韓璐

一、教學(xué)內(nèi)容分析

本模塊的主題是“慶?！保–elebrations）。本課時(shí)是本模塊的第一課時(shí)，是一節(jié)詞匯課，主要學(xué)習(xí)12個(gè)月份的單詞、生日派對(duì)相關(guān)物品的名詞，以及句型When is your birthday？ I was born in…本課創(chuàng)設(shè)Let's have a birthday party的情境讓學(xué)生理解運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言，通過(guò)感受生日派對(duì)的歡樂(lè)氣氛體會(huì)“關(guān)愛(ài)”與“分享”。教師將借助課件、智慧卡等技術(shù)優(yōu)勢(shì)及時(shí)調(diào)控反饋，幫助學(xué)生理解語(yǔ)言，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，提升內(nèi)化效能。整節(jié)課，教師將設(shè)計(jì)思維性任務(wù)，在情景性語(yǔ)用下體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

二、教學(xué)對(duì)象分析

本班學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡具有思維性、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)方式;英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力較扎實(shí)，有良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對(duì)本課的教學(xué)主題“Let's have a birthday party”十分感興趣。這將激發(fā)他們參與語(yǔ)言操練、主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言做任務(wù)的積極性。尋找“五月小壽星”和舉辦“五月生日派對(duì)”的兩項(xiàng)任務(wù)將為學(xué)生綜合運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言提供了良好的語(yǔ)景。

三、教學(xué)目標(biāo)

（一）語(yǔ)言能力目標(biāo)

1.知識(shí)與技能目標(biāo)

（1）能“四會(huì)”掌握單詞：January，F(xiàn)ebruary，March，April，May，June，July， August，September，October，November，December，party，present，card，candle，cake。

（2）能在語(yǔ)境中理解運(yùn)用以下的短語(yǔ)和句型：①短語(yǔ)：was born in，birthday candles，birthday cake，birthday card，give birthday presents;②句型：When is your birthday？ I was born in…

2.語(yǔ)用目標(biāo)

能運(yùn)用以下句型進(jìn)行交際：

When is your birthday？ I was born in…

（二）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)

1.通過(guò)Phonics，以舊詞引新，學(xué)習(xí)并記憶新單詞。

2.能正確運(yùn)用句型進(jìn)行情境交流。

3.能結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況籌備一個(gè)生日party。

（三）思維品質(zhì)目標(biāo)

1.能在學(xué)習(xí)過(guò)程中，獨(dú)立思考、善于發(fā)問(wèn)，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)的能力。

2.能結(jié)合真實(shí)情境，表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

（四）文化品格目標(biāo)

1.通過(guò)這節(jié)課的內(nèi)容了解如何為自己愛(ài)的人籌備生日Party。

2.通過(guò)生日會(huì)的籌備學(xué)會(huì)祝福別人，并養(yǎng)成禮貌得體的交際禮儀。

3.通過(guò)談?wù)撟约旱某錾路菁跋嚓P(guān)話題，體會(huì)家人和朋友等對(duì)自己的關(guān)心愛(ài)護(hù)之情，從而感受生活美好，學(xué)會(huì)感恩。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)：12個(gè)月份的表達(dá)，相關(guān)節(jié)日及對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，描述自己出生在某月。

（二）教學(xué)難點(diǎn)：能在情景中表達(dá)自己的出生月份和祝福別人的生日;能在情景中談?wù)撃彻?jié)日及喜歡做的對(duì)應(yīng)活動(dòng)。

五、教學(xué)理念及策略

本節(jié)課以“IIO課堂”教學(xué)模式的核心理念及核心素養(yǎng)為指導(dǎo)，課堂教學(xué)模式體現(xiàn)于讓學(xué)生在輸入中理解，在理解中體驗(yàn)，在活動(dòng)中操練，在操練中內(nèi)化，在輸出中運(yùn)用，在運(yùn)用中交際的理念。運(yùn)用情境教學(xué)法，以形象具體的語(yǔ)境引起學(xué)生對(duì)生活體驗(yàn)的回顧，幫助學(xué)生迅速正確理解教學(xué)內(nèi)容并借助智慧卡等多種教學(xué)手段，設(shè)計(jì)了聽(tīng)中做，聽(tīng)后想，想后說(shuō)，說(shuō)后做，做后展等螺旋式上升的任務(wù)設(shè)置。讓學(xué)生自主思考，合作探索，能運(yùn)用英語(yǔ)做事情，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。從而逐步幫助學(xué)生從自身實(shí)際過(guò)渡到對(duì)文本的整體理解和運(yùn)用。

六、教學(xué)媒體

多媒體課件，智慧卡，研學(xué)案。

七、教學(xué)過(guò)程

I Preparation

1.Sing a songMonths of the Year.

設(shè)計(jì)意圖：課前熱身，導(dǎo)入月份學(xué)習(xí)。

II Input--Internalization （Round 1）

1.What is the song about？引入月份學(xué)習(xí)。

2.利用phonics系統(tǒng)學(xué)習(xí)月份單詞。

3.Read the months in the groups.（Task 1）

4.There are 12 months in a year.They ar…（小火車接龍）

5.Learn the rap and fill in the blanks.（智慧卡）

6.Game：Sharp eyes.

設(shè)計(jì)意圖：先利用學(xué)生們都感興趣的歌曲視頻激起學(xué)生的求知欲，再通過(guò)歌曲引出月份單詞。通過(guò)phonics、rap、game的滾動(dòng)操練，讓學(xué)生在活動(dòng)中反復(fù)記憶12個(gè)月份的音形義。

7.介紹Bing Dwen Dwen，引出句型My birthday is in…I was born in…

8.師生對(duì)話示范。

設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生喜歡的人物引入真實(shí)情景，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中掌握知識(shí)。從師生問(wèn)答等環(huán)節(jié)繼續(xù)操練句型I was born in…及各月份的表達(dá)。

Ⅲ Input--Internaliztion（Round 2）

1.Show pictures and guess what's going on？引入主題“Let's have the birthday party！”。

2.What do we need in a birthday？ Let's get ready for the party！

3.Let's do a survey in your group，and find out the birthday stars.（Task 2）

設(shè)計(jì)意圖：用圖片引出話題birthday，借助為五月份出生的學(xué)生舉行生日會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，通過(guò)共同完成真實(shí)的調(diào)查任務(wù)，找出壽星、籌備party，讓學(xué)生在真實(shí)情境下運(yùn)用語(yǔ)言。而且，為五月份出生的學(xué)生過(guò)生日，能讓學(xué)生感受到愛(ài)和關(guān)心，實(shí)現(xiàn)情感教育。

Ⅳ Output

1.Let's have the birthday party！

2.When is your parents'birthday？ Do you know？ 情感教育

3.Self-Assessment（智慧卡）

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)開(kāi)生日派對(duì)，鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，完成學(xué)習(xí)的內(nèi)化。教育學(xué)生珍惜美好的時(shí)光，多關(guān)心自己身邊的家人、朋友，感恩自己所擁有的一切。

Ⅴ Homework

八、板書(shū)設(shè)計(jì)

Let's have a birthday party！

January

February? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? birthday candles

March? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? birthday cake

April? ? ? ? When is your birthday？? ? birthday card

May? ? ? ? ? I was born in…? ? ? ? ? ? ? give birthday presents

June? ? ? ? ?My birthday is in…

July

August

September

October

November

December

責(zé)任編輯? 陳紅兵