文/林盡歡

十九歲的那一天，我來到黃淮的面前，為了能和你在這兒遇見，我支付了我的四年。二十歲的那一天，吉他在我身邊，張開了笨拙的手，對你的愛涌上心頭。

——邵帥《寫給黃淮》

那一天，十九歲的邵帥第一次來到黃淮學院。他不知道這所不起眼的學校，將承載他日后許多年“患得患失”的深情。

邵帥背著吉他，漫不經(jīng)心地穿過校門。對于即將開始的大學生活，他并沒有過多期待。

這本來也不是他理想的大學。在邵帥心中，萬千學子向往的音樂學院，才是他應該去的地方。他怎么也沒想到他會來黃淮學院——事實上，在他填高考志愿之前，他都沒聽說過這所學校的名字。這可能就是理想與現(xiàn)實的差距。

可他還是腳步輕快地將“黃淮學院”四個大字，遠遠地甩在身后。那時的邵帥相信，黃淮學院只是他人生中一個不起眼的停靠站。他只是短暫地途經(jīng)這里，他并不屬于這里。

對于音樂，邵帥從小就喜歡。小時候看電視、聽音樂，他總覺得隨著心臟一起跳動的，是那些美妙的音符。總之，就像大多數(shù)勵志故事那樣，邵帥心中也潛藏了一個關(guān)于音樂的夢想。他執(zhí)著地認為，唯有在音樂這條道路上，他的人生才能夠發(fā)光發(fā)熱。

不過，并不是每一個人都是勵志小說的主人公，可以一路打怪升級，最后夢想成真。早些年的時候，邵帥的家人并不支持他做音樂。在他成長的小縣城里，玩音樂是一條不被理解也無法獲得認同的人生道路。他偷偷買來的吉他，也差點被媽媽砸了。

邵帥妥協(xié)了，他試圖與生活和解，好好念書，報考大學時也選擇了被認為更有前途的經(jīng)濟管理專業(yè)。

就這樣，他來到了黃淮學院，在這里度過了四年。

在黃淮學院的生活給了邵帥更多自由想象的空間。除了上課外，他所有的時間都在工作室里鉆研音樂。他將校園生活遠遠拋在身后，他幾乎對任何集體活動都失去了參與感。和形形色色的人背道而馳的時候，他也忍不住對身后的黃淮學院輕輕哼唱：“我是你可有可無的人……”

是什么時候開始不一樣的呢？邵帥也忘記了。他一次次走出校門，又回到校園，當他回過神來，黃淮學院已經(jīng)深深地扎根在了他的記憶中。

他記得校園里漫天飛舞著的柳絮。那是屬于春天的浪漫。他記得操場上吹過的溫熱的晚風，他和朋友圍坐在一起，聊著青春、愛與夏天的故事。他記得秋天里被風吹得颯颯作響的楓葉，太陽一曬，楓葉變得脆脆的，腳一踩就碎了。他記得冬天的初雪像一場狂歡，他們一起約著踏雪，像孩子一樣找尋最簡單的快樂。

他還遇見了一個閩南的姑娘。姑娘那么溫柔，似水的眸子映在他的心上很多年。當后來邵帥再回憶時，他淺淺地唱著：“當我羞澀拉起你的手，以為你會陪我走到最后……”

可能青春就是這樣，以為遇見的就是全部，以為時間還有很長。而我們總是要等到離開之后才明白，再也回不到年少的時光。

樂 評

《寫給黃淮》這首歌，寫的是理想與愛情，是現(xiàn)實與生活。往小了說，這是邵帥大學四年的成長，是凝結(jié)著感謝與懷念的產(chǎn)物。青春是一場盛大的嘉年華，學校承載了青春的綻放。也許對于學校來說，我們只是匆匆過客，這里永遠有人上演新的故事。可是對于離開后的我們來說，學校是念念不忘，是不肯舍下的過去。