策劃/新作文 執(zhí)行/明燈

本期的“寫作論道”欄目，我們特別開設(shè)了太原市教科研中心高嵐老師的《讓普通人輕松寫作》專欄。也許大家會有疑問，身為在校學(xué)生的我們并不是“普通人”，寫作之于每個學(xué)生都是必須完成的“任務(wù)”；但高嵐老師在文中所提及的把寫作看得“高不可攀”“高深化”，在學(xué)校依然普遍存在。諸如“多讀書，讀多了自然會寫好作文”等論調(diào)依然相當(dāng)有市場，這樣一來，相當(dāng)于把作文神秘化——我們希望經(jīng)由高嵐老師的專欄，給大家?guī)砜吹靡?、摸得著的寫作?jīng)驗(yàn)。

專欄以語感為始。語感是什么？就寫作文而言，語感就是字句是否精練得體，文章能否準(zhǔn)確、恰如其分地表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、情感等等。因?yàn)槲覀儾豢赡苊繉懸黄恼?、一個段落都去把語言學(xué)、邏輯學(xué)、修辭學(xué)等搬出來一一分析和檢驗(yàn)，好的語感，可以讓我們寫作時有效規(guī)避詞不達(dá)意、語句不通、主旨不明等種種毛病。

語感如此重要，我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)？長期以來，它就像《道德經(jīng)》中的“道可道，非常道”，被蒙上一層神秘、玄奧的面紗，只可意會不可言傳。語感學(xué)習(xí)，對于一些“天賦異稟”的同學(xué)而言，可以借助閱讀中不自覺、無意識習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)，迅速做出判斷，瞬間完成，甚至連自己也說不清道不明答案從何而來；但對相當(dāng)一部分普通和中下水平的學(xué)生而言，讀和寫依然是兩張皮。這時候，我們需要一個細(xì)致入微又可操作的把手，讓我們迅速推開語感這扇門。

我們常常把閱讀與寫作緊密聯(lián)系在一起，默認(rèn)閱讀的過程本身就已包含了對寫作的提升。讀書會提高你的思想水平、審美趣味，但很多時候無法讓你對語言有直接、感性、豐富的體驗(yàn)，而這種體驗(yàn)對寫作來說是必不可少的。由此延伸到我們的“時文精讀室”欄目，同樣是以具體可感的形態(tài)把時文拆開、打碎，讓讀者體會到字句結(jié)合之妙，段落勾連之巧。

希望這兩個欄目，能幫你拂去作文的神秘面紗，重拾寫作信心。