文題亮相
《誡子書》說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!薄吨熳蛹矣?xùn)》有言:“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”李商隱《詠史》有云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!?/p>
請以“勤儉節(jié)約”為話題,寫一篇作文。
要求:①題目自擬;②立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;③表達自己的真情實感;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
思路導(dǎo)航
此文題由材料和要求兩部分構(gòu)成,材料給出三句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言,這三句名言是有層次的,勤儉節(jié)約可以修身,可以持家,可以興邦??忌瓤梢赃x擇常用的文體進行寫作,也可以在文體上進行創(chuàng)新。
中學(xué)生常用的文體通常有記敘文和議論文。選擇記敘文的話,首先要注意素材的選擇,可以批判生活中常見的有關(guān)奢侈浪費的人或事,也可以贊揚那些令你印象深刻的例行勤儉節(jié)約的人物。行文時,運用細節(jié)描寫以及各種修辭手法來刻畫人物形象,做到詳略得當,這樣抒發(fā)的感悟、啟示、號召才更有說服力。
選擇議論文的話,首先要精心選擇論據(jù),以便引出“勤儉節(jié)約”的觀點;然后將中心論點分成幾個分論點,這些分論點之間的關(guān)系應(yīng)是由淺入深、由簡單到復(fù)雜;最后注意,幾個事例要能夠論證共同的觀點,但又各有各的重點。
在文體上進行創(chuàng)新,往往能讓閱卷老師眼前一亮。要注意的是,特定文體有著特定的格式及內(nèi)容上的要求,要結(jié)合命題選擇合適的文體。
1.日記體。
日記體作文,思維的呈現(xiàn)具有跳躍性,可省去一些過渡銜接語,使行文更簡潔、靈便??蓪讋t日記組合起來,以表達“勤儉節(jié)約”的主題。每則日記之間不要求有嚴格的邏輯銜接,便于考生表情達意,闡述自己的觀點主張。
2.演講稿或發(fā)言稿。
這類文體的特點是有針對性、鼓動性??梢钥缭骄嚯x,對接心靈,實現(xiàn)真誠溝通,以理服人、以情感人。緊扣“勤儉節(jié)約”的主題,融入修辭手法,以增強感情色彩,激發(fā)聽眾情緒。
3.新聞。
這一體裁借助或摹擬新聞形式,“真實”展示生活場景,反映社會生活畫面,使讀者如臨其境,如聞其聲,如睹其人其事,從而獲得深刻的印象和強烈的感染。
佳作展示一
節(jié)儉乃興家強國之本
◎吳小雨
《左傳》有云:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!奔毤毚Γ@話非常有道理,節(jié)儉給我們帶來的益處數(shù)不勝數(shù)。
儉以興家。俗話說:“吃不窮,喝不穿,打算不到一世窮”。節(jié)儉就是精打細算,節(jié)約用度。清貧之家需節(jié)儉,殷實之家亦如此。天下第一敗家子盛恩頤,其父盛宣懷被稱晚清首富。盛宣懷死時,家產(chǎn)有白銀上千萬兩。父一死,盛恩頤就大肆揮霍,沉迷毒賭,僅在一場賭局上就輸?shù)袅舜罅考邑?,最終淪落為街頭乞丐!
儉以養(yǎng)德?!皟€”不僅能培養(yǎng)自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng),還可使人心地純正,擯棄貪欲:為官則廉潔剛正,克己奉公;為民則不盜不劫,本分自重;經(jīng)商則照章繳稅,不坑蒙拐騙;從教則安貧樂道,自樹風(fēng)范……古人云:“儉,德之共也?!币馑际歉鞣N美德都是由節(jié)儉派生的,可謂顛撲不破的不二真理。
儉以成才。司馬光說:“儉則寡欲,君子寡欲則不役于物?!币馑际遣欢嗲笸?,就不受金錢和財務(wù)的拖累。如此,便可淡泊明志,除卻各種私欲的包袱,以曠達的心境去培養(yǎng)專一的興致,去研究學(xué)問、學(xué)習(xí)技能。綜觀中華民族的歷史,從孔子到莊周,從范仲淹到毛澤東,由儉而專,專而成才者不勝枚舉。
儉以免禍。崇尚節(jié)儉的人自食其力,遵紀守法,不做傷天害理、損公肥私之事,能免除許多人為的災(zāi)禍。俗語“為人不做虧心事,半夜敲門心不驚”,就是這個道理。倘若丟棄“儉”的美好傳統(tǒng),滑向奢侈的泥潭,則必然危機四伏,枉道速禍。從建國初期的劉青山、張子善,到九十年代的高森祥、管志誠,皆因控制不住貪念最終受到國家法律的制裁。
總之,節(jié)儉,可治家理財、凈化民風(fēng),能富國安政、傳承美德,是為興家強國之本。無怪孔圣人亦感嘆:“以約失者鮮矣!”
【四川綿陽市高新區(qū)火炬中學(xué)】
點評
作文脈絡(luò)清晰,條理清楚,觀點鮮明,論證充分,首尾呼應(yīng),中心突出。作文分為四個分論點,運用大量論證方法,如類比論證、舉例論證等來論證“節(jié)儉乃興家強國之本”。俗語、古人名言更是讓作文語言優(yōu)美生動。如果可以突出寫一下“強國”,作文便會更上一層樓。
佳作展示二
讓節(jié)儉成為生活的日常
——一個記者的新聞?wù){(diào)查
◎鄧欣怡
[引言]“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首倡導(dǎo)節(jié)約糧食的古詩從小就一直縈繞在我們耳邊,但記者近日對一些學(xué)校、飯店和消費者進行調(diào)查的結(jié)果顯示,浪費現(xiàn)象廣泛存在,且數(shù)據(jù)實在令人觸目驚心。
學(xué)校:水電,習(xí)慣還是認知?
記者走進A高中教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)洗手間用的都是老式手壓沖廁龍頭,因年久失修,沖完水后開關(guān)已不能自動回位。每間廁所的水龍頭都會自動出水,廁所沒人的時候也在不停沖水。
在B大學(xué),早操時間,學(xué)生都到操場去了,可宿舍燈未關(guān);早自習(xí)前,只有稀稀拉拉幾個學(xué)生的教學(xué)樓內(nèi)燈火通明;晚上,學(xué)生宿舍里,電腦、音響等電器同時開著。當記者問到這樣大肆用電會不會超支時,一位楊姓同學(xué)說:這算是節(jié)約的了,其他寢室每學(xué)期電費都超支兩三百,正常得很。
酒店:請客,浪費還是闊綽?
在人民街一家規(guī)模較大的酒店,一般一桌飯菜加上酒水費,至少600元以上。一位顧客告訴記者,請朋友吃飯的話,這樣的水準只能算是“吃個便飯”。他表示吃不完也沒關(guān)系,請客嘛,總不能小家子氣。
這家酒店的服務(wù)員告訴記者,有一次8位客人點了16道菜,就餐后揚長而去。她清點了下,發(fā)現(xiàn)大部分菜都剩了一半以上。她說現(xiàn)在一天倒掉的菜,夠她家吃一個月了。記者又調(diào)查了周邊一些酒店,發(fā)現(xiàn)餐飲浪費情況大同小異。
餐館:打包,面子還是素質(zhì)?
記者在商場旁一家餐館看到,每個餐桌大都圍坐三四個人,每桌點有五六盤菜,有的更多,還要配上三四瓶啤酒。顧客離開時,餐桌上或多或少都剩有飯菜,個別菜才動了幾下?!邦櫩驮邳c菜時,你們是否會提醒他們適量點菜呢?”記者問。一服務(wù)員說:“一般不會,顧客有選餐的自由,有時干預(yù)了,顧客反而不高興。”
但在一家火鍋店,記者注意到,顧客點菜的時候,服務(wù)員會介紹菜量并提出建議;顧客買單時,店方也會提醒顧客把剩余的飯菜打包。但記者發(fā)現(xiàn),像這樣提醒顧客點菜適量和臨走打包的飯店實在很少。
[結(jié)語]建設(shè)節(jié)約型社會,事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進程和國家安全,事關(guān)人民群眾福祉和根本利益,事關(guān)中華民族生存和長遠發(fā)展。健康地生活,節(jié)儉地生活,應(yīng)當成為當今社會最基本的生活理念。
【四川綿陽市高新區(qū)火炬中學(xué)】
點評
這篇作文采用新聞體裁,構(gòu)思新穎巧妙。“我”以一個“記者”的視角,通過對學(xué)校、酒店、餐館的社會調(diào)查,反映了當下浪費現(xiàn)象普遍存在,令人觸目驚心,從而提醒人們:“節(jié)儉地生活,應(yīng)當成為當今社會最基本的生活理念之一”。
【黃智/供稿】