年7月發(fā)布《健康中國行動（2019—2030年）》相關，是政策導向引領學術研究成果的增加，也是社會需求刺激研究成果的轉化所致。統(tǒng)計文獻主題發(fā)現(xiàn)，2016—2019年國家發(fā)布文件后，研究主題的側重點也發(fā)生了變化。其中，研究參加體育活動對身體健康、心肺功能、體質量指數(shù)、網癮、腺癌、骨軟骨炎等積極效用的功能性研究占主體地位，研究對象從老年人到婦女兒童，從青壯年到病殘者無所不在;研究的地域從北京、上海、深圳等一線城市到三線和四線城市;學校體育工作者開始關注體育活動與體育教學、學校體育、體育鍛煉、課外體育、陽光體育等學校體育課內外一體化相聯(lián)系，且文獻所占比例最大;把體育活動與社會體育、閑暇時間、休閑體育相融合，探討發(fā)展社會體育的必要排列第三位;體育活動與文化休閑、體育文化、民族精英等相融合位居第四位，另有行為危險因素、膳食模式等主題涉入體育活動研究。在文獻索引中，查找關鍵詞的公布還發(fā)現(xiàn)，體育與健康出現(xiàn)5次，身體活動出現(xiàn)37次，鍛煉行為出現(xiàn)7次，體適能6次，久坐行為10次，性別差異11次，流行病學研究6次，運動強度與運動處方各6次、體育素養(yǎng)7次，鍛煉習慣6次，當然這里沒有統(tǒng)計對體育活動研究方法的方法關鍵詞例如模型分析、調查研究，也沒有統(tǒng)計研究對象例如青少年、成年婦女等關鍵詞。這些研究的主題與關鍵詞恰恰與“兩個文件”陳述的內容緊密聯(lián)系，前提都是把運動當成治愈一切的最佳良藥，對許多疾病的預防和治療作用為出發(fā)點展開。在研究主題與次主題、關鍵詞的研究統(tǒng)計中，我們深知了當前“體育活動”研究的范圍，關注的對象，由此為進一步的研究奠定基礎性根基，使研究者研究平臺提高。

通過近30萬的文獻研究數(shù)量的相關文獻統(tǒng)計，從外在就可以感知得到專家學者對主要主題“體育活動”相關意義重視或好奇，且形成探究“體育活動”功能效用的思想或以公認的意識公眾對“體育活動”概念的理解或認知。與此相聯(lián)系的次主題文獻也與主題文獻間形成基本定律、理論、應用的邏輯關系，給專家學者提供研究的綱領，初步具備了托馬斯·庫恩認定“研究范式”的兩個重要特征，為“體育活動”研究范式的構建打下基礎性根基。

2 “體育活動”研究的學術共同體構建圖景

通過對體育專業(yè)期刊的819篇文章作者關系網絡的梳理，我們可以看到近十個作者合作網絡密集區(qū)中，通過密集區(qū)的合作作者單位顯示，這些作者的單位并不是固定的同一單位，例如下面的圖譜中，上海體育學院的陳佩杰與人合作次數(shù)為473，莊潔為123，吳雪萍84，唐炎為77，蔡玉君為54，劉玉陽50，朱政41，它們合作研究方向輻射到四川師范大學，且成為固定隊友;與上海體育學院相同地域的華東師大學表現(xiàn)也很突出，在季瀏的帶頭下，張健189，汪小贊162，楊劍125，陳輝80，成為具有固定地域性的學術共同體。與南京體育學院戴建松合作次數(shù)為73、袁瓊嘉91形成另一合作集聚區(qū);與北京師范大學紀仲秋合作次數(shù)為、李林次數(shù)為88相鄰地域的北京體育大學任海為88、汪小贊162次成為具有固定地域性的學術共同體;西北師范大學王建華171、四川師范大學孫德清54等人也組非地域性的學術共同體。由于研究的內容方向或側重點不同，上海體育學院、北京體育大學和清華大學的其他作者也有分散的展示地。

從作者發(fā)文數(shù)上來看上海體育學院劉陽發(fā)文14篇位居第一，哈爾濱體育學院韓丹12篇位居第二，北京體育大學毛志雄、中國疾病預防控制中心陳曉榮和武漢體育學院段艷平分別發(fā)表10篇論文，汪曉贊、唐炎、張兵、王軍利以8篇發(fā)文量緊隨其后，龐大的發(fā)文量和密集的作者單位構建學術共同體建設的基本條件，這與合作文獻表達相聯(lián)系，充分的證明了“體育活動”研究范式構建體系的完整性。

在819篇核心期刊的發(fā)文機構中，上海體育學72篇，北京體育大學48篇，華東師范大學 與中國疾病防控中心分別31篇，北京大學29篇。相對集中的研究機構，為“體育活動”研究提供研究的假說、理論、準則和方法，且利于購買實驗設備和組建實驗室，共同的研究碰撞也會產生統(tǒng)一信念或反對聲音，對“體育活動”研究體系的豐滿度提供可能，為其創(chuàng)新發(fā)展提供營養(yǎng)的土壤。

在共引文獻和共被引文獻統(tǒng)計中，兒童青少年身體活動研究相關綜述和運動與身體適應性：健康相關研究的定義和區(qū)別以及全球體育活動水平：監(jiān)測進展，陷阱和前景三篇國際期刊論文成為共引文獻的重要來源，其核心觀點圍繞兒童體力活動相關的因素、青少年身體活動相關的變量、體育活動功能感知的活動能力、意圖、抑郁（相反）、體育活動與健康關系等觀點的延續(xù)或拓展。在國內共引文獻《中國青少年體育健康促進的理論溯源與框架構建》和《身體素養(yǎng)：一個統(tǒng)領當代體育改革與發(fā)展的理念》中的上述觀點相匹配，兩篇文章從2014年到2018年的跨度中核心思想沒有發(fā)生變化，但拓展領域發(fā)生和功能方向發(fā)生變遷;在共被引文獻中《學校體育環(huán)境、鍛煉意向與初中生身體活動的關系研究》《家庭環(huán)境對兒童青少年身體活動的影響》《國外身體活動流行病學的研究范式與熱點述評》《天津市中老年人身體活動經濟收益性研究》《小學生身體活動水平比較研究》5篇文章位居819篇文章被引前5名，影響著學界對“體育活動”研究的認知。而從學術共同體與范式的概念上研究與分析這種現(xiàn)象，恰恰是已經成為學術共同體的重要表現(xiàn)。

3 “體育活動”研究的社會認同圖式

首先，在學科領域的圖譜中可以發(fā)現(xiàn)不同學科對“體育活動”研究過程，表現(xiàn)出了不同的樣態(tài)。在我們國家擁有“體育學”一級學科，從學理上講“體育活動”的研究應該具有其學科屬性，通過研究圖式我們發(fā)現(xiàn)，基于“體育學”研究的文獻占44.79%位居第一位，這也說明專家學者們把“體育活動”研究歸還給了“體育學”專業(yè)的學者，但是在疾病的“體育活動”干預研究或“體育活動”積極效能方面的研究，預防醫(yī)學與衛(wèi)生學、臨床醫(yī)學、教育學、生物學等多學科的支撐作用表現(xiàn)充分，尤其是社會學、統(tǒng)計學與衛(wèi)生防疫共同的監(jiān)控體系構建，使體育活動的積極意義得以大眾化的認同。其次，在發(fā)表論文的體育專業(yè)期刊中，發(fā)文量最高的是體育專業(yè)權威期刊《體育科學》，它占據(jù)期刊發(fā)文量的33.95%，其次就是《北京體育大學學報》占19.75%，《武漢體育學院學報》和《上海體育學院學報》分別占17.28和15.43，另外還有教育類的權威期刊《教育研究》心理學專業(yè)的權威期刊《心理學報》都有部分論文刊登，著名的國際權威雜志《柳葉刀》對“體育活動”的研究文章也有關注，在我們國家的全中文核心期刊發(fā)文324篇，中文社會科學引文索引期刊發(fā)文165篇，專題發(fā)文量達到這樣的程度，有些超出常規(guī)。透過期刊關注的種種跡象，證明了“體育活動”的科學關注與深度挖掘是有意義有價值的，是受到科研高峰領域重視與認同的。

第三，資本的介入與扶持，在我們國家的科研領域中，獲得基金項目的支持意味著你的研究項目的價值意義，國家有國家社會科學基金和自然科學基金支持扶住，地方的基金支持與國家基金支持扶住形式基本相同，我們在統(tǒng)計文獻時發(fā)現(xiàn)，眾多文章中有99篇是受國家社會科學基金扶持的項目，34篇是國家自然科學基金扶持項目，28篇是國家科技支撐計劃扶持，19篇是教育部人文社科項目支持等等。我們清楚的知道任何一項目資本的介入都有其索取與回報，在“體育活動”相關領域的研究中，政府大力支持，并投入大量的資金設備，且組織不同學科的專家評審考核，系統(tǒng)的介入研究成果的鑒定，并投入市場或指導社會工作，足以證明“體育活動”的價值及其研究的社會認同度。

4 結語

我們知道范式是一個科學共同體成員所共有的東西，是由共同有的信念、價值、技術等構成的整體。從體育活動研究的諸多網絡關系中，與范式固有的結構模式形成對應，發(fā)現(xiàn)在眾多文獻的基礎構造中架構了體育活動研究范式的基礎層面，在關鍵詞和研究主題等文獻梳理中研究的核心觀念緊緊圍繞“體育活動”相關要素，國家資本投入范圍與權威期刊刊登數(shù)量表明了體育活動研究的價值及其社會認同，不同有研究方法、不同的學科介入構建體育活動研究的技術支持。針對研究范式的特征體系，體育活動的研究文獻相關統(tǒng)計證明，它已經具有了穩(wěn)固的研究范式。根據(jù)庫恩的共同體與范式論述，且與這些文獻中的歷史邏輯與內容遞進層次和文獻遞增速度相聯(lián)系，我們發(fā)現(xiàn)“身體活動”與人類的形成緊密相聯(lián)，當生產力發(fā)展到一定階段，生產方式發(fā)生的變化影響了人們的生活方式的時候，“身體活動”的概念也逐漸升級到“體育活動”，尤其是當前生產力的快速發(fā)展，人們的健康水平需要“體育活動”，從新的生產方式產生到新的生活方式出現(xiàn)，人們享受新的生活方式同時，也開始享受相關文明病的困擾。聯(lián)想運動在預防和治療肥胖心血管類疾病糖尿病等代謝類疾病和癌癥中起到的作用，以及運動與衰老運動與大腦之間的密切關系，到缺乏體力活動或者維持久坐的生活習慣的克服，運動都當之無愧的被列上研究桌面。在體育活動與健康成正相關相關已經是蓋棺定論，在世界發(fā)展的格局上體育活動對年輕人好處并沒有達到既定的目標，如何提高青少年的體育活動水平是一個重要的公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)，這給體育活動的研究范式提出了考驗，特別是我們國家青少年體質連續(xù)下滑，肥胖兒童人數(shù)居高不下，學生耐力素質、力量素質依舊下行現(xiàn)象嚴重，如何止跌回漲考驗著“身體活動”研究范式的發(fā)展與創(chuàng)新，因此，體育活動研究范式會不斷發(fā)展不斷完善，當體育活動研究范式構建成型以后，“體育活動”研究范式的內涵會發(fā)生變化，“研究”現(xiàn)象會成為“研究的問題”，這些變化與問題在不斷完善中進入社會發(fā)展理論，開始關注社會發(fā)展過程中進步的“雙刃劍”利弊效應，研發(fā)新的補償機制，健康人類社會。

基金項目：本研究系麗水市哲學社會科學常規(guī)課題“身體活動研究范式的可視化研究”成果，課題編號：LC202113。

通訊作者：李鵬程

（作者單位：麗水學院教師教育學院）