張善存

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾說：“良好的開端是成功的一半。”

材料二：魏征《諫太宗十思書》中有言：“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡?！?/p>

材料三：奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯尼恩發(fā)現(xiàn)了這樣的定律——賽跑時(shí)不一定快的贏，打架時(shí)不一定弱的輸，笑到最后的才是贏家。

讀了上面的材料，你有怎樣的思考與感悟？請結(jié)合材料寫一篇作文。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

題干給出三則材料，審題時(shí)應(yīng)先逐個(gè)解讀，然后異中求同，提取共性的概念，求得三則材料的“最大公約數(shù)”即最佳立意角度。

材料一“良好的開端是成功的一半”，意思是，做事若有一個(gè)良好的開端，成功就有了一半的把握，強(qiáng)調(diào)了開端對于成功的重要性。退一步說，有些事情就算沒有好的開端也要堅(jiān)持，只有做了才知道結(jié)果如何。這句話同學(xué)們作文時(shí)要深入思考辨析。

材料二“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”，意思是，有好的開始的人（國家、朝代）實(shí)在是很多的，能堅(jiān)持到最后并善終的大概很少。這也是普遍存在的現(xiàn)象，大到歷朝歷代的興衰更迭，小到個(gè)人成長的順逆起伏，良好的開端并不是必然能帶來良好的結(jié)局，有時(shí)恰恰相反；而結(jié)局與開端也并非總是對應(yīng)關(guān)系。

材料三是魯尼恩發(fā)現(xiàn)的定律，前面的“賽跑”和“打架”只是現(xiàn)象，關(guān)鍵在結(jié)論句“笑到最后的才是贏家”，即堅(jiān)持到底才是勝利。這句話是說，做事不能只看開頭，過程和結(jié)果同樣重要，強(qiáng)調(diào)了做事要持之以恒、保持良好心態(tài)的重要性。

不難看出，三則材料總體上都在強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，既要有好的開頭，也要保持平穩(wěn)的心態(tài)，還要有持之以恒的努力。

該題寫作的開放度很大，而最佳立意還是圍繞“堅(jiān)持”展開，比如：鍥而不舍，金石可鏤；凡為大成，無不有恒；持之以恒，成功隨行……即不要輕易被過程中的情況影響，無論出現(xiàn)什么狀況，都要保持良好的心態(tài)，持之以恒。

佳作展示一

開良之端，度持之程

◎李澤濤

有這樣兩句俗話，“良好的開端是成功的一半”“笑到最后的才是贏家”。這啟示我們，做事既要開良之端，又要度持之程。

開良之端，以帆遠(yuǎn)航。

遠(yuǎn)航的船，必先揚(yáng)起巨大的帆；飛翔的鳥，必先展開強(qiáng)勁的翅；潛海的蛟龍，必先擁有健壯的身軀……良好的開端為后續(xù)的前進(jìn)提供了自信與動(dòng)力，為未來的道路點(diǎn)亮了第一盞明燈。一篇名傳于史的好文章，開頭必不可敗筆，否則，哪怕后續(xù)的文采再美，也少有人會(huì)讀下去。所以，開良之端是成功的基石。梅蘭芳是我國京劇表演大師，他8歲開始學(xué)藝，每天天剛亮就跟著師父到城墻根下吊嗓子、踢腿，練習(xí)基本功；冬天，他在家中的小院里潑上水，讓它變成冰，在冰場上練踩蹺、跑圓場，摔倒了就爬起來再練……正是這樣的苦學(xué)勤練，塑造了經(jīng)典的“穆桂英”；正是良好的開端，為他的藝術(shù)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

度持之程，翔空萬里。

縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。無論開端如何，那也只是漫漫長路上的第一步，要有持而恒的心，才能于烏云之中看見希望。滴水可穿石，鐵杵能成針，可見，持之以恒、堅(jiān)持不懈是成功的必要因素。每個(gè)人的人生開端不同，卻擁有同樣的成長權(quán)利，人生的風(fēng)景要靠自己去描繪，生命的寬度要靠自己去拓展。馬克思領(lǐng)導(dǎo)的第一次國際工人運(yùn)動(dòng)并沒有成功，可這首次的失利，讓馬克思的思想更加成熟。感動(dòng)中國人物江夢南自幼失聰，她卻憑借不懈的堅(jiān)持和驚人的毅力，考上理想的大學(xué)，正如她的頒獎(jiǎng)詞中寫的那樣：“先飛的鳥，一定想飛得更遠(yuǎn)。遲開的你，也鮮花般怒放?！薄暗裉m玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，朝代更替，命運(yùn)多艱，縱觀歷史，哪個(gè)王朝開國之時(shí)不是躊躇滿志？可“既得志，則縱情以傲物”，終會(huì)因忘記了初心而迷失自我，導(dǎo)致王朝覆滅。

良好的開端是成功的重要因素，始終如一的堅(jiān)持是不斷前進(jìn)的基礎(chǔ)。只有不斷前行才能讓晝夜無阻，煙火遠(yuǎn)闊。故開良之端，以帆遠(yuǎn)航；度持之程，翔空萬里。我相信，心有所期，全力以赴，定有所成。

【山東滕州市第二中學(xué)】

◆點(diǎn)評

作者從第二、三則材料出發(fā)，寫自己的思考與感悟，合乎題意，并且以“開良之端，以帆遠(yuǎn)航”和“度持之程，翔空萬里”兩個(gè)分論點(diǎn)對應(yīng)題意，詳略得當(dāng)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)清晰明了，分析問題深入有理，很好地闡明了“良好的開端”與“過程的堅(jiān)持”二者之間的內(nèi)在關(guān)系。文中舉例恰當(dāng)靈活，內(nèi)容豐富充實(shí)，體現(xiàn)了作者的獨(dú)到見解，再加上“持之以恒、堅(jiān)持不懈是成功的必要因素”等富有思辨色彩的議論，增強(qiáng)了作文的說理深度。

佳作展示二

夢想需奮斗，成功靠堅(jiān)持

◎王欣雨

追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是青山。魏征在《諫太宗十思書》中說：“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡?！庇辛己瞄_端之人實(shí)在很多，能堅(jiān)持到底的大概很少。作為新時(shí)代的青年，我們要秉持鴻鵠之志，為了夢想而堅(jiān)持奮斗。

完成目標(biāo)，需堅(jiān)持奮斗。

目標(biāo)到底是什么？所謂目標(biāo)，就是為了實(shí)現(xiàn)夢想、獲得成功，而設(shè)立的一個(gè)個(gè)階段性的任務(wù)。小到為提升自己的學(xué)習(xí)成績而付出努力，大到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。我們要設(shè)定明確清晰的目標(biāo)，并為之不斷付出努力。有的人樹立的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，其中一個(gè)很重要的原因就是缺乏堅(jiān)持。

奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯尼恩發(fā)現(xiàn)了這樣的定律——賽跑時(shí)不一定快的贏，打架時(shí)不一定弱的輸，笑到最后的才是贏家。這句話告訴我們，即使設(shè)立了很多目標(biāo)，但如果不努力堅(jiān)持，這一切就是紙上談兵。

實(shí)現(xiàn)夢想，需堅(jiān)持奮斗。

夢想，對于每個(gè)人都不陌生。我們每個(gè)人從小到大都懷揣著各種各樣的夢想，或宏大，或具體；或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及。夢想，是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，是毛澤東的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”……青年的夢想蓬勃而又絢爛，它如同路邊盛開的紅薔薇，如同柵欄旁的白桔梗，如同草地上一株株努力向上的野草。有了夢想，就應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)它而付出行動(dòng)。

獲得成功，需堅(jiān)持奮斗。

“敦煌女兒”樊錦詩，將自己的一生投入到保護(hù)敦煌壁畫的事業(yè)中，用自己的堅(jiān)守，取得了巨大的成就。感動(dòng)中國人物李萬君，手持焊槍鑄萬鈞，憑借著不懈的堅(jiān)持和頑強(qiáng)的毅力，制造了中國最安全、可靠的列車，詮釋了“大國工匠”精神。任何人的成功都不是憑空而來的，背后都是付出了多于常人百倍的努力和堅(jiān)持。

人民有信仰，國家有希望。夢想需奮斗，成功靠堅(jiān)持。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們新時(shí)代的青年，生在紅旗下，長在春風(fēng)里，更需腳踏實(shí)地，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而堅(jiān)持奮斗。

【山東滕州市第二中學(xué)】

◆點(diǎn)評

題目“夢想需奮斗，成功靠堅(jiān)持”即本文觀點(diǎn)，簡潔清晰，審題立意準(zhǔn)確。開篇簡單引述材料后直奔主題。作文的主體部分采用短句獨(dú)立成段的形式，分別從“完成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢想、獲得成功”三個(gè)角度闡明“需堅(jiān)持奮斗”的道理。每個(gè)分論點(diǎn)相對獨(dú)立，各有論據(jù)論證，自成一體；同時(shí)，分論點(diǎn)之間構(gòu)成了并列關(guān)系，前后相承，共同支撐起了作文的總論點(diǎn)。作者理解材料內(nèi)涵的能力及謀篇布局的能力可見一斑。