翟夢婷

我坐在教室的最右排，位置非常偏，而且在炎熱的夏天，耀眼的陽光從黑板上反射過來，根本看不清板書，只能看見白花花的一片。

班會課上，同學們討論著關于座位的事情。老師說：“座位可以自由換，雙方都同意就行?！甭牭竭@里，我欣喜萬分，眼睛立刻搜索教室里的所有座位，一個一個觀察，一個一個斟酌。最終，我看中了一塊“風水寶地”———在教室中間，沒有陽光直射，前面沒有高個子同學遮擋我的視線，離講臺不遠，老師的聲音肯定更清晰，太利于學習了！我想與坐在這個位置的同學換座位，又怕他不同意，糾結了很久才小心翼翼地問他：“你愿意和我換座位嗎？”我本以為會遭到拒絕，沒想到他欣然同意了。

我不到兩分鐘就收拾完自己的東西，迫不及待地換了座位。新座位就是好，視野開闊。我看向窗外，太陽正在地平線上，金黃色的霞光與湛藍的天空融合在一起，一片祥和。

原本坐在我后面的女同學回來了，見我換了座位，她的眼睛瞪得大大的，吃驚地問：“哎，你咋換座位了？”看到她這副表情，我忙笑了笑回答：“這里不反光呀?！彼櫫税櫭迹酪啦簧岬卣f：“我會想你的！”聽到這句話，我的內心波瀾起伏，可最終無言以對?？焐险n了，同學們陸陸續(xù)續(xù)回教室了，見我這么快就換了座位，臉上都是目瞪口呆的表情。

當我看到平常形影不離的朋友還坐在我原來的座位周圍時，心里仿佛壓著一塊大石頭。再看看現在我周圍的同學，以前我們交流甚少，如今也沒有多少話說，我不禁懷念起原來和好朋友在一起的日子。我雖然離講臺近了，可離他們遠了！

下課后，我立馬找那位男同學又把座位換了回來。能和好朋友在一起，要比選個好座位重要得多。

這件事使我明白：優(yōu)越的條件固然重要，和好朋友在一起更重要。這就是成長。

教師點評

本文描述的情節(jié)真實具體，由平常小事引發(fā)思考，“優(yōu)越的條件固然重要，和好朋友在一起更重要”的結論水到渠成，證明了作者的心智逐漸成熟，讀來令人信服。文中大量運用心理描寫，邏輯清晰，文風清新自然。

（張明常）