馬桔紅

(1.中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 公共管理學(xué)院，江蘇 徐州 221116；2.中共甘肅省委黨校[甘肅行政學(xué)院]，蘭州 730070)

一、問(wèn)題的提出

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是人們認(rèn)識(shí)和改造世界的重要工具，是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量[1]。在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)揮著不容忽視的重要作用，國(guó)家通過(guò)加大資助力度來(lái)扶持哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究，國(guó)家社科基金是目前我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域最高級(jí)別的基金資助項(xiàng)目?；鹳Y助對(duì)科研活動(dòng)具有導(dǎo)向和推動(dòng)作用，資助項(xiàng)目往往代表著該學(xué)科研究的最新動(dòng)向和趨勢(shì)[2]。為推動(dòng)西部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展，2004年國(guó)家社科基金專門(mén)設(shè)立了“西部項(xiàng)目”，西部項(xiàng)目的啟動(dòng)是國(guó)家順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)、搶抓“西部大開(kāi)發(fā)”重大戰(zhàn)略機(jī)遇的主動(dòng)作為，有力地踐行了社會(huì)科學(xué)研究服務(wù)于地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的使命。對(duì)西部項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，能夠較為全面、客觀地反映出西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)生產(chǎn)的基本情況。

當(dāng)前，西部項(xiàng)目立項(xiàng)方面的研究主要表現(xiàn)為兩個(gè)層面：一是針對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目不同學(xué)科類別的統(tǒng)計(jì)分析，雖已有學(xué)者開(kāi)展過(guò)此類研究，但研究所涉及的學(xué)科類別有限，主要涉及政治學(xué)、文學(xué)等學(xué)科，而對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科的統(tǒng)計(jì)分析屈指可數(shù)。研究也發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)狀與不同學(xué)科類別項(xiàng)目在立項(xiàng)數(shù)量上的差別有一定關(guān)系。二是針對(duì)西部項(xiàng)目的整體性研究，此類研究在時(shí)間跨度上限于西部項(xiàng)目設(shè)立之初的2004年至2014年間。要從整體上把握西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)有必要對(duì)西部項(xiàng)目進(jìn)行長(zhǎng)期追蹤研究。

本研究以“國(guó)家社科基金項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)”中2010—2020年立項(xiàng)的西部項(xiàng)目為分析樣本，首先通過(guò)數(shù)據(jù)歸類、整理和數(shù)據(jù)清洗，統(tǒng)計(jì)獲取了5394個(gè)研究樣本；其次綜合運(yùn)用SPSS、ROST可視化文本分析方法對(duì)樣本進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換、詞頻分析及語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)分析，試圖通過(guò)一系列客觀數(shù)據(jù)呈現(xiàn)西部項(xiàng)目研究的整體布局和基本特征，了解其研究熱點(diǎn)及未來(lái)趨勢(shì)。需要說(shuō)明的是，由于國(guó)家社科基金項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)西部項(xiàng)目立項(xiàng)名單中個(gè)別變量信息統(tǒng)計(jì)不完全，在文本分析過(guò)程中將個(gè)別變量信息做了樣本缺失處理，因缺失樣本數(shù)量極少所以并未對(duì)整體分析結(jié)果產(chǎn)生影響。

二、西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)生產(chǎn)的整體特征

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)科學(xué)也是一種重要的生產(chǎn)力[3]。西部項(xiàng)目的設(shè)立不僅是西部地區(qū)學(xué)術(shù)生產(chǎn)力在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中的具體呈現(xiàn)，也體現(xiàn)出國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)西部地區(qū)學(xué)術(shù)生產(chǎn)的強(qiáng)力推動(dòng)和影響。數(shù)據(jù)分析表明，近年來(lái)西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)生產(chǎn)表現(xiàn)出如下顯著特征：

(一)項(xiàng)目立項(xiàng)規(guī)模不斷加大且穩(wěn)中有進(jìn)，資助力度有望進(jìn)一步加大

從立項(xiàng)數(shù)量上看，項(xiàng)目立項(xiàng)情況可以分為起步(2004—2009年)、快速發(fā)展(2010—2012年)和穩(wěn)步推進(jìn)(2013—2020年)三個(gè)階段。2004年西部項(xiàng)目設(shè)立之初，立項(xiàng)數(shù)量為198項(xiàng)。2009年增長(zhǎng)至350項(xiàng)，年平均立項(xiàng)272項(xiàng)；2010年至2012年，立項(xiàng)數(shù)量呈快速增長(zhǎng)趨勢(shì)，2012年增至542項(xiàng)，達(dá)到了一個(gè)最高峰；2013年及以后，立項(xiàng)數(shù)量雖較2012年有所減少，但整體來(lái)看，增減變化幅度并不大且呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)(見(jiàn)圖1)。

圖1 2010—2020年國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量分布

從資助經(jīng)費(fèi)來(lái)看，項(xiàng)目資助力度在不斷加大。2010年平均資助經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬(wàn)元，到2012年資助經(jīng)費(fèi)增至15萬(wàn)元，2013年增至18萬(wàn)元，2014年至2020年資助經(jīng)費(fèi)均為20萬(wàn)元(1)數(shù)據(jù)來(lái)源：全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室，http://www.nopss.gov.cn/。按照相關(guān)政策，西部項(xiàng)目的資助力度有望進(jìn)一步加大(2)《國(guó)家社會(huì)基金專項(xiàng)資助西部地區(qū)社科研究項(xiàng)目管理辦法(試行)》第四條：西部項(xiàng)目屬于國(guó)家社科基金項(xiàng)目，資助強(qiáng)度可略高于國(guó)家社科年度基金。。

(二)立項(xiàng)區(qū)域分布以西部地區(qū)為主，有向其他地區(qū)輻射的趨勢(shì)

近年來(lái)，除兵團(tuán)和軍隊(duì)系統(tǒng)外，共有18個(gè)省(區(qū)、市)獲得西部項(xiàng)目立項(xiàng)(3)《國(guó)家社會(huì)基金專項(xiàng)資助西部地區(qū)社科研究項(xiàng)目管理辦法(試行)》第二條：西部項(xiàng)目資助范圍為重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、內(nèi)蒙古、廣西十二個(gè)省(區(qū)、市)以及湖南湘西、湖北恩施、吉林延邊三個(gè)民族自治州的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究。，立項(xiàng)數(shù)量排在前10位的均為西部地區(qū)省(區(qū)、市)。數(shù)據(jù)顯示(見(jiàn)表1)：(1)立項(xiàng)數(shù)量排在前三位的分別是四川(564項(xiàng)，占比10.46%)、重慶(559項(xiàng)，10.36%)和陜西(555項(xiàng)，10.29%)；(2)廣西(8.71%)、內(nèi)蒙古(8.73%)、云南(8.19%)和甘肅(8.06%)居于其后，再次分別是貴州(6.95%)、新疆(6.08%)和青海(5.32%)；(3)同屬西部地區(qū)的寧夏(3.62%)和西藏(2.22%)立項(xiàng)占比不足5%，吉林、湖南、湖北的立項(xiàng)數(shù)量較少；(4)此外，海南、江西、福建等地區(qū)的個(gè)別高校也獲立了少量研究項(xiàng)目，這在一定程度上反映出西部項(xiàng)目立項(xiàng)呈現(xiàn)出以西部地區(qū)為主并向其他地區(qū)輻射的顯著特征。立項(xiàng)區(qū)域分布格局也從側(cè)面反映出地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)的影響，如四川、重慶、陜西等地，在經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展等方面表現(xiàn)出一定的優(yōu)勢(shì)，作為西部傳統(tǒng)科研強(qiáng)省，這些地區(qū)高等院校較多，整體科研實(shí)力較為雄厚，因此立項(xiàng)數(shù)量較多。

表1 2010—2020年國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目立項(xiàng)區(qū)域分布

(三)研究機(jī)構(gòu)分屬不同梯隊(duì)，呈“金字塔”型結(jié)構(gòu)分布

統(tǒng)計(jì)顯示，5394個(gè)研究樣本覆蓋了379家研究機(jī)構(gòu)，其中立項(xiàng)40項(xiàng)及以上的單位有44家(見(jiàn)表2)，共計(jì)立項(xiàng)2381項(xiàng)，占西部項(xiàng)目立項(xiàng)總數(shù)的44.14%。這些研究機(jī)構(gòu)可分為四個(gè)研究梯隊(duì)并呈現(xiàn)“金子塔”型結(jié)構(gòu)分布特征。其中，第一梯隊(duì)包括了青海師范大學(xué)、寧夏大學(xué)和內(nèi)蒙古大學(xué)，其立項(xiàng)數(shù)量均在70項(xiàng)以上，位居前三；第二梯隊(duì)有重慶大學(xué)、青海民族大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、青海大學(xué)、蘭州大學(xué)等7家單位，立項(xiàng)數(shù)量在60項(xiàng)以上，平均立項(xiàng)65項(xiàng)；第三梯隊(duì)有廣西師范大學(xué)、四川省社會(huì)科學(xué)院、陜西師范大學(xué)等12家單位，平均立項(xiàng)57項(xiàng)；第四梯隊(duì)有新疆大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、云南民族大學(xué)、西藏大學(xué)、西北民族大學(xué)、四川師范大學(xué)等22家單位，平均立項(xiàng)46項(xiàng)。44個(gè)立項(xiàng)資助機(jī)構(gòu)中高校居多，其中包括了10所師范類院校和7所民族類院校，這說(shuō)明此類院校的學(xué)術(shù)生產(chǎn)能力和科研實(shí)力在不斷增強(qiáng)。

表2 2010年—2020年西部項(xiàng)目立項(xiàng)40項(xiàng)以上的研究機(jī)構(gòu)

(四)立項(xiàng)所屬系統(tǒng)表現(xiàn)出高度集中性和不均衡性

從立項(xiàng)機(jī)構(gòu)所屬系統(tǒng)來(lái)看，西部項(xiàng)目立項(xiàng)呈高度集中性和不均衡性(見(jiàn)圖2)：(1)立項(xiàng)主要集中在高校系統(tǒng)，立項(xiàng)數(shù)量共計(jì)4371項(xiàng)，占西部項(xiàng)目立項(xiàng)總數(shù)的81.03%，這充分說(shuō)明高等院校在西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中的優(yōu)勢(shì)地位及強(qiáng)烈集聚效應(yīng)；(2)各級(jí)黨校系統(tǒng)(447項(xiàng))和省(市)社會(huì)科學(xué)院(393項(xiàng))立項(xiàng)數(shù)量分別占西部項(xiàng)目總數(shù)的8.29%和7.29%，雖然在立項(xiàng)數(shù)量上與高校有一定差距，但作為國(guó)家“智囊團(tuán)”，黨校和社科院系統(tǒng)能夠得到一定的國(guó)家政策支持，在社科研究方面所發(fā)揮的作用不可忽視。同時(shí)研究發(fā)現(xiàn)，黨校和社科院系統(tǒng)立項(xiàng)項(xiàng)目多集中在省一級(jí)層面，地市級(jí)層面立項(xiàng)數(shù)量相對(duì)較少，亟需進(jìn)一步整合其科研結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化科研力量；(3)部分科研機(jī)構(gòu)和單位，如軍隊(duì)系統(tǒng)、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)等雖然立項(xiàng)數(shù)量較少，但在西部地區(qū)社科研究中也發(fā)揮著必不可少的作用，應(yīng)加強(qiáng)扶持力度。

圖2 2010—2020年國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目所屬系統(tǒng)分布

(五)項(xiàng)目主持人結(jié)構(gòu)分布不均、核心主持人規(guī)模不足

項(xiàng)目主持人作為國(guó)家社科基金項(xiàng)目的實(shí)施主體，其科研能力的高低對(duì)立項(xiàng)課題的研究成果有著直接影響[4]。項(xiàng)目主持人的科研能力主要體現(xiàn)在其所主持的項(xiàng)目數(shù)量、專業(yè)職稱等方面。

從職稱結(jié)構(gòu)看(見(jiàn)圖3)，正高級(jí)職稱人數(shù)占項(xiàng)目主持人總數(shù)的36.2%，副高級(jí)職稱占43.12%，中級(jí)職稱占19.84%，而初級(jí)職稱占比僅為0.43%。正高和副高級(jí)職稱人員接近80%，是西部項(xiàng)目的主要研究者，其中又以副高級(jí)職稱居多；中級(jí)職稱研究人員年度數(shù)據(jù)基本保持平穩(wěn)，但總體人數(shù)不足20%；初級(jí)職稱研究人員數(shù)量嚴(yán)重匱乏。結(jié)果表明，項(xiàng)目主持人在結(jié)構(gòu)分布上存在明顯不均，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)初、中級(jí)職稱研究人員的支持力度，鼓勵(lì)更多青年學(xué)者致力于西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究。

圖3 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職稱分布

核心主持人主要是指那些多次主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域研究及學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生較大影響的項(xiàng)目支持人[5]。借鑒相關(guān)研究中運(yùn)用確定核心主持人的普賴斯公式的方法[6]，通過(guò)公式N=0.749*sq rt(η)(4)公式說(shuō)明：其中N代表項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)，η代表所統(tǒng)計(jì)年限中主持頻次最多的主持人的項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)，只有立項(xiàng)N項(xiàng)以上才能成為核心主持人。計(jì)算確定出2010年到2020年間主持過(guò)2項(xiàng)及以上西部項(xiàng)目的主持人為核心主持人，共計(jì)168位，主持西部項(xiàng)目339項(xiàng)，涉及98家單位(見(jiàn)表3)。從核心主持人數(shù)量來(lái)看，168人的數(shù)量規(guī)模還有待提升，核心研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)；核心主持人的區(qū)域分布差異明顯，內(nèi)蒙古地區(qū)核心主持人22人，云南、西藏、寧夏等地核心主持人數(shù)量都不足10人；從立項(xiàng)所屬系統(tǒng)來(lái)看，核心主持人主要集中在高校系統(tǒng)，共116人，占核心主持人總數(shù)的69.05%。其次為各級(jí)黨校(28人)、省(市)社會(huì)科學(xué)院(21人)及軍隊(duì)系統(tǒng)(見(jiàn)表4)。整體來(lái)看，西部項(xiàng)目核心主持人數(shù)量及規(guī)模不足，區(qū)域及所屬系統(tǒng)分布不均。

表3 核心主持人基本情況

表4 核心主持人立項(xiàng)所屬系統(tǒng)分布

(六)項(xiàng)目預(yù)期成果形式多樣且有所側(cè)重

因相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)中缺少2013年至2015年西部項(xiàng)目的預(yù)期成果形式，主要對(duì)2010至2012年間、2016年至2020年間的3884個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了預(yù)期成果形式的統(tǒng)計(jì)分析。數(shù)據(jù)顯示(見(jiàn)表5)：以單獨(dú)形式結(jié)項(xiàng)的有：專著1703項(xiàng)、研究報(bào)告1084項(xiàng)、論文(集)56項(xiàng)，這三種形式的預(yù)期成果合計(jì)占73.20%，構(gòu)成主要成果形式；同時(shí)以專著、研究報(bào)告、論文(集)形式結(jié)合其他形式的有993項(xiàng)，占25.57%；其余少部分為譯著、工具書(shū)、電腦軟件等形式以及與之相互結(jié)合形式。就預(yù)期成果形式而言，應(yīng)結(jié)合立項(xiàng)學(xué)科的基本特點(diǎn)、研究方法以及最終成果完成的難易程度來(lái)選擇合適的成果形式，從而提高項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)率。

表5 預(yù)期成果形式

三、西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究熱點(diǎn)及特征

(一)學(xué)科分布呈現(xiàn)出不均衡性及兩極分化現(xiàn)象

圖4反映出西部項(xiàng)目23個(gè)不同學(xué)科立項(xiàng)分布情況：(1)民族問(wèn)題研究(1019項(xiàng))、中國(guó)文學(xué)(458項(xiàng))、馬列·科社(392項(xiàng))位居立項(xiàng)學(xué)科的前三位，立項(xiàng)數(shù)量占到了西部項(xiàng)目立項(xiàng)總數(shù)的34.65%。中國(guó)歷史(368項(xiàng))、語(yǔ)言學(xué)(329項(xiàng))、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)(290項(xiàng))、社會(huì)學(xué)(270項(xiàng))緊隨其后。

圖4 2010—2020年國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目學(xué)科分布

以上學(xué)科立項(xiàng)數(shù)量合計(jì)占總立項(xiàng)數(shù)的57.95%，充分表明這些學(xué)科在西部項(xiàng)目中具有重要地位。特別是西部地區(qū)少數(shù)民族人口集聚、民族成分較多，使得民族問(wèn)題研究一直是西部社會(huì)科學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容，這也和西部項(xiàng)目關(guān)注民族地區(qū)相關(guān)問(wèn)題這一主旨相契合；(2)理論經(jīng)濟(jì)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)(439項(xiàng))也是西部項(xiàng)目研究的熱點(diǎn)之一，這與進(jìn)一步推進(jìn)形成西部大開(kāi)發(fā)新格局、持續(xù)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相得益彰，既體現(xiàn)了國(guó)家社科基金緊跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)、立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，又進(jìn)一步凸顯了國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)社會(huì)科學(xué)研究的導(dǎo)向作用；(3)體育學(xué)(97項(xiàng))、外國(guó)文學(xué)(73項(xiàng))、世界歷史(73項(xiàng))、考古學(xué)(73項(xiàng))、人口學(xué)(56項(xiàng))、統(tǒng)計(jì)學(xué)(25項(xiàng))等學(xué)科立項(xiàng)數(shù)量均不足100項(xiàng)。研究表明，西部項(xiàng)目涵蓋了國(guó)家社科基金23個(gè)學(xué)科類別下的不同研究主題和熱點(diǎn)，各學(xué)科立項(xiàng)總體呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，但年度間的波動(dòng)起伏較大，學(xué)科間的不平衡性和兩極分化現(xiàn)象較為明顯，民族學(xué)、中國(guó)文學(xué)、馬列·科社、中國(guó)歷史、語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等學(xué)科保持了其傳統(tǒng)特色及優(yōu)勢(shì)，社會(huì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，體育學(xué)、考古學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科仍有很大研究空間。

(二)研究主題更加突出，研究?jī)?nèi)容更加豐富

項(xiàng)目的研究主題、研究?jī)?nèi)容、研究趨勢(shì)等一定程度可以通過(guò)項(xiàng)目名稱來(lái)反映，因此研究進(jìn)一步運(yùn)用ROSTCM6軟件對(duì)立項(xiàng)名稱進(jìn)行了關(guān)鍵詞頻共現(xiàn)分析，并通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)義共現(xiàn)知識(shí)圖譜來(lái)了解和把握其研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)。具體研究過(guò)程為：首先，對(duì)西部項(xiàng)目立項(xiàng)名稱進(jìn)行整合及文本處理；其次，運(yùn)用ROSTCM6軟件進(jìn)行分詞處理、詞頻統(tǒng)計(jì)，并通過(guò)“過(guò)濾詞表”程序過(guò)濾了一些無(wú)實(shí)際意義的詞，統(tǒng)計(jì)出排名前30的高頻關(guān)鍵詞組并得出高頻關(guān)鍵詞分布圖(見(jiàn)圖5)。這里需要說(shuō)明的是，雖然在高頻詞組中“研究”一詞出現(xiàn)了5081次，但所有的立項(xiàng)項(xiàng)目均為“研究類”課題，所以為了能夠更好地呈現(xiàn)研究的熱點(diǎn)和實(shí)際內(nèi)容，“研究”一詞并未出現(xiàn)在高頻關(guān)鍵詞分布圖中；最后，根據(jù)立項(xiàng)名稱和高頻關(guān)鍵詞，構(gòu)建了“語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)”關(guān)系共現(xiàn)圖譜，以觀察和發(fā)現(xiàn)研究的熱點(diǎn)及重點(diǎn)內(nèi)容(見(jiàn)圖6)。

圖5 2010—2020年國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目立項(xiàng)

圖6 2010—2020年國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目立項(xiàng)

圖譜顯示：民族地區(qū)、民族、文化、社會(huì)、發(fā)展、治理、機(jī)制、少數(shù)民族、生態(tài)保護(hù)、創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)等關(guān)鍵詞構(gòu)成了近年來(lái)西部項(xiàng)目研究的熱點(diǎn)話題。為進(jìn)一步聚焦研究熱點(diǎn)，研究同時(shí)對(duì)168位核心主持人的339個(gè)項(xiàng)目名稱進(jìn)行了對(duì)比分析。研究發(fā)現(xiàn)，核心主持人的立項(xiàng)名稱與整個(gè)研究樣本立項(xiàng)名稱在高頻關(guān)鍵詞和社會(huì)語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)圖譜上基本趨于一致，表明核心主持人的研究主題具有以點(diǎn)帶面的輻射效應(yīng)，很大程度上能夠反映出西部項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容和主題，具體可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行梳理：

1.以國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略為基本導(dǎo)向的民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題研究。國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)社會(huì)科學(xué)研究具有鮮明的導(dǎo)向作用，社會(huì)科學(xué)研究應(yīng)積極服務(wù)于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。在西部大開(kāi)發(fā)、“一帶一路”建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略導(dǎo)向下，西部項(xiàng)目的研究重點(diǎn)聚焦在民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基層政權(quán)建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)發(fā)展模式、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村建設(shè)(鄉(xiāng)村治理)等方面。

2.民族地區(qū)基層社會(huì)治理相關(guān)問(wèn)題研究?；鶎由鐣?huì)治理是國(guó)家治理現(xiàn)代化的具體體現(xiàn)，是社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家安全和人民幸福的內(nèi)在要求[7]。從上述高頻關(guān)鍵詞分布可以看出，地區(qū)、西部、民族等主題詞出現(xiàn)頻次較高，研究?jī)?nèi)容一方面涉及民族邊疆地區(qū)研究，如邊疆治理問(wèn)題、社會(huì)安全與穩(wěn)定問(wèn)題等；另一方面聚焦民族宗教工作、鞏固民族關(guān)系、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等主題。

3.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化研究。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族都擁有其深厚而又獨(dú)特的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是維系中華民族生存與發(fā)展的重要物質(zhì)資源及精神財(cái)富。文化、文學(xué)、文獻(xiàn)等高頻詞反映出西部項(xiàng)目研究的另一主題主要涉及少數(shù)民族語(yǔ)言文字、少數(shù)民族文學(xué)史籍等文獻(xiàn)資源，少數(shù)民族風(fēng)土人情、民間藝術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化交融和文化旅游等與少數(shù)民族傳統(tǒng)文化相關(guān)的內(nèi)容。對(duì)其進(jìn)行挖掘、保護(hù)、傳承等方面的研究，是我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、不斷提升中華文化“軟實(shí)力”的重要舉措，也體現(xiàn)了西部項(xiàng)目研究的核心要義。

4.民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題研究。生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的重要物質(zhì)資源，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障，民族地區(qū)自然資源豐富但生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱。生態(tài)保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，只有深刻認(rèn)識(shí)民族地區(qū)生態(tài)保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性并對(duì)其進(jìn)行持續(xù)、深入研究，才能探索出民族地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的路徑。生態(tài)、保護(hù)等高頻詞反映出民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的重要性，具體研究?jī)?nèi)容包括了生態(tài)移民、生態(tài)價(jià)值觀、生態(tài)倫理思想、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)等。

5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀和鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育是民族地區(qū)進(jìn)行社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的重要內(nèi)容，必須高度重視對(duì)民族成員社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)[8]。西部項(xiàng)目的相關(guān)研究主要集中在少數(shù)民族大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同的培育、大學(xué)生思想政治教育、愛(ài)國(guó)主義教育及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育等方面，這些內(nèi)容無(wú)疑是提高民族成員政治站位、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、鞏固民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的重要抓手。

四、西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究趨勢(shì)及特點(diǎn)

立項(xiàng)主題不僅能夠反映出西部項(xiàng)目研究的視角及熱點(diǎn)變遷，也能夠反映出西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究的整體趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)向。

(一)凸顯比較優(yōu)勢(shì)：進(jìn)一步深化研究，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

與東部及沿海地區(qū)相比，西部地區(qū)存在著一定的“競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)”，其經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、貧困問(wèn)題、三農(nóng)問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、民族宗教問(wèn)題、社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題突出，這在一定程度上削弱了西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究在思維方式、問(wèn)題意識(shí)、研究方法、研究視域等方面的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，在全面建成小康社會(huì)、西部大開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)等國(guó)家方針政策背景下，在國(guó)家高度關(guān)注西部地區(qū)發(fā)展的歷史機(jī)遇下，這種“競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)”某種程度上成就了其“比較優(yōu)勢(shì)”。尤其是在國(guó)家社科基金的支持下，西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究應(yīng)從總體上找準(zhǔn)自己的研究定位，凸顯其民族性、區(qū)域性、政策性和應(yīng)用型特點(diǎn)，將“比較優(yōu)勢(shì)”更好地轉(zhuǎn)化為社會(huì)科學(xué)研究的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)：加強(qiáng)民族問(wèn)題(民族學(xué))研究

上述立項(xiàng)熱點(diǎn)學(xué)科及高頻詞分布顯示出民族問(wèn)題(民族學(xué))研究一直是西部項(xiàng)目研究的核心和重點(diǎn)領(lǐng)域。我國(guó)少數(shù)民族在具體分布上呈現(xiàn)出大雜居小聚居、交錯(cuò)而居的特點(diǎn)，加之復(fù)雜的歷史、地理等因素，西部地區(qū)成為我國(guó)少數(shù)民族分布最為集中的區(qū)域，少數(shù)民族多、民族關(guān)系較為復(fù)雜。因此，民族問(wèn)題(民族學(xué))仍然是西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究的重點(diǎn)范疇，要更加凸顯其學(xué)科優(yōu)勢(shì)，使民族學(xué)研究服務(wù)于做好黨的民族工作、服務(wù)于民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展，服務(wù)于民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)穩(wěn)定。

(三)注重具有區(qū)域特色的理論創(chuàng)新：加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究與實(shí)踐研究的緊密結(jié)合

從機(jī)制、建設(shè)、治理、路徑、創(chuàng)新、制度、模式、理論等高頻詞可以看出，基礎(chǔ)理論研究與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究的緊密結(jié)合已成為當(dāng)下西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究的基本模式。地方社會(huì)科學(xué)研究競(jìng)爭(zhēng)力的提升，尤其是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)當(dāng)在面向?qū)嶋H和注重應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抽象和升華出具有普遍性、全國(guó)性和世界性的理論、思想和方法，從而探尋和確立一種更加突出西部地方特色的社會(huì)科學(xué)研究范式[9]。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科融合與協(xié)同：學(xué)科相對(duì)獨(dú)立性前提下積極探索學(xué)科融合發(fā)展

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究不應(yīng)僅僅局限于民族問(wèn)題本身及民族學(xué)學(xué)科體系內(nèi)部，而應(yīng)在注重民族學(xué)學(xué)科自身發(fā)展并保持其相對(duì)獨(dú)立性的前提下，秉承統(tǒng)籌兼顧的原則，在繼續(xù)發(fā)展諸如歷史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、宗教學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科及特色領(lǐng)域的同時(shí)，更加重視在其他學(xué)科及領(lǐng)域的探索性研究，不斷促進(jìn)多學(xué)科多領(lǐng)域間的交叉融合與協(xié)同發(fā)展，從而推動(dòng)學(xué)科研究視角的擴(kuò)展、研究方法的創(chuàng)新以及研究范式的轉(zhuǎn)換等，不斷提升西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究綜合實(shí)力。

(五)彰顯馬克思主義理論優(yōu)勢(shì)：進(jìn)一步加強(qiáng)西部地區(qū)馬克思主義理論話語(yǔ)體系建構(gòu)

中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志在于能夠始終旗幟鮮明地堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)[10]。西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究者，要始終堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，遵循哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“研究社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”基本原則，立足西部地區(qū)實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)西部地區(qū)馬克思主義理論研究。要實(shí)現(xiàn)馬克思主義理論研究成果的現(xiàn)實(shí)性轉(zhuǎn)化，將其運(yùn)用到西部地區(qū)社會(huì)治理、扶貧開(kāi)發(fā)、生態(tài)建設(shè)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中。要不斷加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科話語(yǔ)體系的建構(gòu)，充分利用其話語(yǔ)權(quán)承擔(dān)起馬克思主義理論在西部地區(qū)，尤其是民族地區(qū)傳播主流意識(shí)形態(tài)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用[4]，不斷提高馬克思主義理論學(xué)科在回應(yīng)時(shí)代需求、解決時(shí)代發(fā)展問(wèn)題方面的能力。

(六)傳承紅色基因賡續(xù)紅色血脈：全面深化黨史黨建研究，挖掘西部紅色文化資源

西部項(xiàng)目中黨史·黨建學(xué)科立項(xiàng)230項(xiàng)，從2010年的6項(xiàng)到2020年的22項(xiàng)，整體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，其中2016年立項(xiàng)35項(xiàng)，達(dá)到了一個(gè)高峰?？梢?jiàn)，西部項(xiàng)目在促進(jìn)黨史·黨建學(xué)科發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。西部地區(qū)近百年來(lái)的革命、建設(shè)和改革歷程孕育了偉大的革命精神、形成了豐富的紅色資源，西部地區(qū)社科研究者應(yīng)當(dāng)不斷提升研究能力和研究水平，全面深化黨史黨建研究，深入挖掘、轉(zhuǎn)化和利用好西部豐富的紅色文化資源，為地方黨的理論知識(shí)傳播以及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(七)深入開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究：積極推動(dòng)黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展

“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”是在中國(guó)特色社會(huì)主義民族工作的具體實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的，對(duì)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)具有重要意義。黨的十九大將鑄牢中華民族共同體意識(shí)正式寫(xiě)入黨章，2021年中央民族工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的‘綱’”[11]。由此，“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”成為學(xué)界的共識(shí)話語(yǔ)，相關(guān)研究方興未艾。西部地區(qū)要在全面貫徹黨的民族政策、積極推動(dòng)民族工作高質(zhì)量發(fā)展中，深入開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論與實(shí)踐研究。就研究領(lǐng)域而言，應(yīng)更加注重從民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等不同學(xué)科視角，充分展現(xiàn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的時(shí)代價(jià)值；就研究范式而言，應(yīng)更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，從理論性和實(shí)踐性兩種路徑，就“為什么要鑄牢中華民族共同體意識(shí)”及“如何鑄牢中華民族共同體意識(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)深入研究[12]，做到理論研究更加深入規(guī)范，實(shí)踐研究更加具體精準(zhǔn)。

五、結(jié)論及建議

本文以2010—2020年國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目為研究樣本，描述了西部項(xiàng)目在研究規(guī)模、地域?qū)傩?、?xiàng)目實(shí)施主體及預(yù)期成果等方面的基本特征，探討了西部項(xiàng)目的研究熱點(diǎn)和未來(lái)趨勢(shì)，這也是對(duì)西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)生產(chǎn)力分布格局的一次整體性總結(jié)與呈現(xiàn)，更是一次全新審視和體察反思。研究得出以下結(jié)論：(1)年度立項(xiàng)數(shù)量的增長(zhǎng)和資助力度的加大充分說(shuō)明國(guó)家對(duì)西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究的日益重視，力圖通過(guò)基金資助的方式推動(dòng)西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究繁榮發(fā)展。這一方面體現(xiàn)了國(guó)家順應(yīng)西部大開(kāi)發(fā)等國(guó)家戰(zhàn)略，在政策和生產(chǎn)力布局方面給予西部地區(qū)的傾斜，另一方面也體現(xiàn)出西部地區(qū)科研人員從國(guó)家戰(zhàn)略布局出發(fā)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、立足地區(qū)實(shí)際，試圖解決西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所面臨的實(shí)際問(wèn)題的科研素質(zhì)和能力。(2)立項(xiàng)區(qū)域分布、機(jī)構(gòu)分布、主持人分布等的不均衡性反映出在國(guó)家社科基金的支持下，西部各省(區(qū)、市)、各單位(系統(tǒng))以及各學(xué)科的社科學(xué)術(shù)生產(chǎn)力分布狀況不盡相同，呈現(xiàn)出一種內(nèi)力和外力相互作用的結(jié)果，即西部地區(qū)社科學(xué)術(shù)生產(chǎn)力分布狀況不僅受到諸如地方經(jīng)濟(jì)、教科文區(qū)位優(yōu)勢(shì)等外部環(huán)境差異的影響，也與立項(xiàng)單位、主持人自身科研實(shí)力等內(nèi)部因素有關(guān)。(3)項(xiàng)目學(xué)科分布、研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)反映出西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究的視角更為寬廣、內(nèi)容更加豐富、熱點(diǎn)和主題更加突出，呈現(xiàn)出既注重研究的相對(duì)穩(wěn)定性又突出其前沿性，既注重理論性研究又強(qiáng)調(diào)其應(yīng)用性和實(shí)踐性研究，既注重學(xué)科研究的獨(dú)立性又追求多學(xué)科多主題的交融創(chuàng)新研究的顯著特征。(4)源于國(guó)家社科基金的大力支持，西部項(xiàng)目研究整體上取得了較為豐碩的成果，對(duì)西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究起到了積極的示范和帶動(dòng)作用，進(jìn)一步提升了西部地區(qū)社科研究水平，尤其是在培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)者、促進(jìn)地區(qū)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、促進(jìn)具有區(qū)域特色的基礎(chǔ)研究等方面發(fā)揮了重要作展。(5)西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究還應(yīng)當(dāng)在重視和加強(qiáng)國(guó)家社科基金對(duì)西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究基金資助的前提下，找準(zhǔn)研究存在的短板與不足，采取有效措施，努力提高西部項(xiàng)目及西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究的學(xué)術(shù)效益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。鑒于此，提出以下建議：

第一，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)研究的使命和擔(dān)當(dāng)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中西部地區(qū)具有重要的戰(zhàn)略地位，社會(huì)科學(xué)研究者應(yīng)不斷提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究工作的重要性，堅(jiān)持以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，立足西部地區(qū)實(shí)際，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系貫穿于社會(huì)科學(xué)研究的整個(gè)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)全局性、戰(zhàn)略性及前瞻性問(wèn)題的深入研究，切實(shí)推進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。

第二，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷充實(shí)和完善研究主題和研究?jī)?nèi)容。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究能夠揭示經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、解釋和描述社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，從而為經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革指明方向，最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展與全面進(jìn)步[13]。黨的十八大以來(lái)，隨著一系列國(guó)家發(fā)展規(guī)劃的深入實(shí)施，西部地區(qū)步入了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和跨越發(fā)展的重要階段，為西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展提供了新的時(shí)代契機(jī)。西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究者應(yīng)積極面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，緊緊圍繞“十四五規(guī)劃”和“2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)”，切實(shí)深入到西部地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中，不斷充實(shí)和完善研究主題和研究?jī)?nèi)容，開(kāi)展全方位、多角度、深層次的研究。

第三，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。學(xué)科建設(shè)是社會(huì)科學(xué)發(fā)展的基本前提，從上文分析可以看出，西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)學(xué)科發(fā)展尚不均衡，學(xué)科建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，融入新思想、新理念，運(yùn)用新方法、新途徑，把西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究推上一個(gè)新水平新境界。要有效整合西部地區(qū)科研力量和學(xué)術(shù)資源，對(duì)西部地區(qū)科研布局進(jìn)行總體平衡，科學(xué)制定課題申報(bào)指南，在鞏固和發(fā)展傳統(tǒng)特色學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控下社會(huì)科學(xué)研究在不同學(xué)科專業(yè)之間以及與自然科學(xué)間的協(xié)調(diào)與融合發(fā)展，努力推進(jìn)西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系及學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系建構(gòu)；要進(jìn)一步強(qiáng)化理論研究與實(shí)踐研究、應(yīng)用研究與基礎(chǔ)研究的結(jié)合，立足西部實(shí)際，因地制宜加強(qiáng)學(xué)科人才隊(duì)伍建設(shè)，尤其是作為西部社科研究主要力量的高校、各級(jí)黨校系統(tǒng)、省市社科院，更應(yīng)將學(xué)術(shù)生產(chǎn)與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著力打造一批具有創(chuàng)新意識(shí)、致力于科學(xué)研究的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，積極推進(jìn)和建設(shè)形成一批高水平的社科學(xué)術(shù)研究基地。

第四，不斷完善西部項(xiàng)目體制機(jī)制建設(shè)，積極發(fā)揮項(xiàng)目外溢效應(yīng)。繼續(xù)加大對(duì)西部項(xiàng)目的支持力度，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)西部項(xiàng)目的全過(guò)程監(jiān)督和管理，從項(xiàng)目申報(bào)開(kāi)始就要確保立項(xiàng)的科學(xué)性和研究的可行性，通過(guò)嚴(yán)格年度檢查、經(jīng)費(fèi)管理等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目的后期管理，實(shí)時(shí)掌握和跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展；項(xiàng)目主持人不僅要加強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)施力度，確保研究工作有效開(kāi)展，更要嚴(yán)把項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)的出口關(guān)，努力提高項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)率和結(jié)項(xiàng)質(zhì)量，不斷提高項(xiàng)目資助的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；要積極進(jìn)行立項(xiàng)引導(dǎo)，通過(guò)合理、有效的科研布局調(diào)控使西部地區(qū)社科研究在整體布局上更加合理、在研究特色上更加突出，最終形成數(shù)量與質(zhì)量兼顧、基礎(chǔ)性研究與應(yīng)用性研究并重、人才培養(yǎng)與服務(wù)社會(huì)結(jié)合的西部地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系。