林偉

（天門職業(yè)學(xué)院 湖北 天門 431700）

1、引言

一直以來，我國學(xué)術(shù)界都針對大眾體育與競技體育之間的關(guān)系進行了大量的研究，并產(chǎn)生了諸如“普及提高”、“互相對立”、“互相補充”幾個學(xué)說。自上個世紀90年代中期我國先后出臺了《奧運爭光計劃》、《全民健身計劃》等，確定了以奧運會為最高層次的競技體育戰(zhàn)略以及以青少年為核心的全民健身戰(zhàn)略，促進兩者相互發(fā)展，尤其是全民健身戰(zhàn)略，一直以來都處于優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

20世紀40年代中后期，世界上第一臺計算機誕生之后，信息技術(shù)獲得了飛速發(fā)展，之后在進入到60年代末期，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正式問世，在之后的較長時間里網(wǎng)絡(luò)信息開始全面融入到人們生活與生活生產(chǎn)當(dāng)中，對人類社會生活產(chǎn)生了深遠影響，使得世界格局與人們生活都發(fā)生了較大改變。本文在全面把握信息化數(shù)字媒體時代特征與發(fā)展方向的前提之下，深入探究了我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的主要問題，并對大眾體育與競技體育之間的內(nèi)在關(guān)系進行分析，為不斷提高信息化時代我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度提供幫助。

2、基于信息化背景的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的問題

隨著現(xiàn)代信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展步伐越來越快，是現(xiàn)代大數(shù)據(jù)積累的重要基礎(chǔ)。在信息化時代，構(gòu)建體育信息化不單單是為了完成政府相關(guān)部門提出的各項要求，而是要依托于大數(shù)據(jù)資源，收集與歸納大量的民用、商用以及競技用的各項體育數(shù)據(jù)，以互聯(lián)網(wǎng)為載體落實體育工作，為我國體育產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展提供有力的支持。從現(xiàn)階段我國體育產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀來看，當(dāng)下構(gòu)建的體育信息化還不能夠滿足實際產(chǎn)業(yè)需求，具體表現(xiàn)在下列幾個方面：首先是體育產(chǎn)業(yè)沒有構(gòu)建統(tǒng)一的考核評價標(biāo)準，大眾體育與競技體育兩者的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)無法建立有效的聯(lián)系；其次體育信息采集系統(tǒng)還具備較高的自動化水平，無法很好實現(xiàn)對各類信息的整合與共享；最后是信息化數(shù)據(jù)具體來源模糊，民用與公用的體育信息數(shù)據(jù)采用各自的收集途徑，并且數(shù)據(jù)收集標(biāo)準也未統(tǒng)一，因此通常還是以人工數(shù)據(jù)為主，體育產(chǎn)業(yè)信息化水平仍然處于較低的層次。

2.1、我國體育產(chǎn)業(yè)信息化應(yīng)用水平較低

盡管當(dāng)下我國信息化技術(shù)獲得了飛速發(fā)展，并全面且深入地應(yīng)用到許多行業(yè)領(lǐng)域中，然而信息化在體育產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用還停留在表層，并沒有實現(xiàn)兩者的深入結(jié)合。根據(jù)美國等調(diào)查機構(gòu)的研究數(shù)據(jù)顯示，在世界各個國家當(dāng)中，歐美等國家更加重視將信息化技術(shù)應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中。以美國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展為例，美國的橄欖球運動、籃球運動等在全球范圍內(nèi)都屬于上等水平，其中參與這項運動項目的人員中有超過50%的人員都是專職運動員。與此同時這些運動項目中大多數(shù)都會為職業(yè)運動員配備專業(yè)的情報隊伍，收集與整合大量的比賽方面的數(shù)據(jù)信息，協(xié)助運動員進行賽事分析與經(jīng)驗積累，根據(jù)相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明，美國8成以上的球隊都擁有自己專業(yè)的科研隊伍。相比之下，我國體育產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)過程中，對科技情報的使用還停留在初級水平，體育產(chǎn)業(yè)信息化體系中還存在較多的問題，所以，從理論與實踐兩個方面出發(fā)，積極開展體育產(chǎn)業(yè)科技方面的建設(shè)是當(dāng)下工作的重點。

2.2、大眾體育與競技體育獨自發(fā)展，互動性不強

在2008年北京奧運會圓滿完成以后，即便大眾體育與競技體育均是體育事業(yè)中的重要部分，然而兩者在發(fā)展過程中卻處于不同的子模塊中，既沒有建立統(tǒng)一的發(fā)展體系，也沒能實現(xiàn)兩者的有效互動。從大眾體育層面來看，因為大眾體育中的技術(shù)指導(dǎo)專業(yè)水平不高，既沒有扎實的體育運動理論知識，同時在速度力量技術(shù)儲備等方面也存在較大不足，民眾在參加體育活動過程中很容易因為技術(shù)指導(dǎo)不到位而出現(xiàn)運動風(fēng)險，從而對大眾身體產(chǎn)生一定的損傷。相比之下競技體育在這方面有著質(zhì)的改變，不僅擁有專業(yè)的營養(yǎng)師隊伍來提高運動員飲食的科學(xué)性與合理性，同時還在訓(xùn)練中引入了大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以為競技體育提供全面且精準的技術(shù)分析。除此之外，競技體育往往還配備了理論扎實、實踐經(jīng)驗豐富的教練隊伍，這使得競技體育發(fā)展速度要明顯快于大眾體育。

2.3、競技體育與大眾體育發(fā)展保障力度差異顯著

自20世紀50年代剛建國時期到2008年北京奧運會成功舉辦，我國體育事業(yè)以全民健身為出發(fā)點積極普及體育運動，之后大力倡導(dǎo)競技體育要服務(wù)于大眾體育。然而不管是從體育規(guī)章體制制定、方針政策落實方面來看，還是從經(jīng)濟收益與社會地位等方面進行分析，都存在大眾體育與競技體育發(fā)展保障不平衡的問題。競技體育各項都要顯著優(yōu)于大眾體育，從理想層面來看，大眾體育與競技體育應(yīng)當(dāng)是共贏發(fā)展的關(guān)系，然而實際上兩者的資源配置不平衡、經(jīng)濟發(fā)展保障不一致，使得兩者共贏發(fā)展的模式無法貫徹落實下去。伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展，在社會較多行業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮了重要作用，體育信息化也在此環(huán)境下慢慢融入到大眾體育與競技體育事業(yè)當(dāng)中。然而從當(dāng)下各種新型信息化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀來看，像通信技術(shù)、傳感器技術(shù)以及測量技術(shù)等尖端技術(shù)，主要還是應(yīng)用在競技體育中，在各種高科技信息技術(shù)的大力支持下，有效提高了運動員的總體實力，競技水平也得到了快速發(fā)展，打破了越來越多的世界紀錄，也使得我國運動員在奧運賽場上大放光彩。但是，大眾體育目標(biāo)范疇十分寬廣、目的性較弱，往往要多層面、較大經(jīng)濟投入才可以獲得一定的改善，相比較于競技體育，大眾體育的信息化發(fā)展步伐較慢。

由此可以看出，我國體育事業(yè)信息化建設(shè)過程中存在較多的問題，怎樣有效解決當(dāng)下問題，怎樣有效創(chuàng)新發(fā)展路徑，是現(xiàn)階段我國信息化體育事業(yè)必須要面對的問題，然而相應(yīng)的大數(shù)據(jù)時代的到來，也為我國大眾體育與競技體育發(fā)展帶來了良好的發(fā)展機遇。

3、大眾體育與競技體育的發(fā)展和共贏

3.1、競技體育與大眾體育互利共贏的發(fā)展關(guān)系

大眾體育與競技體育在我國體育事業(yè)中占據(jù)了極其重要的地位，兩者相互扶持、缺一不可。在上個世紀50年代初期，新中國剛開始建設(shè)，社會經(jīng)濟發(fā)展水平不高，人民身體素質(zhì)以及健康狀況等不理想，國家百廢待興，為了推動新中國建設(shè)穩(wěn)定發(fā)展，國家將體育發(fā)展定義為服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)的重要基礎(chǔ)，并將不斷提高國民的身體素質(zhì)作為體育事業(yè)發(fā)展的重中之重；相比之下，競技體育是為了推動大眾體育進一步發(fā)展，其最終目的是為了能夠參與運動會。由于大眾體育與競技體育在經(jīng)濟利益上存在較大差異，兩者的發(fā)展目標(biāo)既有相似點也有不同點，所以從體育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略層面來看，可以實現(xiàn)兩者的同步發(fā)展，將大眾體育與競技體育緊密聯(lián)系起來，不斷延伸體育產(chǎn)業(yè)范圍，確保大眾體育和競技體育呈現(xiàn)出互利共贏的發(fā)展關(guān)系。

3.2、大眾體育是競技體育發(fā)展的根本

競技體育發(fā)展通常需要建立在大眾體育基礎(chǔ)之上，可以說競技體育發(fā)展離不開大眾體育的支持，大眾體育的發(fā)展，使得我國參加體育運動的人員數(shù)量不斷增多，這樣才能夠從龐大體育運動人群中選取更多優(yōu)秀體育人才加入到積極體育陣列中，競技體育隊伍高水平的運動技藝與合理的戰(zhàn)術(shù)，以及運動員堅持不懈、拼搏奮進的體育精神也不斷吸引與鼓舞了廣大人民群眾，推動了廣大人民群眾對體育的進一步認知與理解，從而使其能夠走進體育、了解體育、愛上體育。

大眾體育對競技體育發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在下列幾個方面。首先，大眾體育很好保障了競技體育的穩(wěn)定發(fā)展。全民健身自始至終都是我國體育事業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo)，也是不斷提高我國國民身體素質(zhì)的重要手段，因此只有建立在大眾體育大范圍開展與覆蓋的基礎(chǔ)之上，才能夠有效推動競技體育不斷發(fā)展，并在國際體育賽事中屢創(chuàng)佳績；其次，大眾體育培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的競技體育運動人員。大眾體育涵蓋了豐富多樣的體育競技元素，競技體育在其不斷發(fā)展的歷程中，大眾體育龐大的運動群體為競技體育人才培養(yǎng)提供了充足的資源，依托于“金字塔”人才選拔方式，大眾體育源源不斷的為競技體育提供優(yōu)秀的運動人才，從而使得我國競技體育得以健康、長久發(fā)展；最后，競技體育是在大眾體育不斷發(fā)展過程中細化而來的。在傳統(tǒng)社會中，人類社會活動通常涵蓋了生產(chǎn)、宗教以及軍事等，之后隨著社會文明的進步，體育產(chǎn)業(yè)逐漸產(chǎn)生于社會當(dāng)中，同時在其發(fā)展過程中慢慢出現(xiàn)分離，并呈現(xiàn)出較強的專業(yè)性，由此促進了競技體育的產(chǎn)生與發(fā)展。

3.3、競技體育推動大眾體育的發(fā)展

競技體育對大眾體育有鼓舞、引導(dǎo)以及示范等作用。由于競技體育自身有著十分鮮明的特征，表現(xiàn)出較強的競爭性與對抗性、十分精湛的運動技藝，同時還具有一定的娛樂性、觀賞性以及國際性，這其中緊張又刺激的體育賽事，充滿了濃烈的對抗性與競爭性，充分展現(xiàn)出了競技體育特有的魅力，比賽結(jié)果的不確定性、對抗的激烈性成功吸引了人們的眼球，與此同時精湛的運動技藝以及較高的可觀賞性都讓觀眾們嘆為觀止。競技體育中的各種專業(yè)性技藝往往還具有較強的藝術(shù)性，人們在觀看體育賽事過程中，會對該體育運動產(chǎn)生濃厚的興趣，同時激發(fā)自身的學(xué)習(xí)興趣，最終參與健身活動中，推動大眾體育不斷發(fā)展。

競技體育代表了各個國家的精神文明，是體育事業(yè)中十分關(guān)鍵的一部分，推動著我國體育產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展，有效提高了我國大眾體育總體水平，并且在促進國民經(jīng)濟發(fā)展上也發(fā)揮了積極的作用。具體來說主要體現(xiàn)在以下幾部分：首先，競技體育促進了大眾體育的發(fā)展。在我國正式參加奧運會之后，每當(dāng)我國運動健兒在賽場上取得優(yōu)異成績，尤其是打破各項奧運記錄之后，總能夠有效提高我國民眾熱情，有效推動了大眾體育的進一步發(fā)展，與此同時國民參加健身運動的積極性也更加高漲?，F(xiàn)階段像乒乓球、羽毛球、足球以及籃球等諸多體育項目逐漸大眾化，參與到這些運動中的民眾規(guī)模越來越大，同時覆蓋的年齡層次也更加多樣；其次，競技體育明確了大眾體育的活動內(nèi)容。盡管大眾體育和競技體育兩者的發(fā)展目標(biāo)有著較大區(qū)別，但從本質(zhì)上來看兩者依舊存在一定的共通性。競技體育由于擁有較強的專業(yè)性、完善的管理體制以及科學(xué)訓(xùn)練方法等，這些都能夠為大眾體育提供良好的指導(dǎo)與幫助，為大眾體育進一步發(fā)展指明方向。

4、信息化對大眾體育與競技體育共贏發(fā)展的影響

4.1、大數(shù)據(jù)時代信息技術(shù)在體育產(chǎn)業(yè)中的運用優(yōu)勢

大眾體育與競技體育基于各自不同的方式向人們展現(xiàn)了運動健康的積極思想。不管是大眾體育還是競技體育，兩者在實際發(fā)展過程中都是建立在群體性活動的基礎(chǔ)之上，人們在參與體育活動時能夠放松身心、愉悅心情，充分享受群體性活動給自身帶來的快樂，既能夠有效緩解人們?nèi)粘Ｉ钆c工作中的壓力，同時也可以達到強健體魄的效果。盡管體育運動能夠為人們帶來愉悅、放松的感受，但是在實際參與體育活動過程中也要注重科學(xué)管理，在適宜的環(huán)境下科學(xué)開展體育活動。隨著信息化技術(shù)的不斷應(yīng)用與深入發(fā)展，能夠依托于該技術(shù)實現(xiàn)對各項體育數(shù)據(jù)的有序統(tǒng)計，同時基于大數(shù)據(jù)挖掘與分析技術(shù)，評估出滿足人們運動需求的體育項目，從而推動大眾體育不斷發(fā)展，實現(xiàn)大眾體育和競技體育共贏發(fā)展。

4.2、大數(shù)據(jù)促進體育產(chǎn)業(yè)體系的不斷健全

通過對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史進行深入分析可以得知，大眾體育與競技體育兩者發(fā)展均與信息科技創(chuàng)新有著緊密的聯(lián)系，信息技術(shù)的快速發(fā)展又這樣推動我國體育產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。比如，我國體育事業(yè)科研人員依托于現(xiàn)代化技術(shù)手段與精密設(shè)施對劉翔跨欄動作進行采樣與分析，并發(fā)現(xiàn)其在跨欄過程中左、右腿的受力不均勻，從而影響了其速度的發(fā)揮，之后以此研究為基礎(chǔ)設(shè)定了專項的強化訓(xùn)練，有效解決了劉翔跨欄中的問題，使得劉翔在體育賽場上取得了驕人的成績。由此可以看出，在現(xiàn)代大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息化技術(shù)等各種新型手段的幫助下，構(gòu)建科學(xué)研究隊伍，解決競技中的問題，科學(xué)促進信息化與體育事業(yè)建立密切的聯(lián)系，構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的體育產(chǎn)業(yè)體系，為大眾體育與競技體育不斷創(chuàng)新與發(fā)展提供良好的支持與引導(dǎo)。

4.3、依托于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)終身體育培養(yǎng)體系

為了能夠有效促進大眾體育與競技體育不斷發(fā)展，培養(yǎng)人們形成終身體育思想十分重要，該思想的構(gòu)建主要取決于大眾能否堅持不懈地參加到體育活動中，在大眾體育與競技體育中最終目標(biāo)的實現(xiàn)均具有建立在重視終身體育培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)之上。依照人們不同的年齡層次，可以將其劃分為3個時期，具體如下。第一階段主要針對處于青少年時期的人們，重點引導(dǎo)其形成良好的體育精神，并要求其堅持不懈地持續(xù)下去，能夠在較長的時間內(nèi)積極參與學(xué)校體育活動以及廣播體操，并以學(xué)生的運動信息為載體創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化記錄體系，為接下來的體育運動奠定基礎(chǔ)；第二階段的主要目標(biāo)年齡是青壯年時期，引導(dǎo)其進行適宜的體育運動，并且讓其在運動過程中逐步養(yǎng)成終身體育思想。比如，向該階段人群推廣健身操、單車操以及瑜伽等對身體保養(yǎng)有益的體育項目，讓其長期堅持下去，并詳細記錄各個參與人員的運動信息，進一步完善終身體育培養(yǎng)體系；第三階段是開設(shè)一些與老年人身體狀況相匹配的體育運動，并將老年人的運動信息詳細記錄下來，確保老年人運動強度與其身體素質(zhì)相符合，完善體育培養(yǎng)體系。只有依托于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)科學(xué)的終身體育培養(yǎng)體系，才可以引導(dǎo)運動員建立正確的終身體育思維，從而不斷改善人們的身體素質(zhì)與運動能力。

5、結(jié)語

綜上所述，在現(xiàn)代信息化時代背景下，不管是大眾體育還是競技體育均迎來了良好的發(fā)展環(huán)境，逐步改進了以往的體育發(fā)展模式，推動了大眾體育與競技體育的相互融合，不僅為大眾體育發(fā)展帶來了更為寬廣的空間，同時也為競技體育發(fā)展培養(yǎng)了更多的高水平人才，兩者將依托于大數(shù)據(jù)緊密結(jié)合到一起，呈現(xiàn)出共生共贏、相互促進、共同發(fā)展的關(guān)系。體育事業(yè)在彰顯國家實力上發(fā)揮了十分重要的作用，也是非常有效的一種外交手段，當(dāng)下我國信息技術(shù)得到了快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)逐漸應(yīng)用到更多的行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，并在推動各行各業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國體育事業(yè)發(fā)展是以國家政策為指導(dǎo)的，怎樣將信息化技術(shù)充分融入到大眾體育與競技體育當(dāng)中，是當(dāng)下仍需要深入探究的重要話題，其終極目標(biāo)是依托于不同的信息技術(shù)手段，推動大眾體育與競技體育在信息資源上的全面共享，并在促進社會經(jīng)濟發(fā)展上起到積極的作用。當(dāng)下我國正從體育大國轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育強國，體育產(chǎn)業(yè)將在國家經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)更加重要的地位，所以體育事業(yè)發(fā)展中加強對數(shù)據(jù)的分析、管理與應(yīng)用，能夠有效推動體育信息化的進一步發(fā)展。