錢錦丹

幼兒園里創(chuàng)設(shè)了“力力快遞站”，每次游戲時(shí)，孩子們都會(huì)穿上黃背心、戴上藍(lán)帽子，扮演快遞員給大家送快遞。這一次的“快遞員”是大班的益益和宸宸。他們發(fā)現(xiàn)有個(gè)包裹雖然體積不大卻很重，所以很想知道里面到底是什么。于是，他們拆開(kāi)了包裹，發(fā)現(xiàn)里面裝的是書(shū)，就把包裹重新包好，給曹老師送去了。

曹老師拿到包裹一看，發(fā)現(xiàn)包裹被拆開(kāi)過(guò)，并且里面少了一本書(shū)，便投訴了兩位“快遞員”。

這下孩子們急了，怎么辦呢？

宸宸說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，我們可以給曹老師寫(xiě)一封道歉信，當(dāng)面交給她，請(qǐng)求她原諒我們。”

益益表示這個(gè)辦法不錯(cuò)，兩人便寫(xiě)好道歉信，找到曹老師把道歉信交給她，并且當(dāng)面向曹老師道歉。可曹老師說(shuō)：“雖然你們給我寫(xiě)了道歉信，但我還是不能原諒你們。因?yàn)槟銈儧](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就私自拆了我的快遞，并且弄丟了一本書(shū)，我要你們賠償。”

聽(tīng)了曹老師的話，兩個(gè)孩子意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。他們回到班里，請(qǐng)其他小朋友幫忙，想想怎樣才能取得曹老師的諒解。孩子們聚集在一起討論了起來(lái)。

成成：做個(gè)盲盒吧。上次子軒媽媽收到子軒送的盲盒就很開(kāi)心。曹老師收到盲盒后開(kāi)心了，說(shuō)不定就能原諒益益和宸宸了。

諾諾：唱首歌給曹老師聽(tīng)吧，上次曹老師說(shuō)我唱歌好聽(tīng)。或者我們把曹老師陪我們玩游戲、給我們講故事的事都畫(huà)下來(lái)，裝訂成一本書(shū)送給她，她會(huì)開(kāi)心的。

銘銘：曹老師的名字里有個(gè)“蘭”字，我們可以用紙做一朵蘭花送給她。

旺旺：我們送一束花給曹老師吧。

寶寶：曹老師穿裙子很美，我們給她設(shè)計(jì)一條漂亮的裙子，她肯定很高興。

豪豪：我們幼兒園旁邊有一個(gè)快遞站，我們可以去問(wèn)那里的快遞員叔叔，他們是怎么做的。

孩子們覺(jué)得豪豪的辦法不錯(cuò)，于是他們來(lái)到快遞站，問(wèn)快遞員叔叔：“叔叔，如果你們把顧客的包裹拆開(kāi)了，客人要求賠償，你們是怎么處理的呢？”

快遞員叔叔回答道：“我們不會(huì)拆顧客的包裹的。如果在運(yùn)送過(guò)程中不小心把包裹遺失或者弄壞了里面的物品，我們會(huì)跟顧客溝通，賠給顧客相應(yīng)金額的錢，或者買相同的物品賠給顧客?！?/p>

聽(tīng)了快遞員叔叔的回答，益益說(shuō)：“我知道了，我們把曹老師的書(shū)弄丟了，可以買一本新的書(shū)送給曹老師?！?/p>

宸宸接著說(shuō)：“就這么辦，我們一起去買書(shū)，送給曹老師吧?！?/p>

經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，孩子們帶著各自的禮物來(lái)到曹老師的辦公室。

諾諾說(shuō)：“曹老師，這是我們自己畫(huà)的一本書(shū)，它的名字叫‘我們和曹老師的故事’，你快看看，我還準(zhǔn)備了一首歌要唱給您聽(tīng)呢。”

曹老師說(shuō)：“好的，我最喜歡聽(tīng)諾諾唱歌了?！?/p>

成成說(shuō)：“曹老師，這是我們做的盲盒，里面有很多好玩的東西。”

曹老師說(shuō)：“真的呀！我很喜歡，謝謝你們！”

寶寶說(shuō)：“曹老師，我給您設(shè)計(jì)了一條很漂亮的裙子，您喜歡什么顏色我就涂上什么顏色。”

曹老師說(shuō)：“寶寶涂什么顏色我都喜歡?！?/p>

益益說(shuō)：“曹老師，我和宸宸買了一本新書(shū)送給您?！?/p>

宸宸說(shuō)：“曹老師，我們知道錯(cuò)了，您就原諒我們吧！”

曹老師說(shuō)：“孩子們，你們想了很多辦法，做了各種禮物送給我，我很感動(dòng)，也看到了你們的誠(chéng)意。但今天我要跟你們講一件事，前兩天我把這件事情告訴了我的一位律師朋友，他跟我說(shuō)，《中華人民共和國(guó)民法典》（以下簡(jiǎn)稱《民法典》）有規(guī)定，私拆別人快遞的包裹是不能被輕易原諒的，因?yàn)檫@是違法行為，所以我還是不能輕易原諒你們?！?/p>

孩子們沒(méi)辦法了，只能垂頭喪氣地離開(kāi)了。

回到班里，孩子們又討論起這件事。

宸宸：曹老師還是不原諒我們，怎么辦呢？

益益：曹老師說(shuō)，是她的律師朋友說(shuō)拆別人快遞的包裹是違法的，不能被輕易原諒。要不我們也去找個(gè)律師問(wèn)問(wèn)。

宸宸：律師是干什么的？我們又不認(rèn)識(shí)律師。

華華：律師是講道理的人，很厲害的。

鈺鈺：蔡老師的女兒是律師。

孩子們連忙去找蔡老師幫忙。他們把事情的前因后果講給蔡老師聽(tīng)，希望蔡老師家的律師姐姐能幫幫他們。

蔡老師讓孩子們把想要問(wèn)的問(wèn)題記下來(lái)，她幫忙帶給律師姐姐。

經(jīng)過(guò)商量，孩子們決定問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：1.《民法典》里有沒(méi)有講到小朋友私拆顧客快遞的包裹是違法的？2.法律是怎么規(guī)定賠償或處罰辦法的？

沒(méi)過(guò)幾天，孩子們收到了律師姐姐的答復(fù)信，以下是答復(fù)信的內(nèi)容節(jié)選。

小朋友們：

你們好！

今天我給大家普及一下關(guān)于私拆他人快遞的包裹的法律小知識(shí)。在未經(jīng)本人同意的情況下，隨意拆開(kāi)別人快遞的包裹屬于犯法行為，即侵犯了收件人的隱私權(quán)?！睹穹ǖ洹返南嚓P(guān)條款明確規(guī)定，私人的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，禁止任何組織或者個(gè)人侵占、哄搶、破壞。自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開(kāi)等方式侵害他人的隱私權(quán)。另外，根據(jù)我們國(guó)家法律法規(guī)、行政法規(guī)的規(guī)定，未經(jīng)他人同意私自拆開(kāi)他人快件，治安管理部門可以對(duì)行為人處5日以下拘留或者500元以下罰款。所以，私拆快件是觸犯我國(guó)法律的行為，小朋友們不能因?yàn)橐粫r(shí)好奇就私自拆開(kāi)他人的快件……

雖然孩子們對(duì)律師姐姐的答復(fù)不能全部聽(tīng)懂，但是這次他們受到的教訓(xùn)是深刻的。

一般情況下，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，只要孩子能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，教師都會(huì)選擇原諒。然而，曹老師這次卻沒(méi)有輕易地原諒孩子們，因?yàn)椴芾蠋熣J(rèn)為做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，是孩子們必須上的重要一課，所以她抓住這一由游戲引發(fā)的契機(jī)，讓大班孩子自然地學(xué)習(xí)、了解《民法典》的相關(guān)內(nèi)容，從而讓他們深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都必須遵紀(jì)守法。