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發(fā)作間期癲癇樣放電與認(rèn)知功能損害的研究進(jìn)展

2022-11-15 10:37:39呂慧毓青
關(guān)鍵詞:抗癲癇癲癇編碼

呂慧 ,毓青

癲癇患者常伴有與皮質(zhì)功能紊亂相關(guān)的認(rèn)知功能障礙,該障礙由反復(fù)發(fā)作的癲癇放電與傳播、潛在的腦病理改變、癲癇發(fā)作的年齡、癲癇持續(xù)時間、癲癇發(fā)作頻率、抗癲癇藥物或手術(shù)等引起,發(fā)生率約為30%~50%,嚴(yán)重影響患者的生活品質(zhì)[1]。有研究顯示,頻繁的發(fā)作間期癲癇樣放電(interictal epileptic discharge,IED)對兒童和成人的認(rèn)知功能存在損害[2-3]。現(xiàn)將IED與認(rèn)知功能損害的研究進(jìn)展綜述如下。

1 IED與認(rèn)知功能概述

IED又稱臨床下癲癇樣放電、癲癇樣腦電圖放電。其波形具有高度的個體化差異,由孤立的或連續(xù)的棘波、多棘波、尖波、尖慢復(fù)合波及棘慢復(fù)合波等組成,并且沒有明顯的臨床癥狀[4]。癲癇樣放電在腦電圖上常表現(xiàn)為尖銳圖形元素,突出于背景腦電活動,波幅至少高出1/3背景活動,持續(xù)時間為20~200 ms[5-6]。IED通常是神經(jīng)元大量同步爆發(fā)的結(jié)果,持續(xù)時間短,具有陣發(fā)性特點(diǎn),因此容易從背景活動中區(qū)分出來。據(jù)研究報(bào)道有0.5%的健康成人、2%~4%的健康兒童在腦電圖上表現(xiàn)出癲癇樣放電[7]。

認(rèn)知功能定義為大腦準(zhǔn)確處理信息和規(guī)劃適應(yīng)性行為的能力。認(rèn)知包括解決問題、記憶信息或集中注意力的能力。其中信息處理速度、記憶力、警惕性、警覺性、持續(xù)及集中注意力以及運(yùn)動流暢性方面是癲癇患者容易損傷的功能區(qū)域。有研究報(bào)道,IED對認(rèn)知功能損傷的程度隨著棘波成分的數(shù)量和前額中央?yún)^(qū)的早期受累范圍而變化[8-9]。一項(xiàng)研究顯示,在優(yōu)勢半球額上回、額中回、中央前回、顳中回、顳下回的皮質(zhì)IED導(dǎo)致包括閱讀在內(nèi)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)功能障礙[10]。

2 IED對認(rèn)知功能的影響

癲癇是一種包括癲癇活動和認(rèn)知障礙在內(nèi)的腦網(wǎng)絡(luò)疾病。其中頻繁和分布廣泛的發(fā)作間期棘波,會通過干擾清醒時的學(xué)習(xí)和記憶以及睡眠中的記憶鞏固而損害認(rèn)知能力[11]。于曉赟等[12]的研究提示,成人癲癇患者認(rèn)知功能障礙可能與認(rèn)知相關(guān)區(qū)域的腦功能網(wǎng)絡(luò)連接異常有關(guān)。而部分研究顯示額葉功能的損害可能導(dǎo)致有關(guān)記憶、計(jì)算、執(zhí)行功能、語言理解及記憶等方面的障礙[13-15]。所以IED對認(rèn)知的損害可能與大腦網(wǎng)絡(luò)功能之間的聯(lián)系減弱有關(guān)。一項(xiàng)對53例癲癇患者進(jìn)行神經(jīng)心理測試的研究提示,額葉IED組在情緒識別、心智理論和認(rèn)知共情方面表現(xiàn)出最嚴(yán)重的缺陷,而情感共情方面則完好無損,在并非起源于額葉或顳葉的癲癇患者中,也可能存在社交認(rèn)知受損的風(fēng)險(xiǎn)[16]。一項(xiàng)動物實(shí)驗(yàn)也證實(shí)前額葉皮層局灶性癲癇樣放電與長期注意力和社交能力缺陷有關(guān)[17]。Bermeo-Ovalle等[18]的研究結(jié)果顯示,左側(cè)癇性發(fā)作區(qū)的患者,發(fā)作起始區(qū)以外的棘波影響記憶編碼,而發(fā)作起始區(qū)內(nèi)的棘波則不影響記憶編碼。此外,在記憶編碼過程中,左顳下回、顳中回、顳上回和梭形回的棘波降低延遲回憶的幾率高達(dá)15%。在Horak等[19]的研究中,IED在編碼和回憶過程中對左半球的影響比右半球強(qiáng),在感興趣大腦區(qū)域中、下、內(nèi)側(cè)顳葉和頂葉區(qū)域的IED對記憶有顯著影響。Reed等[20]在海馬記憶依賴性新和(或)舊識別記憶任務(wù)的研究中發(fā)現(xiàn),海馬IED與正確檢索現(xiàn)有記憶的可能性降低有關(guān),對新記憶的編碼無影響。Kleen等[21]對10例顳葉癲癇患者在記憶維持、編碼及回憶等記憶加工方面進(jìn)行評估,發(fā)現(xiàn)起源于海馬區(qū)域的IED對記憶的維持和回憶存在損害,對記憶的編碼無影響,并且IED對記憶的損害決定于IED的持續(xù)時間和位置。睡眠期間長時間的局灶性癲癇活動會干擾非快速動眼睡眠期(non-rapid eye movement,NREM)和快速動眼睡眠期(rapid eye movement,REM)的睡眠生理過程,從而在多個層面上損害與神經(jīng)有關(guān)的學(xué)習(xí)過程,并有可能損害與學(xué)習(xí)和其他認(rèn)知功能有關(guān)的局部可塑性變化[22]。IED也可能會阻止睡眠期間記憶功能的過程,尤其會激活癲癇網(wǎng)絡(luò)的NREM,而NREM是長期記憶鞏固的關(guān)鍵期。海馬中的IED與海馬紡錘體的形成呈負(fù)相關(guān),IED可能會通過破壞記憶的長期鞏固所必需的與睡眠有關(guān)的海馬-新皮層的聯(lián)系,阻礙持續(xù)保留新獲得的信息和遠(yuǎn)期信息[23]。這些研究均表明IED對認(rèn)知方面存在損害。

3 IED對兒童及成人認(rèn)知功能的影響

越來越多的研究表明,IED可能對大腦網(wǎng)絡(luò)功能存在影響。Ebus等[24]的研究結(jié)果示睡眠中的IED只是使部分中央信息的處理速度減慢;IED的多灶性、廣泛性分布與認(rèn)知障礙相關(guān);位于非優(yōu)勢半球的IED與視覺空間功能差和視覺空間信息的長期記憶差有關(guān);高頻率的IED指數(shù)與中樞信息處理速度減慢、短期語言記憶受損和視覺運(yùn)動整合受損有關(guān)。Eeg-Olofsson等[25]的研究也提示了IED對兒童認(rèn)知功能存在影響。Cheng等[4]的研究顯示,有IED的兒童不僅在處理速度、空間能力和注意力方面表現(xiàn)出普遍的認(rèn)知缺陷,而且還表現(xiàn)出算術(shù)障礙。Bedoin等[26]對兒童良性Rolandic癲癇的患兒進(jìn)行偏側(cè)的特定大腦半球的認(rèn)知功能的表現(xiàn)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),左側(cè)IED與語言能力差有關(guān),右側(cè)或枕部IED與視覺或空間信息處理差有關(guān)。某些兒童的癲癇綜合征是睡眠期IED占主導(dǎo)[例如獲得性癲癇性失語、兒童良性癲癇伴中央顳區(qū)棘波(benign childhood epilepsy with centrotemporal spikes,BECTS)],他們會存在輕度認(rèn)知缺陷、學(xué)習(xí)障礙和行為問題。目前研究最多的還是BECTS對認(rèn)知方面的影響。Piccinelli等[27]的研究表明,BECTS的早期發(fā)作與閱讀、寫作和計(jì)算中的特定學(xué)習(xí)障礙有關(guān)。Jurkeviciene等[28]評估61例BECTS患兒和35例對照者的語言功能,發(fā)現(xiàn)患有BECTS的兒童在口語流利性、快速命名和指令理解任務(wù)方面的表現(xiàn)較差,且發(fā)病年齡較早(而非癲癇持續(xù)時間)與語言得分較低相關(guān)。Overvliet等[29]的研究表明,在48例BECTS兒童中有23%曾有言語治療史,并且35%的兒童每年在小學(xué)復(fù)讀一次,明顯高于普通人群。Liu等[30]的研究提示,成人癲癇患者的IED與較差的認(rèn)知表現(xiàn)之間存在關(guān)聯(lián),睡眠時發(fā)生IED會導(dǎo)致相對的認(rèn)知功能障礙。這表明要防止這種較差的認(rèn)知表現(xiàn)發(fā)生,應(yīng)更加重視以避免REM和NREM期間的睡眠放電。

4 IED的防治

IED不僅存在于癲癇患者中,也存在于癲癇共患病的患者中。IED在兒童自閉癥譜系障礙(autism spectrum disorder,ASD)患者中很常見,但抗癲癇藥物對ASD患者IED的影響仍無定論。Wang等[31]調(diào)查了70例存在IED的ASD患兒服用左乙拉西坦后對認(rèn)知行為的影響,結(jié)果顯示左乙拉西坦早期使用能夠抑制IED,改善ASD患兒的認(rèn)知及行為。Marston等[32]用丙戊酸鈉或氯巴占治療10例患有廣泛性IED的兒童,癲癇樣放電率減少中位值為57%,在積極治療階段,10例兒童中有8例的整體社會心理功能得到改善。Siren等[33]的研究評估了失神發(fā)作、IED及其通過抗癲癇藥的治療對認(rèn)知功能的影響,在給予抗癲癇藥物治療后,研究組兒童在注意力、精細(xì)運(yùn)動流暢性和視覺記憶方面得到改善,控制組僅在精細(xì)動作流利度和注意力技能方面有所改善,予以抗癲癇藥治療后引起的IED的降低,使兒童的神經(jīng)認(rèn)知功能得到改善。一項(xiàng)針對4例有額葉暴發(fā)性的、雙側(cè)同步的1.5~3.0 Hz棘波、多棘波和慢波放電的驚厥性癲癇患者的研究中,經(jīng)過適當(dāng)?shù)目拱d癇藥治療后,腦電圖異常放電從最初占總腦電圖時間的15%~88%,可減少至5%或更少。并且隨著額葉執(zhí)行功能的恢復(fù),患者的言語WAIS-R得分均得到相應(yīng)的提高[34]。Aldenkamp等[35]的研究發(fā)現(xiàn),發(fā)作性癲癇樣活動對短暫性認(rèn)知損害機(jī)制存在累積效應(yīng),會對教育成績等認(rèn)知功能方面存在影響。因此盡早發(fā)現(xiàn)癲癇相關(guān)活動的認(rèn)知影響并進(jìn)行后續(xù)治療可能會阻止其對認(rèn)知和教育發(fā)展的不利影響。對于非驚厥癲癇發(fā)作持續(xù)狀態(tài)的患者,對IED嚴(yán)重程度的量化可作為治療效果和疾病復(fù)發(fā)的客觀指標(biāo)[36]。

5 總結(jié)與展望

以往根據(jù)癲癇患者存在相應(yīng)的臨床癥狀采用抗癲癇藥治療,但對于IED引起的認(rèn)知功能損害是否應(yīng)該考慮進(jìn)一步治療,答案目前還不清楚。從更多的研究來看,臨床醫(yī)生應(yīng)該對癲癇患者進(jìn)行更早的神經(jīng)心理認(rèn)知測試,同時也應(yīng)該重視長程視頻腦電圖對IED監(jiān)測的重要性。但是否應(yīng)該對IED患者進(jìn)行治療應(yīng)根據(jù)患者的病情及個人情況等方面進(jìn)行考慮,盡可能采用個體化治療的原則。對于癲癇發(fā)作頻率較低且日間IED指數(shù)較高的患者,只有當(dāng)足夠的證據(jù)表明存在與頻繁IED相關(guān)的認(rèn)知障礙時,才應(yīng)考慮采用抗癲癇藥物治療。盡管越來越多的證據(jù)表明IED對認(rèn)知功能有影響,但對于不同人群,或不同的IED指數(shù)、分布或位置,目前尚未達(dá)成共識。因此,在大多數(shù)臨床情況下,使用旨在減少IED的藥物治療患者的風(fēng)險(xiǎn)效益比仍然未知,為了解決這些關(guān)鍵問題,有必要進(jìn)行大數(shù)據(jù)樣本的進(jìn)一步研究。

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