張敏

法國作家法布爾以“科學(xué)家一樣的嚴(yán)謹(jǐn)探究，文學(xué)家一樣的詩意表達，哲學(xué)家一樣的深邃思想”，為世人創(chuàng)作出《昆蟲記》這部經(jīng)典的科普著作，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。讀好科普類名著，不妨從“科學(xué)”“文學(xué)”“哲學(xué)”三個維度展開，也許會收到不錯的效果。

像科學(xué)家一樣探究

《昆蟲記》中介紹的昆蟲種類繁多，容量巨大。作者對每種昆蟲的研究過程、觀察結(jié)果進行了細致深刻的記述。

像科學(xué)家一樣探究，我們首先要跟著法布爾學(xué)觀察。閱讀本書時，我們可以根據(jù)自己的喜好，選擇自己感興趣的昆蟲，分別根據(jù)昆蟲的學(xué)名、綱目、外形、習(xí)性等建名片檔案;其次跟著法布爾學(xué)研究流程。法布爾的觀察法一般從設(shè)疑開始，先按照一定的標(biāo)準(zhǔn)選一類昆蟲，確定觀察要點，再篩選信息，展開科學(xué)的觀察實驗，如蜜蜂（泥蜂、腹泥蜂、石泥蜂、土蜂、泥葉蜂、切葉蜂、胡蜂），形成“法布爾式”蜜蜂圖譜，經(jīng)過一段時間的研究，形成實驗結(jié)論。帶著科學(xué)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄烤耖_啟科普類名著的閱讀，不僅能促進學(xué)生更深入地潛沉到文本中，提高觀察事物的敏感度，還能訓(xùn)練學(xué)生對海量信息提取和整合的能力。

讀《昆蟲記》更重要的是跟著法布爾學(xué)科研精神。魯迅先生把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。法布爾先生曾傾其所有買下了在他人眼中“極其貧瘠”的一塊園地——荒石園，攜妻兒在這片“昆蟲的天堂”里度過余生。有一次，他趴在地上用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個小時，以致他的四周圍滿了人，都不曾察覺。這種“一生只做一件事”的執(zhí)著和堅韌，對科學(xué)真理的癡迷摯愛，令人感佩動容！這，就是難能可貴的科研精神，也是做大學(xué)問者必備的核心素養(yǎng)！

像文學(xué)家一樣表達

《昆蟲記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，是第一部用田野實驗的方法研究活生生昆蟲的本能習(xí)性的著作，但面孔十分和善，沒有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng)，是一部用散文的形式筑成的昆蟲學(xué)著作。根據(jù)觀察獲得第一手資料，作者是如何運用文學(xué)的手段，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，揭開昆蟲世界一個個奧秘的呢？品味作品的語言特色，感受深厚的文學(xué)底蘊和人文關(guān)懷。

首先，跟著法布爾學(xué)修辭運用。書中運用了大量擬人的手法，賦予了每個昆蟲人一般的靈性，如小甲蟲“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”;還有逼真的比喻，細膩而精準(zhǔn)的細節(jié)描寫：

螳螂有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的皮膚，輕薄如紗的長翼。它的頸部柔軟，頭可以隨意轉(zhuǎn)動，看起來溫和可人。

其次，跟著法布爾學(xué)詼諧表達?！独ハx記》語言生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如楊柳天牛在作者筆下像個“吝嗇鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;石蠶的小鞘能幫助石蠶在水里自由地升降，就像是它的“潛水艇”。就是這些風(fēng)趣幽默的語言，才讓這部科學(xué)著作有了靈魂，使它從嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍晒兂闪巳の栋蝗坏目破兆x物。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾由此獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

像哲學(xué)家一樣思考

科普類名著往往將科學(xué)與哲學(xué)有機融合，比如《昆蟲記》。閱讀時可以通過知人論世、聯(lián)讀比較等方法了解作者的哲學(xué)思考，擴大閱讀半徑，深化思維品質(zhì)。

第一，知人論世探廣度深度?！爸苏撌馈笔侵搁喿x時，探究作者的生平為人，了解作者所生活的環(huán)境和時代，從而真正讀出科普類作品的深度和廣度，感受作者的哲思。

法布爾“四十年如一日”地過著“艱辛清苦的日子”。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究蟲子已經(jīng)算是奇跡;一個人一生專為蟲子寫十卷大部頭的書，更不得不說是奇跡。然而，當(dāng)時的社會并不接受他?！痘氖瘓@》中，當(dāng)他回顧前半生的“炎涼世態(tài)”和“支離破碎”時，自問“只為活命，吃苦是否值得”，他的回答是“對科學(xué)真理之摯愛”。

所以，整部作品法布爾自始自終都是謙遜的、平和的，沒有對生命的隨意擺布，沒有可笑的妄自尊大，他孜孜不倦地在“荒石園”中觀察、記錄了30多年，平和地向我們傳達著那些關(guān)于昆蟲們最樸素也最深刻的知識，感受到那蘊含在細節(jié)中的生命之美，重新思考生命的含義與價值。研究記錄之余，作者在字里行間也提及自己清貧樂道的鄉(xiāng)間生活、居住的庭院、捕蟲的經(jīng)歷，介紹膝下的兒女，乃至家犬，充滿了人情味?？梢哉f，這部作品的感性基調(diào)以及動力，就是一種對生命的敬畏和關(guān)愛，對生存的清醒認識，對生活的深厚感情。

第二，聯(lián)讀對比悟哲學(xué)視角。對比聯(lián)讀與該作品相關(guān)的內(nèi)容、信息或類似的科普作品，有助于更深入理解《昆蟲記》的內(nèi)涵，理解作者的哲學(xué)觀點。

不同于一般的科普書籍或百科全書，《昆蟲記》散發(fā)著一種如孩子般天真的人文品格。整本書沒有種屬科目的嚴(yán)格分類，而是由那些或美麗或丑陋的昆蟲自己出場，展示出一幅幅生動旖旎的昆蟲生活風(fēng)俗畫。書中充滿了對未知的渴求、對自然的熱愛、對生命的敬畏，也充滿了法布爾本人與自然融為一體的生命狀態(tài)。作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，在對每一種昆蟲日常生活習(xí)性、特征的娓娓道來中，他會為發(fā)現(xiàn)昆蟲天賦本能的不同而高興，為圣甲蟲成功推起糞球而激動……一次次不厭其煩的描述下，隱藏著作者睿智的思考，體現(xiàn)出他對生活世事特有的眼光，洋溢著他對生命的尊重與熱愛，讓我們這些現(xiàn)代人又親切地找回了喪失已久的內(nèi)心的純凈與靜謐，喚起我們對自然萬物的熱愛。

《昆蟲記》已不單是一本介紹昆蟲知識的科普著作，更是一部展現(xiàn)作者對真理的思考和探索過程的哲學(xué)作品?？梢哉f，這是一本由人類杰出的代表法布爾，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

悅讀心分享：

法布爾為什么被稱為﹃昆蟲世界的維吉爾﹄？你覺得如何閱讀科普類名著會有更多收獲呢？請與同學(xué)們一起分享吧！

（作者學(xué)校：湖北省云夢縣實驗中學(xué)）