文／謝狄豪 蘇州科技大學 碩 士

李少鋒 啟迪設(shè)計集團股份有限公司 高級建筑師

引言

從“積土四方而高曰臺”（《呂氏春秋》）起，中國古人對由土堆積而成的“臺”有著別樣認識?！芭_”的規(guī)模不斷向上進取，并形成“高臺建筑”?！案吲_建筑”的發(fā)展是為滿足其空間形態(tài)與內(nèi)部結(jié)構(gòu)的需求，是傳統(tǒng)中國社會展示其階級地位的外在表現(xiàn)，此皆受禮教觀念、人文環(huán)境、美學價值等影響。但隨著木構(gòu)架建筑的發(fā)展與佛塔的興盛，使得“高臺建筑”逐漸衰落。

近年來，生態(tài)保護理念盛行，此類“融于自然”“因地制宜”的現(xiàn)代化“高臺建筑”重新煥發(fā)生機。以自然邏輯解決物質(zhì)問題，建筑邊界融于自然，將張家港歷史、文化、環(huán)境、藝術(shù)、時代背景等因素，納入場所營造的創(chuàng)作語境中。北臨長江入海前最后一道灣——張家港之中，永興村江灣學堂設(shè)計由此展開，以時代性、地域性和文化性為主題，將融入環(huán)境的“高臺”作為項目創(chuàng)作的出發(fā)點。

1 項目背景

1.1 張家港與“長江”

張家港是長江入海前的最后一道灣，也是江海交匯的第一道灣，全長約12 公里。從1986 年9 月以張家港命名設(shè)立張家港市，近年來經(jīng)濟實力一直位列全國百強縣前三。張家港市委政府高度重視長江生態(tài)保護，力求將張家港建設(shè)成“最美江堤、最美江灘、最美江村、最美江灣”。

張家港在歷史的發(fā)展中一直依托長江，與長江有著深厚的淵源。本項目旨在為長江大保護的重要時間節(jié)點、工作目標總結(jié)、成果展示、經(jīng)驗分享提供設(shè)施基礎(chǔ)。因此，本項目的選址上，張家港本身就具有特殊性和典型性。

1.2“高臺”與長江

“臺”是中國古代最有代表性的建筑物之一?！盎e土四方而高曰臺”，形成臺的基本結(jié)構(gòu)，并具有防水、防洪的功能；隨著在臺基上筑造建筑，“夯土與木建構(gòu)的結(jié)合”形成高臺建筑，高臺建筑在春秋時期開始興盛，在兩漢時期達到頂峰，伴隨木構(gòu)件技術(shù)的發(fā)展，佛教的塔與樓閣式建筑取代高臺建筑，至此高臺建筑逐漸衰落。

長江一帶古往今來更是盛行營造高臺建筑。春秋時期，吳王夫差修建“姑蘇臺”（江蘇蘇州）；楚靈王“舉國營之”章華臺（湖北潛江龍灣）；三國曹操的“教弩臺”(在今安徽合肥市)等系列高臺建筑在長江流域興建。

從一開始的“臺”僅僅起到一定的防潮、防洪的功能，到后來古人在高臺建筑上進行天文觀測、登高望遠、借景抒情，階級的出現(xiàn)也使得高臺建筑成為權(quán)力及財富的象征，寄托古代君王對江山的夢想，暢述了對于大自然崇山慕岳、求仙望氣的精神功能。

現(xiàn)代“高臺建筑”不同于古代“高臺建筑”具有階級象征性，整個高臺空間演變?yōu)榫哂懈咂稹㈤_放性、容納性的空間特性，使得“高臺”具有均質(zhì)性與豎直性，將“高臺空間”與建筑內(nèi)部空間類型進行合理的轉(zhuǎn)化，將周邊環(huán)境利用“高臺”引入建筑正是現(xiàn)代建筑師所需要思考的地方 。

正是張家港獨特的地理位置，于此設(shè)計符合順應(yīng)長江流域的“高臺建筑”，起到觀江望潮的功能。以建筑為媒介，張家港地域文化與生態(tài)保護為主題，可以更好地展示整個長江保護階段性的項目成果。

2 基地周邊

在進入設(shè)計之前，我們對項目周邊情況進行了調(diào)研與梳理，整理如下：

圖1 鳥瞰圖（圖片來源：啟迪設(shè)計集團股份有限公司）

圖2 立面圖（圖片來源：作者自繪）

用地——地塊位于永興村內(nèi)，永興村位于金港鎮(zhèn)德積辦事處北部，東、南與小明沙村相依，周邊環(huán)境水系眾多。

交通——駕車至張家港和江陰市區(qū)分別僅需40 分鐘與50 分鐘?；乜拷p山島與香山旅游度假區(qū)。

景觀——地塊內(nèi)已完成搬遷工作，基地較為平整，周圍樹木繁茂。基地內(nèi)至江堤，視線范圍內(nèi)基本無遮擋，場地人視高度可望見江堤水杉。

3 問題剖析

（1）如何協(xié)調(diào)項目與周圍場地之間的聯(lián)系？周圍場地多為江南傳統(tǒng)民居建筑，多以小體量、組團式的布局呈現(xiàn)，項目應(yīng)以何種方式呈現(xiàn)？

圖3 建筑高度（圖片來源：作者自繪）

圖4 建筑外部展示空間（圖片來源：作者自繪）

圖5 流線圖（圖片來源：作者自繪）

圖6 采光通風分析（圖片來源：作者自繪）

（2）如何在建筑層面體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)主題？長江大保護，本質(zhì)上強調(diào)的是生態(tài)與經(jīng)濟的辯證法則，項目如何體現(xiàn)長江大保護的主體？

（3）不同需求的流線組織？建筑如何滿足游客、參展人員、學習人員以及辦公人員不同人群之間的流線？

4 設(shè)計對策

在對基地進行分析、提出問題之后，設(shè)計冀望項目建設(shè)成集“展”（展示長江大保護治理成果）、“學”（學習生態(tài)文明建設(shè)理念）、“觀”（觀最美江灣、最美江堤）、“游”（游最美江灘、最美江村）四項綜合的學習交流基地。

4.1 高臺理念

“臺”是中國最古老的建筑形式之一，夯土堆臺仿寫山岳形態(tài)，師法自然氣勢雄壯。登臨高臺建筑能夠獲得絕佳視野，一覽秀美江山。自古以來便有著極深的淵源，以章華臺、姑蘇臺、銅雀臺等為代表的高臺建筑形成了具有中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的建筑符號。

張家港市處于長江與東海交匯處第一道灣，景色秀美，于此修建中國傳統(tǒng)高臺建筑，可以提供欣賞長江秀美景色的絕佳的觀景位置，同時將江灣學堂修建成高臺建筑，使建筑自身也成為了當?shù)匾坏懒聋惖娘L景。

建筑立面抽象提取明代吳偉的《長江萬里圖》中的水墨構(gòu)圖元素。此圖描繪萬里長江沿途的壯麗云山、幽谷山村、江山風帆，并點綴眾多名勝古跡點。整幅圖面峰巒綿延起伏，江河湖港氣象萬千，野渡漁村、水磨長橋各依山勢及環(huán)境而設(shè)，點綴于整個長江流域之間。立面結(jié)合墻體砌筑工藝特點將長江景色抽象于立面之上，形成了青山與綠水的結(jié)合。遵循憑借山勢筑臺的傳統(tǒng)營造手法，在建筑體量上逐漸生長出觀江平臺。

東側(cè)民宿區(qū)的規(guī)劃高度大多在12.0m 左右，望江樓高達23.5m。整體布局上呈現(xiàn)西低東高的趨勢。本方案建筑采用西高東低的高度分布，總體高度在10.2 ～22.5m 區(qū)間內(nèi)，與東側(cè)民宿區(qū)協(xié)調(diào)呼應(yīng)。

4.2 展示空間

整個建筑形成一個大型展示空間，并設(shè)有生態(tài)廣場、見證變化、登臺觀江、秀美江灘、生活秀帶五個室外展示空間，游客在“攀登”過程中可以體驗到長江大保護給張家港灣帶來的巨變，領(lǐng)略長江秀美壯闊的景色，并為游客提供展、學、觀、游四項綜合體驗：展，生態(tài)化的建筑本體即為長江大保護階段成功的實體代表，并在建筑室內(nèi)展覽陳列長江文化；學，學堂內(nèi)部教學點提供理論學習，外部攀爬可感性體驗保護環(huán)境的變化；觀，登高眺望感受長江的壯闊，觀賞最美江灣、最美江堤；游，秀美江灘與生活秀帶兩個主題區(qū)域提供最美江灘、最美江村的沉浸式體驗。

首先進入生態(tài)廣場，映入眼簾的是江畔狀如青山的長江大保護學習交流中心。廣場內(nèi)外展示長江大保護階段成果的總結(jié)與展示。其次在攀登過程中觀看者與自然逐漸接近，沿途的工業(yè)遺產(chǎn)展示以及景觀的變化暗合長江大保護過程中江畔的景觀變化。游客在攀登的過程中也是親身體驗長江大保護精神的具體實踐。登上“青山”頂部的觀江平臺可遠眺長江，欣賞長江入海前的最后一道江灣的壯美景色。長江水沿支流直至場地北側(cè)，設(shè)置親水平臺近距離體驗最美江灘，展示了經(jīng)過大保護后重新煥發(fā)生機的江灘風光。

從學習交流中心向西，進入最美江村體驗區(qū)?；謴蜕鷳B(tài)岸線定位、清理高污染養(yǎng)殖業(yè)、清退低效生產(chǎn)岸線、優(yōu)化沿江產(chǎn)業(yè)布局等舉措，使原先江畔的“工業(yè)銹帶”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧钚銕А薄?/p>

4.3 流線組織

江灣學堂提供三條互不交叉的流線，供游客、學員以及貴賓參觀學習。

觀展流線：觀展者自門廳依次參觀長江大保護主題展、長江文化主題展，再由電梯廳上二層。二層可直接出北側(cè)平臺后登臺觀江。

學習流線：學員可由次門廳進入分享教學區(qū)，然后從北部出口到達秀美江灘展示區(qū)。參與交流的貴賓可由貴賓入口直接到達多功能廳。屋面空間讓渡給公眾，游客可以不受門禁限制自由登臨，眺望長江風光。

4.4 采光通風

方案中對需要直接采光的房間和間接照明的房間進行了劃分，其中主要以教學功能需要直接采光。因此在教學功能房間外布置了內(nèi)部庭院。庭院的使用在采光節(jié)能、通風和隔絕噪音上均有助益。

結(jié)語

張家港市永興村江灣學堂建筑設(shè)計通過對周邊環(huán)境、景觀以及交通分析，對問題和設(shè)計難點進行梳理，運用高臺元素思路，將建筑設(shè)計為一個大型高臺建筑，為游客提供絕佳的觀景位置，建筑自身也成為了張家港灣一道亮麗的風景。同時將建筑整體設(shè)計成由內(nèi)至外的生態(tài)文明展示館，形成集展、學、游、玩的綜合學習交流基地。最后，適當在內(nèi)部布置庭院有利于采光、通風與隔絕噪音，減少建筑耗能。

項目信息：

建筑設(shè)計：啟迪設(shè)計集團股份有限公司

項目負責人：李少鋒

設(shè)計團隊：劉一帆，謝狄豪

總建筑面積：3880.6m2

設(shè)計時間：2020年9月

項目為方案設(shè)計，未實施