冀晨雪

（陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西西安 710000）

新媒體是一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的新型媒體形式，它既可以從時(shí)間上考慮，也可以從技術(shù)層面上考慮。與傳統(tǒng)媒體相比，它具有交互性、開(kāi)放性、即時(shí)性、無(wú)時(shí)空限制、方便性等特性，能夠作為一種新型的信息載體和媒體，使其滲透到大學(xué)的思想政治教育中，可以對(duì)教育主體、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)思路產(chǎn)生影響。所以，從新媒體的角度來(lái)看，有必要對(duì)當(dāng)前的高校思想政治教育進(jìn)行改革。

一、新媒體背景下大學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀與問(wèn)題

（一）新媒體環(huán)境下大學(xué)生的思想政治工作狀況復(fù)雜

在新媒體背景下，大學(xué)生的思想政治工作具有如下特征：

首先，大學(xué)生更多地接觸到新媒體。許多學(xué)生都會(huì)選擇移動(dòng)媒體和計(jì)算機(jī)媒體來(lái)獲取信息。與傳統(tǒng)的廣播、書(shū)刊和圖書(shū)相比，學(xué)生們更傾向于在新媒體上花費(fèi)更多的時(shí)間。許多學(xué)生在網(wǎng)上沖浪花費(fèi)了更多的時(shí)間，而為了學(xué)習(xí)使用的網(wǎng)絡(luò)時(shí)長(zhǎng)卻非常短。

其次，大學(xué)生對(duì)媒體的認(rèn)識(shí)情況。許多學(xué)生對(duì)傳媒的認(rèn)識(shí)程度尚淺，以為傳媒僅僅是為了方便生活與學(xué)習(xí)，所以才會(huì)大量運(yùn)用傳媒，以充實(shí)自己的生活與工作。眾所周知，新媒體具有平等、開(kāi)放的特性，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。大學(xué)生的信息運(yùn)用能力很強(qiáng)，但在信息的判斷上相對(duì)薄弱。

最后，新媒體在大學(xué)教育過(guò)程中的接受情況。由于新媒體具有傳播速度快的特點(diǎn)，因此受到了許多大學(xué)老師的歡迎，并將其應(yīng)用到日常的教學(xué)和管理中。另外，每個(gè)學(xué)校的班級(jí)都有自己的QQ 群，可以互相溝通，讓大家的溝通變得更加多樣化。

（二）新媒體下高校思想政治工作中的問(wèn)題分析

從當(dāng)前形勢(shì)來(lái)看，高校思想政治工作存在著較為突出的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：一是缺乏傳播主體的媒體素質(zhì)。當(dāng)前，大學(xué)生和思想政治教育工作者對(duì)新媒體的批評(píng)與運(yùn)用還存在著一定的缺陷，無(wú)法對(duì)其進(jìn)行有效的甄別與篩選。二是高校的思想政治教育課程已不能適應(yīng)當(dāng)前的教育需要，更不適宜利用新媒體進(jìn)行傳播與推廣。三是思想政治教育工作者，采用了一種固定模式的媒體教學(xué)方式，將其復(fù)制、粘貼到傳統(tǒng)的教學(xué)模式上，然后將其傳遞到學(xué)生身上。教師無(wú)法充分利用新媒體所具有的多樣性的作用，無(wú)法在實(shí)際教學(xué)中靈活運(yùn)用它，而新媒體在教育實(shí)踐中的作用也就沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。四是當(dāng)前的思想政治教育功能尚未充分發(fā)揮，環(huán)境教學(xué)的復(fù)雜性增大，新媒體時(shí)代呈現(xiàn)出多種教學(xué)形態(tài)，與人們的傳統(tǒng)觀念發(fā)生了矛盾，大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了改變。

二、新媒體對(duì)于高校思想政治教育工作的要求

新媒體主要有三種：一是互聯(lián)網(wǎng)，二是移動(dòng)媒體，三是新的電視媒體。新媒體具有以下優(yōu)點(diǎn)：互動(dòng)更為頻繁，融合更為加強(qiáng)；主觀、客觀信息的識(shí)別不清；企業(yè)兼并重組已步入社會(huì)化的層面。新媒體對(duì)當(dāng)代有效的思想政治教育提出了新的要求：一是要突破時(shí)空的局限，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們充分發(fā)揮自己的自由學(xué)習(xí)能力，使師生之間的聯(lián)系更加緊密；其次，思想政治教育的內(nèi)容要多樣化，要以文字、圖片、音頻、錄像等形式進(jìn)行，讓學(xué)生能夠獲得思想政治教育的視聽(tīng)課，同時(shí)也能充分地感受到知識(shí)大爆炸的時(shí)代所帶來(lái)的無(wú)窮內(nèi)涵；第三，在新媒體時(shí)代，高校思想政治教育要有足夠的吸引力，才能讓更多的人積極地投身于這一進(jìn)程，從而使狹隘的教育角度走向大眾教育，影響到人們的思想品德和價(jià)值觀念；第四，在新媒體時(shí)代，高校思想政治教育必須具有很強(qiáng)的普遍性，能深入到社會(huì)大眾的各個(gè)層面，使學(xué)生能夠獲得各種有關(guān)思想政治教育的知識(shí)，并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

三、新媒體對(duì)于高校思想政治教育帶來(lái)的影響

新媒體時(shí)代，高校思想政治教育正處于空前發(fā)展的局面。一方面，它使原有的文化與社會(huì)環(huán)境更為復(fù)雜化，并在一定程度上影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活；另一方面，由于新媒體技術(shù)的滲入，使其成為了一種新的思想政治教育方法，可以運(yùn)用到大學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)中，從而指導(dǎo)大學(xué)生的價(jià)值觀。因此，在新媒體環(huán)境下，我們必須從新媒體的視角出發(fā)，對(duì)其所產(chǎn)生的影響進(jìn)行研究。具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。

（一）從高校思想政治教育環(huán)境的角度來(lái)看

大學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)受到多種環(huán)境因素的影響。所以，從以下兩個(gè)方面來(lái)分析大學(xué)生的思想政治教育環(huán)境是十分必要的。

1.社會(huì)環(huán)境方面

第一，沒(méi)有空間阻隔。通過(guò)新媒體的應(yīng)用，人們與媒體的溝通變得更為有效，人們對(duì)信息的感知和溝通能力也得到了提高。在這種情況下，大學(xué)生的思想政治教育也從封閉的單向傳播轉(zhuǎn)變成了更大的互動(dòng)，體現(xiàn)了時(shí)代的無(wú)障礙。第二，社會(huì)輿論的同化傾向得到加強(qiáng)。盡管在信息爆炸的年代，人們對(duì)信息的反饋可以持多種觀點(diǎn)，但就目前的問(wèn)題而言，輿論的同化程度較高，對(duì)學(xué)生的自主思考能力也有很大的影響。這是由于大學(xué)生在傳媒壟斷的情況下，特別是在西方新媒體的資源與技術(shù)獨(dú)占鰲頭的時(shí)代，大學(xué)生更容易被“同化”的文化所左右。第三，消極的信息在當(dāng)今的社會(huì)中越來(lái)越多。隨著信息面的延伸，能夠接觸到的信息量也越來(lái)越大，如果沒(méi)有足夠的判斷力，就會(huì)受到各種各樣的負(fù)面信息的干擾。而新媒體的滲透，具有客觀性，極易放大社會(huì)中的消極信息，從而對(duì)大學(xué)生的思想政治工作產(chǎn)生巨大的沖擊。

2.文化環(huán)境方面

社會(huì)文化環(huán)境的變遷也會(huì)影響到大學(xué)生的思想政治工作。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面著手：一是社會(huì)文化環(huán)境的巨大變化。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言日益增多，并在互聯(lián)網(wǎng)上快速普及，大學(xué)生成了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的主要傳播者，例如符號(hào)化語(yǔ)言、數(shù)字化語(yǔ)言以及文字化語(yǔ)言。二是文化消費(fèi)具有多樣性、選擇性等特征。新媒體的出現(xiàn)，使文化消費(fèi)的內(nèi)涵逐漸擴(kuò)展，逐漸滲透到人們的日常生活中，通過(guò)投資來(lái)達(dá)到信息消費(fèi)的目的，從而推動(dòng)了信息的多樣化。第三，青年亞文化在大學(xué)校園文化中占有舉足輕重的地位，并在一定程度上影響著大學(xué)生的信念、價(jià)值觀和生活方式。它是一種新型的文化形式，它在表達(dá)個(gè)人情感時(shí)起到了某種作用，例如網(wǎng)絡(luò)上的惡搞視頻。第四，文化環(huán)境的改變未必都是積極的，但也有一些負(fù)面的影響。以主流文化、精英文化為主的高校思想政治教育很難持續(xù)下去，長(zhǎng)期處在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、亞文化的氛圍中，必然會(huì)使主流的思想政治教育無(wú)法與學(xué)生的生活融為一體；高校思想政治教育的權(quán)威很難體現(xiàn)，教師與學(xué)生交往的困難，在當(dāng)前的社會(huì)倫理規(guī)范中，存在著以戲謔的態(tài)度看待主流意識(shí)形態(tài)的現(xiàn)象。

（二）從大學(xué)生作為教學(xué)主體的視角來(lái)看

在新媒體時(shí)代，大學(xué)生作為思想政治教育的主體，其產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響也是多方面的。首先，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：第一，從大學(xué)生的生活視角來(lái)看，新媒體帶來(lái)的大量應(yīng)用程序，讓大學(xué)生難以選擇如何學(xué)習(xí)、運(yùn)用，從而影響了他們的生活習(xí)慣，讓他們逐漸變得孤獨(dú)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里生活，從而導(dǎo)致亞健康問(wèn)題。而且，如果在網(wǎng)絡(luò)上待久了，就會(huì)導(dǎo)致他們的交際能力下降，會(huì)讓他們失去與同學(xué)、朋友的共同語(yǔ)言，從而導(dǎo)致他們的人際關(guān)系變得冷淡，從而引發(fā)各種精神疾病，從而影響到他們的事業(yè)。第二，從對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響上，一方面，一些大學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取的大量信息，完成自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，從而使計(jì)算機(jī)成為一種輔助學(xué)習(xí)的工具，有利于學(xué)生更好地理解自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而改變傳統(tǒng)的只靠書(shū)籍學(xué)習(xí)。另一方面，大學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息檢索的過(guò)程中，因?yàn)樗麄儗?duì)信息的識(shí)別能力不足，很容易被誤導(dǎo)，從而影響到他們的實(shí)際學(xué)習(xí)。第三，從心理層面上說(shuō)，大學(xué)生心理健康、精神健康，具有展示自己的能力，但也存在著過(guò)度的信息焦慮，導(dǎo)致人格的孤僻發(fā)展、責(zé)任感的缺失。

（三）從高校思想政治教育工作者角度來(lái)看

首先，從新媒體的視角出發(fā)，本文提出了新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的影響，并提出了相應(yīng)的建議。這種教學(xué)方法不受時(shí)空的約束，只要師生同時(shí)在線，就可以實(shí)時(shí)地進(jìn)行信息交換，既能有效地發(fā)揮思想政治教育的作用，又能為加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作實(shí)踐性打下良好的基礎(chǔ)，并且具有較強(qiáng)的滲透性，能夠以潛移默化的方式去實(shí)現(xiàn)對(duì)于大學(xué)生的思想教育，是實(shí)現(xiàn)其教育質(zhì)量和效益提高的關(guān)鍵。另一方面，從新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面效應(yīng)上，由于新媒體的非阻隔性，使其復(fù)雜性不斷上升，難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，從而影響到現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)工作；同時(shí)，新媒體技術(shù)的易變性也給高校的思想政治教育改革帶來(lái)了困難；由于新媒體的匿名性，使人們很難準(zhǔn)確地掌握大學(xué)生思想政治工作中存在的問(wèn)題和不足，從而使他們?cè)跊](méi)有明確目標(biāo)的情況下，很難確保其針對(duì)性。此外，由于新媒體的混亂，信息的傳播比較自由，而且容易產(chǎn)生大量的負(fù)面信息，這就給當(dāng)代社會(huì)帶來(lái)了更大的風(fēng)險(xiǎn)，給高校思想政治教育工作帶來(lái)了更大的困難。

四、新媒體時(shí)代背景下高校思想政治教育策略

（一）樹(shù)立新媒體時(shí)代高校思想政治教育的跨界思維

新媒體環(huán)境下，大學(xué)生思想政治工作面臨諸多挑戰(zhàn)。所以，要從思維的高度來(lái)進(jìn)行改革與調(diào)整，才能形成現(xiàn)代大學(xué)的思想政治教育觀念。因此，建立一個(gè)跨級(jí)思維是非常關(guān)鍵的。首先，必須對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育的思維模式進(jìn)行梳理。傳統(tǒng)的大學(xué)思想政治教育主要是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生用既定的思維模式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的三觀，從而達(dá)到掌握世界發(fā)展的規(guī)律，這種固定的、肯定的、與全面的自由教育的矛盾日益突出，思維上的障礙也層出不窮：理論上的抽象孤立，與當(dāng)前的實(shí)際情況沒(méi)有太大的聯(lián)系；思想僵化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，很難推動(dòng)思想的轉(zhuǎn)換。而現(xiàn)代思維模式則需要用“生成性思維”來(lái)指導(dǎo)“現(xiàn)代實(shí)踐”，并以“教化”的功能來(lái)推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量”，用未來(lái)的開(kāi)放性思維來(lái)調(diào)整和改進(jìn)高校的思想政治教育模式，使之能夠指導(dǎo)今后的實(shí)踐活動(dòng)。其次，要選擇恰當(dāng)?shù)目缃缢伎紤?zhàn)略?？缃缢季S具有多視角、多關(guān)聯(lián)性、多樣性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)，既符合教育的價(jià)值，又與當(dāng)今的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，也是當(dāng)今課程改革的一個(gè)重要內(nèi)容。

（二）促進(jìn)新媒體時(shí)代高校思想政治教育話(huà)語(yǔ)的變革

事實(shí)上，新媒體的出現(xiàn)，也為大學(xué)生的思想政治工作提供了有利的條件，使傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)失去了作用，從而失去了話(huà)語(yǔ)的力量。本文試圖通過(guò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的研究來(lái)探討其在新媒體環(huán)境下的作用。新媒體時(shí)代大學(xué)的思想政治教育話(huà)語(yǔ)具有開(kāi)放性、主體間的互動(dòng)性、內(nèi)容不斷創(chuàng)新、形式日趨多樣化等特征。首先，要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的話(huà)語(yǔ)權(quán)，構(gòu)建與學(xué)生平等對(duì)話(huà)的制度，確保師生之間在一個(gè)和諧、平等的環(huán)境中進(jìn)行溝通；第二，以大學(xué)生的實(shí)際生活為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)，使其在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)，使其成為生活的一部分；第三，以網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)為依托，使高校的話(huà)語(yǔ)資源得到全面拓展，從而為創(chuàng)新大學(xué)生話(huà)語(yǔ)修辭奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人性化的心理輔導(dǎo)，使他們能夠更好地融入自己的話(huà)語(yǔ)中；五是通過(guò)各種途徑，建立起一套完善的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和意識(shí)形態(tài)的話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)，使之能夠正確地引導(dǎo)話(huà)語(yǔ)。

（三）調(diào)整促進(jìn)新媒體時(shí)代高校思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)

新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵建設(shè)能夠起到積極的推動(dòng)作用。要做到這一點(diǎn)，首先要增強(qiáng)政治教育意識(shí)，突出主體內(nèi)容，把當(dāng)前與社會(huì)主義核心價(jià)值觀念相適應(yīng)的政治思想作為主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)；其次，要注意對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，充分發(fā)揮德育基本模式的作用，以適應(yīng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)公民德育目標(biāo)等；第三，注重提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的文化素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的思想道德教育傳統(tǒng)，促進(jìn)傳統(tǒng)和教育相結(jié)合，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)思想道德成果，使教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；第四，重視提高媒體素質(zhì)，使原來(lái)的教學(xué)內(nèi)容更加豐富，從而促進(jìn)作為主體的媒體素養(yǎng)得到更好的發(fā)展和提高。

結(jié)語(yǔ)

總之，新媒體在大學(xué)生思想政治工作中起到了多方面的作用，因此，必須正確認(rèn)識(shí)新媒體與大學(xué)生思想政治工作的聯(lián)系，建立起一套完善的理論和實(shí)踐體系，從而使高校思想政治工作朝著現(xiàn)代化、科學(xué)化、信息化的方向發(fā)展和進(jìn)步。目前，大學(xué)生思想政治工作中的一些問(wèn)題，特別是一些與新媒體要求不符的問(wèn)題，需要我們積極地加以改進(jìn)和調(diào)整。相信，在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生思想政治工作的質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提高。