文/晉忠勇
為了積極應(yīng)對新一波新冠疫情可能給教師、學(xué)生、家長帶來的影響,更好地服務(wù)當(dāng)前學(xué)生的居家學(xué)習(xí)、教師的線上教學(xué),2022 年大名縣教師進修學(xué)校依托新父母學(xué)校平臺率先成立了新父母讀書會,開設(shè)了“一分鐘做好父母”、“我做父母的小老師”三個新專題欄目,隨后組建了心理援助志愿者團隊并開通了心理咨詢熱線,利用新父母公眾號平臺,分享精心錄制的心理課程資源,幫助公眾守住心理抗“疫”陣地,為“心”賦能,共克時艱。
開學(xué)初,大名縣教師進修學(xué)校新父母讀書會,面向社會各界人士,學(xué)校老師帶領(lǐng)團隊制定讀書計劃,每月共讀一本書,組建了領(lǐng)讀者團隊,每一章的領(lǐng)讀者把自己所讀內(nèi)容錄成音頻,發(fā)送到讀書會微信群中進行閱讀打卡,借助這樣的方式與同行者共同閱讀、分享收獲。
閱讀之旅開啟已一月有余,截止目前,發(fā)布讀書打卡共29 期,舉行閱讀“云”分享5 期,讀書會成員漫步書廊,勤閱勤思,樂讀樂享,見證成長的力量與美好!
春天如約而至,疫情卻再次來襲,家長與孩子的居家學(xué)習(xí)又不期而遇。身為家長,如何做到高效陪伴?如果孩子出現(xiàn)自主學(xué)習(xí)能力不足、學(xué)習(xí)拖沓、專注度不夠、自律能力差等問題,又該如何保持理性與平靜,合理調(diào)節(jié),不把自身的負(fù)面情緒傳遞給孩子呢?
大名縣教師進修學(xué)校以微信公眾號等媒介為主要宣傳陣地,發(fā)布“一分鐘做好父母”相關(guān)主題文章,為家長心理健康防疫體系提供支持,普及疫情期間家庭教育知識,一天一個錦囊妙計解答疫情防控期間可能出現(xiàn)的種種親子問題。
為進一步做好當(dāng)前新冠肺炎疫情防控下的心理疏導(dǎo)和心理危機干預(yù),大名縣教師進修學(xué)校組建了心理援助志愿者團體,疫情防控心理援助志愿講師均為大名縣新父母學(xué)校的核心講師,為全體師生及家長提供線上線下的心理咨詢、心理疏導(dǎo)及心理治療等服務(wù)。
自居家生活以來,大名縣教師進修學(xué)校保持心理服務(wù)熱線24 小時暢通,為師生及家長提供專業(yè)心理指導(dǎo)與咨詢服務(wù),為公眾心理健康發(fā)展保駕護航。
疫情的反復(fù),再次打亂了春日的節(jié)奏,師生不得不從面對面教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上授課,學(xué)習(xí)地點和方式的變化,或許會給他們心理帶來一些不適感。
為切實加強疫情防控工作,更好保障師生的生命安全和身心健康,有效地對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和健康教育,大名縣教師進修學(xué)校以心理健康課為主要心理防疫載體,設(shè)計疫情相關(guān)專題心理健康課程,對學(xué)生進行疫情防控期間的心理健康教育,積極為師生心理健康發(fā)展保駕護航。
心理咨詢師鞏大會老師的題為《做好心理防護,保障生命安全》、《抗擊疫情,心理保健操》的講座讓學(xué)生通過自我覺察,入情入境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會接納,積極調(diào)控,為學(xué)生送上“心靈秘籍”,懂得面對疫情,積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài),是一種非常重要的免疫力。講座最大程度地緩解了由疫情帶來的恐懼、焦慮等情緒,更重要的是提高學(xué)生應(yīng)對心理突發(fā)狀況的能力。
居家學(xué)習(xí)期間,應(yīng)大名鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)的邀請,新父母學(xué)校講師李曉坤做的題為《如何做好孩子學(xué)習(xí)的神助力》的精彩講座,幫助廣大家庭樹立科學(xué)育兒理念,增強親子互動,建立平等和諧的親子關(guān)系,培養(yǎng)兒童好思想、好品行、好習(xí)慣。