劉 丹 熊 輝
內(nèi)容提要:賽珍珠因?yàn)樘厥獾奈幕矸荻蔀楸容^文學(xué)研究的重要對象,但國內(nèi)目前對賽珍珠生平經(jīng)歷的書寫還存在很多史實(shí)性錯(cuò)誤,尤其是對她在康奈爾大學(xué)求學(xué)期間的記敘更是眾說紛紜。在眾多的研究中,人們常常對賽珍珠在康奈爾大學(xué)的入學(xué)時(shí)間、學(xué)位論文以及文學(xué)活動(dòng)等重要事件津津樂道,可又均與實(shí)際情況相悖。經(jīng)在康奈爾大學(xué)圖書館特藏部查閱賽珍珠的史料,可還原她在這所大學(xué)求學(xué)的基本面貌。
賽珍珠(Pearl S. Buck,1892—1973)是一位生于美國而長在中國的美籍作家,曾因書寫中國題材的小說《大地》(The Good Earth)而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國大陸最早出版的賽珍珠傳記作品是美國人保羅·A. 多伊爾的《賽珍珠》(Pearl S.Buck:A Biography,1968),最早的研究專著則是1991年王玉國編著的《賽珍珠》,該書資料豐富,有濃厚的傳記文學(xué)色彩。郭英劍編《賽珍珠評論集》于1999年出版,是一部頗具資料價(jià)值的論文集,收錄1930 — 1990年代有代表性的研究文章91篇。在此之外,這一時(shí)期國內(nèi)研究賽珍珠的論文尚多達(dá)千余篇,在外國作家的個(gè)案研究中,賽珍珠研究的數(shù)量高居榜首。
綜觀這些研究成果,一些關(guān)于賽珍珠的基本信息并不準(zhǔn)確,特別是她的康奈爾學(xué)習(xí)之旅,雖偶有人提及卻又存在嚴(yán)重的訛錯(cuò)。有鑒于此,本文在查閱賽珍珠在康奈爾大學(xué)的學(xué)籍檔案、畢業(yè)論文以及本人自述的基礎(chǔ)上,嘗試全面呈現(xiàn)她在康奈爾的學(xué)習(xí)生活面貌。
目前賽珍珠研究對其康奈爾學(xué)習(xí)生活的相關(guān)描述多不準(zhǔn)確。①比如2014年,王婧凌在碩士論文《獨(dú)特的中國世界——中美文化沖突下賽珍珠的身份認(rèn)同》中說:“賽珍珠在出生后不到四個(gè)月就跟隨作為傳教士的賽兆祥來到中國,并且僅僅在童年時(shí)期短暫地回到美國以及在康奈爾大學(xué)度過了四年的大學(xué)時(shí)光之外,賽珍珠一直在中國生活到43歲,那一次徹底離開中國,其他的時(shí)間都在這片土地上度過。”(王婧凌:《獨(dú)特的中國世界——中美文化沖突下賽珍珠的身份認(rèn)同》,西南大學(xué)碩士論文,2014年,第3頁)這段話存在兩個(gè)事實(shí)性錯(cuò)誤:一是賽珍珠在徹底回到美國之前,曾多次返回美國,并非童年和讀大學(xué)時(shí)期才回去過;二是賽珍珠在康奈爾讀了一年左右的碩士,并不是四年的本科,她本科就讀的是美國倫道夫-梅肯女子學(xué)院,并不是在康奈爾大學(xué)。首先,關(guān)于賽珍珠就讀康奈爾的時(shí)間,就有“1924”②劉海平:《賽珍珠與中國》,郭英劍編:《賽珍珠評論集》,漓江出版社1999年版,第285頁。、“1925”③王艷玲:《后殖民主義視角下的賽珍珠小說再研究》,吉林大學(xué)博士論文,2014年,第3頁。、“1926”④張春蕾、祝誠:《賽珍珠對狄更斯小說創(chuàng)作的借鑒——兼論賽珍珠研究中的西方文化因素問題》,《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年第1期。、“1925—1926”⑤張子清:《賽珍珠與中國——紀(jì)念賽珍珠誕辰一百周年》,郭英劍編:《賽珍珠評論集》,第178頁。等多種說法。那么,賽珍珠到底是哪一年入學(xué),又是哪一年從康奈爾大學(xué)碩士畢業(yè)的呢?
其次,賽珍珠康奈爾求學(xué)時(shí)間、在?;顒?dòng)或?qū)W位論文的相關(guān)信息,同樣存在史實(shí)性錯(cuò)誤。2013年,博士論文《賽珍珠中國農(nóng)村題材小說的“土地主題”研究》在講述賽珍珠的“跨文化創(chuàng)作”時(shí),羅列了她關(guān)于中國題材的作品:“美國求學(xué)時(shí)的論文《中國和西方》,此文為賽珍珠贏得康奈爾大學(xué)獎(jiǎng)?lì)~最高的研究生獎(jiǎng)學(xué)金;論文《論西方對中國生活與文明的影響》使她順利獲得碩士學(xué)位?!雹尬禾m:《賽珍珠中國農(nóng)村題材小說的“土地主題”研究》,南京師范大學(xué)博士論文,2013年,第29頁。這兩處有關(guān)賽珍珠與康奈爾的記錄,都與實(shí)際情況不符?!顿愓渲榕c中國:中西文化沖突與共融》和博士論文《賽珍珠與何巴特的中美跨國寫作——論來華新教女傳教士的“邊疆意識”》同樣認(rèn)為她的碩士論文“是研究《中國與西方》”①陳敬:《賽珍珠與中國:中西文化沖突與共融》,南開大學(xué)出版社2006年版,第38頁。朱驊:《賽珍珠與何巴特的中美跨國寫作——論來華新教女傳教士的“邊疆意識”》,復(fù)旦大學(xué)博士論文,2010年,第334頁。,也不準(zhǔn)確——盡管賽珍珠在讀書期間確實(shí)寫過一篇名為《中國與西方》的文章,并且在文內(nèi)說:“毫無疑問,中國最終將作為亞洲未來的領(lǐng)導(dǎo)者,它擁有豐富的人力和物力資源,它也將成為影響世界未來的一種重要力量?!雹赑earl S. Buck. “China and the West”. Annals of the American Academy of Political and Social Science, 1933:168(1), p. 118.
第三,關(guān)于賽珍珠在康奈爾大學(xué)的征文活動(dòng),也存在很多種說法,但都不符合事實(shí)。2005年出版的《一個(gè)真實(shí)的賽珍珠》,是目前國內(nèi)傳記作品中涉及賽珍珠康奈爾經(jīng)歷最多、內(nèi)容最詳細(xì)的作品。該書稱:“為了掙錢她決定參加學(xué)校里一個(gè)獎(jiǎng)金最豐厚的比賽,那是關(guān)于某個(gè)國際問題的最佳論文獎(jiǎng)評比賽,賽珍珠寫了一篇《中國人的生活和文化》?!雹垅嗑帲骸兑粋€(gè)真實(shí)的賽珍珠》,東方出版社2005年版,第114頁。這里,賽珍珠究竟參加的是什么論文評比?她參賽的題目又是什么?這些問題該傳皆未準(zhǔn)確回答。
綜上所講,可以看出國內(nèi)目前對賽珍珠在康奈爾大學(xué)經(jīng)歷的了解主要涉及三個(gè)方面:一是她的入學(xué)時(shí)間和學(xué)習(xí)年限,主流表述是1924年入學(xué),1925年取得學(xué)位;或者是只在1925年就讀于康奈爾大學(xué),并取得學(xué)位。二是她的碩士畢業(yè)論文的題目及內(nèi)容,題目主要有兩種,即《中國與西方》和《論西方對中國生活與文明的影響》,至于她畢業(yè)論文的內(nèi)容則基本上沒有人涉及,只是提到了錯(cuò)誤的卷首語。三是她在康奈爾大學(xué)時(shí)的主要事跡,即參加了一次寫作比賽,參賽論文的題目也存在兩種意見,即《中國與西方》和《中國人的生活和文化》;至于獲得的獎(jiǎng)金,有人說是250美元,獲獎(jiǎng)名稱方面,有人說是研究生獎(jiǎng)學(xué)金,有人說是最佳論文獎(jiǎng)。
在康奈爾大學(xué)奧林圖書館(Olin Library)內(nèi)的特藏部(Division of Rare and Manuscript Collections),我們可以查到名為“賽珍珠雜存件”(Pearl S. BuckMiscellany)的檔案材料,檔案號41-5-3916m。這個(gè)檔案材料包括很多內(nèi)容,比如賽珍珠大學(xué)母校的介紹、家鄉(xiāng)的風(fēng)光照片以及賓夕法尼亞州費(fèi)城郊區(qū)綠丘農(nóng)莊的墓地照片等。其中有一份材料對研究賽珍珠在康奈爾的經(jīng)歷十分重要,名為《1938年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的賽珍珠》(Pearl Buck 1938 Prize in Literature),這則材料可以糾正國內(nèi)很多錯(cuò)誤的描述。
材料一開始就介紹賽珍珠是康奈爾大學(xué)1925年畢業(yè)的文學(xué)碩士,接著詳細(xì)介紹了她的生平經(jīng)歷,尤其是在中國的生活:“她前四十年的時(shí)光大部分是在中國度過的。1910年,她到弗吉尼亞林克伯格的倫道夫-梅肯女子學(xué)院讀大學(xué),盡管畢業(yè)后她很想留在美國,可她最后還是又回到了中國,在那里她和年輕的康奈爾畢業(yè)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴克結(jié)婚。婚后他們搬到安徽農(nóng)村一個(gè)貧窮的村莊生活,這為她后來創(chuàng)作《大地》及其他中國題材的小說提供了素材?!雹貾earl S. Buck Miscellany, Archives: 41-5-3916m, Division of Rare and Manuscript Collections, Olin Library,Cornell University.
除突出介紹賽珍珠在中國的生活外,這份材料重點(diǎn)介紹的第二個(gè)內(nèi)容就是她在康奈爾大學(xué)參加征文比賽的往事:“賽珍珠在康奈爾大學(xué)這一年的高光時(shí)刻是她論文寫作的獲獎(jiǎng),那次她獲得了勞拉·梅辛格獎(jiǎng)競賽一等獎(jiǎng),并得到了200美元的獎(jiǎng)金。她在傳記中追憶道:‘對我來說,參加這樣一個(gè)競賽真是愚蠢之極,因?yàn)檫@個(gè)競賽是在歷史系舉辦的,而我自己的專業(yè)領(lǐng)域卻是英語文學(xué);且當(dāng)我決定寫關(guān)于中國與西方關(guān)系的歷史時(shí),我只有幾個(gè)星期的空閑時(shí)間。但我需要錢,而這又是學(xué)校提供的最大金額獎(jiǎng)金的比賽,所以我只有參加了。我在圖書館工作了幾個(gè)小時(shí),就完成了一篇長長的參賽文章,然后就交上去了。我們的名字不能附在文章中,因?yàn)樵u審時(shí)不需要知道文章是誰寫的。事后,我告訴我的英語教授我做了什么,他興高采烈地說,你真是瘋了,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)一直是為歷史專業(yè)設(shè)置的。然而,我卻憧憬著能獲獎(jiǎng)。幾個(gè)星期以后,我聽到謠傳說一個(gè)中國學(xué)生獲得了此獎(jiǎng),我開始更加信心十足了。又一個(gè)星期之后,我的名字被宣布為獲獎(jiǎng)?wù)摺_@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對我的重要性不只是錢的問題,而是成為一個(gè)作家的自信心?!雹赑earl S. Buck Miscellany, Archives: 41-5-3916m, Division of Rare and Manuscript Collections, Olin Library,Cornell University.《1938年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的賽珍珠》這份材料雖然很簡短,但至少廓清了兩個(gè)方面的基本事實(shí):一是賽珍珠在康奈爾參加的寫作比賽是歷史系舉辦的“勞拉·梅辛格獎(jiǎng)”(Laura Messinger Prize),她獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是200美元;二是賽珍珠參賽的文章是談“中西方關(guān)系史”(the history of relationship between China and the West),而不是簡單地說文章的題目是《中國與西方》(China and the West)。國內(nèi)很多人要么將賽珍珠參賽文章的題目說成是《中國與西方》,要么把她的碩士論文題目說成是《中國與西方》,估計(jì)錯(cuò)誤的根源就來自于此。
康奈爾大學(xué)特藏部存放的有關(guān)賽珍珠的第二件史料就是她的學(xué)籍卡。①Buck, Pearl Sydenstricker, Registration Cards, Division of Rare and Manuscript Collections, Carl A. Kroch Library, Cornell University.這份學(xué)籍卡可以更直接地告知我們賽珍珠在康奈爾大學(xué)的入學(xué)時(shí)間是“10/20/1924”,即1924年10月20日入學(xué)上課,進(jìn)入的是康奈爾大學(xué)文理學(xué)院(College of Arts and Sciences);獲得碩士學(xué)位的時(shí)間是“M.A(Cornell)6-15-1925”,即1925年6月15日。至此,賽珍珠在康奈爾大學(xué)的入學(xué)和畢業(yè)時(shí)間就很明確了。學(xué)籍卡上還注明了賽珍珠的出生時(shí)間和出生地,她的聯(lián)系地址寫的是“中國南京大學(xué)”(U of Nanking, Nanking, China),聯(lián)系人是“Rev. A… S…r.”,即賽珍珠的父親“Reverend Absalom Sydenstricker”,此外還有她1914年獲得學(xué)士學(xué)位的大學(xué)等詳細(xì)信息。
更重要的是,我們可以據(jù)此了解到賽珍珠在康奈爾大學(xué)基本的學(xué)習(xí)情況:她在第一學(xué)期選學(xué)了四門課程,分別是兩門英語類和兩門教育類課程,英語一和英語二均獲得了“A”等,而教育學(xué)一獲得了“C”等,教育學(xué)二獲得了“A”等。賽珍珠在第二學(xué)期選學(xué)了三門課程,包括一門英語類和兩門教育類課程,這三門課的成績均獲得了“O.K.”的分?jǐn)?shù),大體上相當(dāng)于基本及格的成績。對于碩士研究生來說,課程成績是必需的,但卻不是最重要的,賽珍珠需要精彩的畢業(yè)論文才可以獲得學(xué)位,然而賽珍珠第二學(xué)期的課程成績都是采用“O.K.”來標(biāo)識,確實(shí)是件讓人覺得奇怪的事情。②Corey Ryan Earle. “Campus history question - Pearl S. Buck”, E-mail to Xiong Hui, 2021-03-16??评锵壬悼的螤柎髮W(xué)校友事務(wù)及發(fā)展中心歷史教授,他在信中就賽珍珠的成績寫道:“The‘O.K.’strikes me as a ‘pass / fail’situation, where she just needed satisfactory performance to complete her degree and the actual grade didn't matter. But it does seem odd for all her classes in that term to be graded that way.”
具體而言,賽珍珠第一學(xué)期選修的英語一對應(yīng)的是英語類課程的第5門“短篇小說寫作”(Short Story Writing),由助理教授弗史密斯講授(Frederick Miller Smith, Assistant Professor of English);英語二對應(yīng)的是英語類課程的第8門“英語用法與文體”(English Usage and Style),講授這門課的是斯特倫克教授(William Strunk, Ph.D., Professor of English)。教育學(xué)一對應(yīng)的是教育類的第4門課程“高中教學(xué)法”(High School Teaching and Method),講授這門課的是喬丹教授(Riverda Harding Jordan, Ph.D., Professor of Education),教育學(xué)二對應(yīng)的是教育類的第12門課。賽珍珠第二學(xué)期繼續(xù)選修了“短篇小說寫作”和教育學(xué)二這兩門課,同時(shí)新選了教育類的第10門課程“教育管理與監(jiān)督”(Educational Administration and Supervision),這門課的授課者和“高中教學(xué)法”一樣都是喬丹教授。①“Announcement of the College of Arts and Sciences 1924-25”, Offi cial Publications of Cornell University (Volume XV Number 13), Ithaca, New York: Cornell University, June 1, 1924, pp.36-42.
需要在此單獨(dú)說明的是,賽珍珠選修的教育學(xué)二對應(yīng)的第12門課程并不是文理學(xué)院開設(shè)的,而是康奈爾農(nóng)學(xué)院的課程??的螤柲菚r(shí)候在農(nóng)學(xué)院下面開設(shè)了農(nóng)村教育系(Department of Rural Education),根據(jù)課程設(shè)置情況來看,該系有12位教師②“Announcement of the New York State College of Agriculture 1924-25”, Official Publications of Cornell University (Volume XV Number 15), Ithaca, New York: Cornell University, June 1, 1924, pp. 3-8, 64-68,65-66.,一年內(nèi)開設(shè)了65門課程③“Announcement of the New York State College of Agriculture 1924-25”, Official Publications of Cornell University (Volume XV Number 15), Ithaca, New York: Cornell University, June 1, 1924, pp. 3-8, 64-68,65-66.,算是規(guī)模較大的系,表明康奈爾大學(xué)在農(nóng)村教育方面有較強(qiáng)的實(shí)力。賽珍珠選修的第12門課程是“農(nóng)村教育方法原理”(Principles of Method of Rural Education),課程專門為研究生開設(shè)(Designed for graduate student),也正好符合賽珍珠的碩士研究生身份。這門課是由農(nóng)學(xué)院農(nóng)村教育系的斯圖爾特教授(Rolland Maclaren Stewart, Ph.D.,Professor of Rural Education)講授的,主要內(nèi)容是“參考職業(yè)教育來分析教育原理,采用典型的教育情景來呈現(xiàn)教育的基本原理,結(jié)合現(xiàn)代教育理念和當(dāng)前實(shí)踐,學(xué)生要注意一些特殊的教學(xué)形式,比如課題、調(diào)查、社會(huì)了解、社會(huì)講述、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與監(jiān)督等”④“Announcement of the New York State College of Agriculture 1924-25”, Official Publications of Cornell University (Volume XV Number 15), Ithaca, New York: Cornell University, June 1, 1924, pp. 3-8, 64-68,65-66.。
此外,在這份學(xué)籍卡上還清楚地寫有“1929”,但之后就沒有什么記錄了,那1929年這個(gè)時(shí)間對賽珍珠而言有什么特殊的意義呢?根據(jù)康奈爾大學(xué)專門從事校友研究的歷史專家科里的推測,學(xué)籍上出現(xiàn)的“1929”表示賽珍珠在1929年重新登記入學(xué),也許是想進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,但實(shí)際上從來沒有上過一門課。科里的推斷是有道理的,“因?yàn)橘愓渲榈恼煞騄. Lossing Buck在1929—1930學(xué)年第一次以博士生的身份出現(xiàn)在康奈爾大學(xué)的校史上。在丈夫1933年完成他的博士學(xué)位之前,賽珍珠也肯定留在了伊薩卡。1932年10月6日出版的《康奈爾大學(xué)校友新聞》(Cornell Alumbers News)中指出:‘南京大學(xué)的J. Lossing Buck正在為他的博士論文而工作,他和妻子Pearl S. Buck整個(gè)冬天都待在了伊薩卡’”①Corey Ryan Earle. “Campus history question - Pearl S. Buck”, E-mail to Xiong Hui, 2021-03-16.。科里教授對賽珍珠學(xué)籍卡上的“1929”解釋得有理有據(jù),表明她曾兩度在康奈爾大學(xué)注冊入學(xué),只是第二次沒有參加任何學(xué)習(xí)。由此看來,賽珍珠1929年回到美國陪伴在康奈爾攻讀博士學(xué)位的丈夫時(shí),曾有過繼續(xù)深造的愿望,但最終還是放棄了學(xué)業(yè)。
因?yàn)橘愓渲楂@得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),她的碩士畢業(yè)論文成為康奈爾大學(xué)珍藏的貴重書籍,深灰色硬殼裝訂。其碩士畢業(yè)論文在特藏部中可以查到,檔案號為 Rare Books 4600 Bd. Ms. 628。
賽珍珠的碩士畢業(yè)論文襯頁上寫著康奈爾大學(xué)研究生院(Cornell University The Graduate School)的聲明:茲證明賽珍珠的文學(xué)碩士學(xué)位論文已經(jīng)得到認(rèn)可。時(shí)間:1925年5月28日。論文題目:《個(gè)人隨筆研究》(The Personal Essay)。從論文前面的致謝來看,賽珍珠的碩士論文指導(dǎo)教師是馬丁·W. 桑普森(Martin W.Sampson)教授。除參考文獻(xiàn)(Bibliography)外,論文的主體由四部分構(gòu)成:第一部分“個(gè)人隨筆”(The Personal Essay)是對研究對象的界定,即闡明什么是“個(gè)人隨筆”。第二部分“歷史中的個(gè)人隨筆”(The Personal Essay in History),這是對研究對象進(jìn)行縱向的歷史性梳理,從十六世紀(jì)法國的蒙田一直梳理到二十世紀(jì)的蕭伯納。第三部分“個(gè)人隨筆作家”(The Personal Essayists),分別對歐美文學(xué)歷史上著名的隨筆作家進(jìn)行了研究。第四部分“隨筆與個(gè)性”(The Essay and Personality),主要論述了隨筆的不同風(fēng)格與作家個(gè)性之間的緊密關(guān)系。②Pearl S. Buck. The Personal Essay. Archives: Rare Books 4600 Bd. Ms. 628#, Division of Rare and Manuscript Collections, Olin Library, Cornell University.賽珍珠的碩士論文寫得比較周全和詳細(xì),正文部分共計(jì)173頁,如果加上參考文獻(xiàn)則多達(dá)183頁,論文的英文總字?jǐn)?shù)達(dá)到了6萬字,而且論文的腳注也非常規(guī)范翔實(shí),用今天的眼光衡量,這是一篇不折不扣的優(yōu)秀碩士論文。
第三部分“個(gè)人隨筆作家”是文章的核心內(nèi)容,有153頁之長,約占據(jù)全文84%的篇幅,主要包括18位著名的隨筆作家。①Pearl S. Buck. The Personal Essay. Archives: Rare Books 4600 Bd. Ms. 628#, Division of Rare and Manuscript Collections,Olin Library, Cornell University.依次為:(1)早期現(xiàn)代作家:蒙田(Michel de Montaigne,1533—1592),培根(Francis Bacon,1561—1626),亞伯拉罕·考利(Abraham Cowley,1618—1667,詩人、散文家),理查德·斯蒂爾(Richard Steele,1672—1729,散文家),約瑟夫·艾迪森(Joseph Addison,1672—1719,散文家),亨利·菲爾?。℉enry Fielding,1707—1754);(2)十八、十九世紀(jì)之交作家:威廉·哈茲里特(William Hazlitt,1778—1830),查爾斯·蘭姆(Charles Lamb,1775—1834),托馬斯·卡萊爾(Thomas Carlyle,1795—1881,哲學(xué)家、評論家);(3)十九世紀(jì)下半葉作家:約翰·拉斯金(John Ruskin,1819—1900,藝術(shù)家、哲學(xué)家),沃爾特·佩特(Walter Pater,1839—1894,文藝批評家、唯美主義的發(fā)起者),奧斯卡·王爾德(Oscar Wilde,1854—1900),安德魯·朗(Andres Lang,1844—1912),拉夫卡迪奧·赫恩即小泉八云(Lafcadio Hearn,1850 —1904),羅伯特·路易斯·史蒂文森(Robert Louis Stevenson,1850 —1894);(4)世紀(jì)末作家:奧古斯丁·貝雷爾(Augustine Birrell,1850 —1933,隨筆作家),G.K.切斯特頓(Gilbert Keith Chesterton,1874—1936,評論家),喬治·伯納德·蕭(George Bernard Shaw,1856—1950)。
通過對賽珍珠檔案材料的查閱,我們基本可以澄清相關(guān)歷史事實(shí),研究者也可借助她在康奈爾的參賽論文和畢業(yè)論文等文獻(xiàn),更加深入地探討其文學(xué)觀念、中西方文化融合以及跨語際創(chuàng)作等方面的課題。